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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2020
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Donna, bambino e chirurgia generale e specialistica (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: Medico-Sanitario e Farmaceutico
classe di laurea: professioni sanitarie infermieristiche e professione sanitaria ostetrica (L/SNT1, SNT/1)
corso di laurea: ostetricia (L/SNT1)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 18
Hanno compilato il questionario sort 17
Tasso di compilazione sort 94,4
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort -
Donne sort 100,0
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 38,9
23-24 anni sort 50,0
25-26 anni sort 11,1
27 anni e oltre sort -
Età alla laurea (medie, in anni) sort 23,2
Cittadini stranieri (%)  sort -
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 50,0
Altra provincia della stessa regione sort 38,9
Altra regione sort 11,1
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 5,9
Entrambi con laurea sort -
Uno solo con laurea sort 5,9
Nessun genitore laureato sort 94,1
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 64,7
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 29,4
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 5,9
Classe media impiegatizia sort 35,3
Classe media autonoma sort 29,4
Classe del lavoro esecutivo sort 29,4
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 94,4
Liceo classico sort 33,3
Liceo linguistico sort -
Liceo scientifico sort 61,1
Liceo delle scienze umane sort -
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -
Tecnico sort -
Tecnico economico sort -
Tecnico tecnologico sort -
Professionale sort 5,6
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 83,5
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 50,0
In una provincia limitrofa sort 38,9
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 5,6
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 5,6
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 23,5
Portate a termine sort -
Non portate a termine sort 23,5
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 76,5
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 47,1
Fattori prevalentemente culturali sort 35,3
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort -
Né gli uni né gli altri sort 17,6
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 83,3
2 o più anni di ritardo sort 16,7
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,5
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 111,6
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 94,4
1° anno fuori corso sort 5,6
2° anno fuori corso sort -
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,3
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,3
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,10
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 88,2
Meno del 50% sort 11,8
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 88,2
Tra il 50% e il 75% sort -
Tra il 25% e il 50% sort 5,9
Meno del 25% sort 5,9
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 23,5
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
Iniziativa personale sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 76,5
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 29,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 47,1
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,9
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 35,3
Lavoratori-studenti sort -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort -
Lavoro a tempo parziale sort 23,5
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 11,8
Nessuna esperienza di lavoro sort 64,7
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 -
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 23,5
Più sì che no sort 52,9
Più no che sì sort 23,5
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 17,6
Più sì che no sort 58,8
Più no che sì sort 23,5
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 64,7
Più sì che no sort 35,3
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%) sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 11,8
Spesso adeguate sort 52,9
Raramente adeguate sort 29,4
Mai adeguate sort 5,9
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 52,9
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 17,6
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 29,4
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 11,1
In numero inadeguato sort 88,9
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 58,8
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort -
Abbastanza positiva sort 30,0
Abbastanza negativa sort 10,0
Decisamente negativa sort 60,0
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 100,0
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 5,9
Spesso adeguate sort 41,2
Raramente adeguate sort 41,2
Mai adeguate sort 11,8
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 35,3
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 23,5
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 41,2
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort -
Inadeguati sort 100,0
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 70,6
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 8,3
Più sì che no sort 41,7
Più no che sì sort 25,0
Decisamente no sort 25,0
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 70,6
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 8,3
Più sì che no sort 33,3
Più no che sì sort 41,7
Decisamente no sort 16,7
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 76,5
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 7,7
Più sì che no sort 30,8
Più no che sì sort 46,2
Decisamente no sort 15,4
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 76,5
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 7,7
Più sì che no sort 53,8
Più no che sì sort 30,8
Decisamente no sort 7,7
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 100,0
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 5,9
Più sì che no sort 58,8
Più no che sì sort 23,5
Decisamente no sort 11,8
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 5,9
Per più della metà degli esami sort 35,3
Per meno della metà degli esami sort 35,3
Mai o quasi mai sort 23,5
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 29,4
Più sì che no sort 58,8
Più no che sì sort 5,9
Decisamente no sort 5,9
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 47,1
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 11,8
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 35,3
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 5,9
Non si iscriverebbero più all'università sort -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 29,4
Inglese parlato sort 23,5
Francese scritto sort -
Francese parlato sort -
Spagnolo scritto sort 5,9
Spagnolo parlato sort 5,9
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 64,7
Word processor sort 52,9
Fogli elettronici sort 58,8
Strumenti di presentazione sort 64,7
Sistemi operativi sort 52,9
Linguaggi di programmazione sort 11,8
Data base sort 11,8
Realizzazione siti web sort 5,9
Reti di trasmissione dati sort 11,8
Disegno e progettazione assistita sort 11,8
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 88,2
Altra laurea di primo livello sort 5,9
Laurea magistrale biennale sort 35,3
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort 41,2
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 5,9
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 11,8
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 100,0
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort -
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 33,3
Altro Ateneo del Nord sort 16,7
Altro Ateneo del Centro sort -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 50,0
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 82,4
Possibilità di carriera sort 76,5
Possibilità di guadagno sort 76,5
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 76,5
Rispondenza agli interessi culturali sort 64,7
Coerenza con gli studi sort 82,4
Utilità sociale del lavoro sort 70,6
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 47,1
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 58,8
Indipendenza o autonomia sort 70,6
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 47,1
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 76,5
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 47,1
Tempo libero sort 47,1
Opportunità di contatti con l'estero sort 52,9
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 88,2
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 94,1
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 64,7
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 82,4
Part-time sort 76,5
Telelavoro o smart-working  sort 35,3
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 94,1
A tempo determinato sort 58,8
Stage sort 29,4
Apprendistato sort 17,6
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 17,6
Autonomo/in conto proprio sort 35,3
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 88,2
Provincia degli studi sort 88,2
Regione degli studi sort 94,1
Italia settentrionale sort 88,2
Italia centrale sort 88,2
Italia meridionale sort 76,5
Stato europeo sort 64,7
Stato extraeuropeo sort 52,9
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 82,4
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 5,9
Sì, ma solo in numero limitato sort 11,8
Non disponibili a trasferte sort -