cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2021
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: tutte
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Ferrara
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: Medico-Sanitario e Farmaceutico
classe di laurea: professioni sanitarie tecniche (L/SNT3, SNT/3)
corso di laurea: tecniche di laboratorio biomedico (L/SNT3)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


I valori percentuali e medi riportati sono arrotondati alla prima cifra decimale per semplicità di lettura (per i numeri indici l’arrotondamento è alla seconda cifra decimale). Le somme (ad esempio tra modalità dello stesso indicatore) e le differenze (ad esempio tra diversi collettivi analizzati) sono calcolate sui valori non arrotondati e possono quindi non coincidere esattamente con quelle desumibili dai valori riportati.


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PERCORSI DI LAUREA Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 11
Hanno compilato il questionario sort 11
Tasso di compilazione sort 100,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 27,3
Donne sort 72,7
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 27,3
23-24 anni sort 45,5
25-26 anni sort 18,2
27 anni e oltre sort 9,1
Età alla laurea (medie, in anni) sort 25,4
Cittadini stranieri (%)  sort 9,1
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 27,3
Altra provincia della stessa regione sort 9,1
Altra regione sort 63,6
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 54,5
Entrambi con laurea sort 9,1
Uno solo con laurea sort 45,5
Nessun genitore laureato sort 27,3
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 27,3
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort -
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 18,2
Classe media impiegatizia sort 27,3
Classe media autonoma sort 36,4
Classe del lavoro esecutivo sort -
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 81,8
Liceo classico sort -
Liceo linguistico sort 9,1
Liceo scientifico sort 63,6
Liceo delle scienze umane sort 9,1
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -
Tecnico sort -
Tecnico economico sort -
Tecnico tecnologico sort -
Professionale sort 9,1
Titolo estero sort 9,1
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 85,5
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 18,2
In una provincia limitrofa sort 9,1
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 27,3
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 36,4
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort 9,1
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 54,5
Portate a termine sort 9,1
Non portate a termine sort 45,5
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 45,5
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 54,5
Fattori prevalentemente culturali sort -
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 27,3
Né gli uni né gli altri sort 18,2
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 81,8
2 o più anni di ritardo sort 18,2
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,7
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 111,5
Regolarità negli studi   
In corso sort 54,5
1° anno fuori corso sort 36,4
2° anno fuori corso sort -
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort 9,1
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 5,4
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 2,4
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,80
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)  
Più del 50% della durata degli studi sort 81,8
Meno del 50% sort 18,2
Hanno frequentato regolarmente (%)  
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 90,9
Tra il 50% e il 75% sort 9,1
Tra il 25% e il 50% sort -
Meno del 25% sort -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 18,2
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 81,8
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 18,2
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 54,5
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 9,1
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 5,4
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 18,2
Lavoratori-studenti sort -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort -
Lavoro a tempo parziale sort -
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 18,2
Nessuna esperienza di lavoro sort 81,8
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 -
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 45,5
Più sì che no sort 36,4
Più no che sì sort 18,2
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 18,2
Più sì che no sort 81,8
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 72,7
Più sì che no sort 27,3
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 27,3
Spesso adeguate sort 63,6
Raramente adeguate sort 9,1
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 45,5
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 45,5
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 9,1
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 20,0
In numero inadeguato sort 80,0
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 54,5
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 16,7
Abbastanza positiva sort 83,3
Abbastanza negativa sort -
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 100,0
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 54,5
Spesso adeguate sort 45,5
Raramente adeguate sort -
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 63,6
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 36,4
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 100,0
Inadeguati sort -
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 54,5
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 16,7
Più sì che no sort 33,3
Più no che sì sort 33,3
Decisamente no sort 16,7
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 45,5
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 20,0
Più sì che no sort 20,0
Più no che sì sort 40,0
Decisamente no sort 20,0
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 45,5
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 20,0
Più sì che no sort 60,0
Più no che sì sort 20,0
Decisamente no sort -
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 36,4
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 25,0
Più sì che no sort 25,0
Più no che sì sort 25,0
Decisamente no sort 25,0
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 72,7
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort -
Più sì che no sort 37,5
Più no che sì sort 25,0
Decisamente no sort 37,5
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 54,5
Per più della metà degli esami sort 45,5
Per meno della metà degli esami sort -
Mai o quasi mai sort -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 27,3
Più sì che no sort 63,6
Più no che sì sort 9,1
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 63,6
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort -
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 27,3
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 9,1
Non si iscriverebbero più all'università sort -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 36,4
Inglese parlato sort 36,4
Francese scritto sort 9,1
Francese parlato sort 9,1
Spagnolo scritto sort -
Spagnolo parlato sort -
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 81,8
Word processor sort 72,7
Fogli elettronici sort 54,5
Strumenti di presentazione sort 63,6
Sistemi operativi sort 45,5
Linguaggi di programmazione sort 9,1
Data base sort 9,1
Realizzazione siti web sort -
Reti di trasmissione dati sort 9,1
Disegno e progettazione assistita sort -
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 45,5
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 45,5
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort -
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort -
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 54,5
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 100,0
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort -
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 80,0
Altro Ateneo del Nord sort 20,0
Altro Ateneo del Centro sort -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort -
Altro Ateneo italiano telematico sort -
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 90,9
Possibilità di carriera sort 63,6
Possibilità di guadagno sort 72,7
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 90,9
Rispondenza agli interessi culturali sort 36,4
Coerenza con gli studi sort 81,8
Utilità sociale del lavoro sort 72,7
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 18,2
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 45,5
Indipendenza o autonomia sort 81,8
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 54,5
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 90,9
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 90,9
Tempo libero sort 72,7
Opportunità di contatti con l'estero sort 36,4
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 90,9
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 90,9
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 45,5
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 100,0
Part-time sort 36,4
Telelavoro o smart-working  sort 27,3
CONTRATTO 
Tempo indeterminato  sort 90,9
A tempo determinato sort 54,5
Stage sort 9,1
Apprendistato sort 9,1
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort -
Autonomo/in conto proprio sort -
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 45,5
Provincia degli studi sort 81,8
Regione degli studi sort 72,7
Italia settentrionale sort 72,7
Italia centrale sort 9,1
Italia meridionale sort 9,1
Stato europeo sort 45,5
Stato extraeuropeo sort 18,2
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 54,5
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 18,2
Sì, ma solo in numero limitato sort 27,3
Non disponibili a trasferte sort -