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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2021
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Ferrara
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Medicina traslazionale e per la Romagna (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: Medico-Sanitario e Farmaceutico
classe di laurea: professioni sanitarie tecniche (L/SNT3, SNT/3)
corso di laurea: tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia (L/SNT3)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 29
Hanno compilato il questionario sort 26
Tasso di compilazione sort 89,7
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 58,6
Donne sort 41,4
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 27,6
23-24 anni sort 41,4
25-26 anni sort 13,8
27 anni e oltre sort 17,2
Età alla laurea (medie, in anni) sort 24,8
Cittadini stranieri (%)  sort 6,9
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 37,9
Altra provincia della stessa regione sort 20,7
Altra regione sort 41,4
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 26,9
Entrambi con laurea sort 3,8
Uno solo con laurea sort 23,1
Nessun genitore laureato sort 65,4
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 50,0
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 15,4
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 23,1
Classe media impiegatizia sort 23,1
Classe media autonoma sort 23,1
Classe del lavoro esecutivo sort 26,9
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 82,8
Liceo classico sort 3,4
Liceo linguistico sort 17,2
Liceo scientifico sort 58,6
Liceo delle scienze umane sort 3,4
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -
Tecnico sort 13,8
Tecnico economico sort -
Tecnico tecnologico sort 13,8
Professionale sort -
Titolo estero sort 3,4
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 80,8
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 31,0
In una provincia limitrofa sort 20,7
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 10,3
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 24,1
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 10,3
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort 3,4
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 53,8
Portate a termine sort 11,5
Non portate a termine sort 42,3
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 46,2
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 61,5
Fattori prevalentemente culturali sort 15,4
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 7,7
Né gli uni né gli altri sort 15,4
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 75,9
2 o più anni di ritardo sort 24,1
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,7
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 107,1
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 55,2
1° anno fuori corso sort 31,0
2° anno fuori corso sort 6,9
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort 3,4
5° anno fuori corso e oltre sort 3,4
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,0
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,0
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,32
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 76,9
Meno del 50% sort 23,1
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 96,2
Tra il 50% e il 75% sort 3,8
Tra il 25% e il 50% sort -
Meno del 25% sort -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 15,4
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
-
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
-
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 92,3
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 7,7
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 84,6
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,2
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 61,5
Lavoratori-studenti sort -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 3,8
Lavoro a tempo parziale sort 11,5
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 46,2
Nessuna esperienza di lavoro sort 38,5
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort
-
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 26,9
Più sì che no sort 53,8
Più no che sì sort 15,4
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 19,2
Più sì che no sort 73,1
Più no che sì sort 7,7
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 69,2
Più sì che no sort 26,9
Più no che sì sort 3,8
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%) sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)
 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 15,4
Spesso adeguate sort 76,9
Raramente adeguate sort 7,7
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 69,2
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 23,1
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 7,7
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)
 
In numero adeguato sort 44,4
In numero inadeguato sort 55,6
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 73,1
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)
 
Decisamente positiva sort 26,3
Abbastanza positiva sort 73,7
Abbastanza negativa sort -
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 100,0
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)
 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 30,8
Spesso adeguate sort 57,7
Raramente adeguate sort 11,5
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 80,8
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 19,2
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)
 
Adeguati sort 71,4
Inadeguati sort 28,6
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 50,0
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 7,7
Più sì che no sort 61,5
Più no che sì sort 23,1
Decisamente no sort 7,7
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 38,5
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 20,0
Più sì che no sort 40,0
Più no che sì sort 40,0
Decisamente no sort -
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 42,3
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 9,1
Più sì che no sort 54,5
Più no che sì sort 27,3
Decisamente no sort 9,1
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 46,2
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 8,3
Più sì che no sort 66,7
Più no che sì sort 25,0
Decisamente no sort -
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 92,3
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 8,3
Più sì che no sort 45,8
Più no che sì sort 29,2
Decisamente no sort 16,7
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 65,4
Per più della metà degli esami sort 34,6
Per meno della metà degli esami sort -
Mai o quasi mai sort -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 50,0
Più sì che no sort 34,6
Più no che sì sort 11,5
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 61,5
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 7,7
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 23,1
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 7,7
Non si iscriverebbero più all'università sort -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 34,6
Inglese parlato sort 30,8
Francese scritto sort 7,7
Francese parlato sort 3,8
Spagnolo scritto sort 7,7
Spagnolo parlato sort 7,7
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 96,2
Word processor sort 73,1
Fogli elettronici sort 50,0
Strumenti di presentazione sort 84,6
Sistemi operativi sort 76,9
Linguaggi di programmazione sort 3,8
Data base sort 7,7
Realizzazione siti web sort -
Reti di trasmissione dati sort -
Disegno e progettazione assistita sort 3,8
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 46,2
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 26,9
Laurea magistrale a ciclo unico sort 7,7
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort 7,7
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 3,8
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 53,8
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 
 
Per completare/arricchire la formazione sort 100,0
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort -
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 
 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 57,1
Altro Ateneo del Nord sort 28,6
Altro Ateneo del Centro sort -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort -
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 88,5
Possibilità di carriera sort 65,4
Possibilità di guadagno sort 84,6
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 92,3
Rispondenza agli interessi culturali sort 30,8
Coerenza con gli studi sort 73,1
Utilità sociale del lavoro sort 65,4
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 42,3
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 46,2
Indipendenza o autonomia sort 57,7
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 26,9
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 80,8
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 65,4
Tempo libero sort 61,5
Opportunità di contatti con l'estero sort 34,6
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 84,6
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 76,9
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 57,7
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 96,2
Part-time sort 38,5
Telelavoro o smart-working  sort 15,4
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 96,2
A tempo determinato sort 46,2
Stage sort 11,5
Apprendistato sort 7,7
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 11,5
Autonomo/in conto proprio sort 38,5
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 69,2
Provincia degli studi sort 53,8
Regione degli studi sort 61,5
Italia settentrionale sort 50,0
Italia centrale sort 34,6
Italia meridionale sort 19,2
Stato europeo sort 42,3
Stato extraeuropeo sort 30,8
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 57,7
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 23,1
Sì, ma solo in numero limitato sort 11,5
Non disponibili a trasferte sort 7,7