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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2021
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Roma Tor Vergata
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: Linguistico
classe di laurea: lingue e culture moderne (L-11, 11)
corso di laurea: lingue nella società dell'informazione (L-11)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 126
Hanno compilato il questionario sort 124
Tasso di compilazione sort 98,4
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 17,5
Donne sort 82,5
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 40,5
23-24 anni sort 38,9
25-26 anni sort 11,1
27 anni e oltre sort 9,5
Età alla laurea (medie, in anni) sort 24,2
Cittadini stranieri (%)  sort 7,1
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 80,2
Altra provincia della stessa regione sort 15,9
Altra regione sort 3,2
Estero sort 0,8
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 28,2
Entrambi con laurea sort 5,6
Uno solo con laurea sort 22,6
Nessun genitore laureato sort 70,2
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 54,8
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 15,3
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 15,3
Classe media impiegatizia sort 35,5
Classe media autonoma sort 21,8
Classe del lavoro esecutivo sort 25,0
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 74,6
Liceo classico sort 7,9
Liceo linguistico sort 52,4
Liceo scientifico sort 8,7
Liceo delle scienze umane sort 4,8
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 0,8
Tecnico sort 17,5
Tecnico economico sort 15,1
Tecnico tecnologico sort 2,4
Professionale sort 6,3
Titolo estero sort 1,6
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 78,5
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 78,6
In una provincia limitrofa sort 16,7
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 1,6
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 1,6
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort 1,6
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 16,1
Portate a termine sort 2,4
Non portate a termine sort 13,7
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 83,9
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 50,8
Fattori prevalentemente culturali sort 15,3
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 8,1
Né gli uni né gli altri sort 25,8
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 83,3
2 o più anni di ritardo sort 16,7
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,8
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 105,8
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 60,3
1° anno fuori corso sort 26,2
2° anno fuori corso sort 6,3
3° anno fuori corso sort 4,0
4° anno fuori corso sort 1,6
5° anno fuori corso e oltre sort 1,6
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,0
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,0
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,34
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 59,7
Meno del 50% sort 37,9
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 59,7
Tra il 50% e il 75% sort 31,5
Tra il 25% e il 50% sort 4,8
Meno del 25% sort 2,4
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 28,2
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 12,1
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 10,5
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 8,9
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 1,6
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 15,4
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 91,9
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 11,3
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 49,2
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 30,6
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,4
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 71,0
Lavoratori-studenti sort 9,7
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 4,0
Lavoro a tempo parziale sort 28,2
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 29,0
Nessuna esperienza di lavoro sort 28,2
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 12,5
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 47,6
Più sì che no sort 42,7
Più no che sì sort 8,1
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 36,3
Più sì che no sort 58,9
Più no che sì sort 4,0
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 63,7
Più sì che no sort 31,5
Più no che sì sort 4,0
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%) sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 21,8
Spesso adeguate sort 59,7
Raramente adeguate sort 16,9
Mai adeguate sort 1,6
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 41,9
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 41,9
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 16,1
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 48,1
In numero inadeguato sort 51,9
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 78,2
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 43,3
Abbastanza positiva sort 51,5
Abbastanza negativa sort 4,1
Decisamente negativa sort 1,0
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 49,2
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 21,3
Spesso adeguate sort 41,0
Raramente adeguate sort 32,8
Mai adeguate sort 4,9
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 83,9
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 15,3
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 0,8
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 59,6
Inadeguati sort 40,4
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 48,4
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 40,0
Più sì che no sort 38,3
Più no che sì sort 13,3
Decisamente no sort 8,3
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 42,7
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 30,2
Più sì che no sort 47,2
Più no che sì sort 7,5
Decisamente no sort 15,1
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 38,7
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 31,3
Più sì che no sort 41,7
Più no che sì sort 16,7
Decisamente no sort 10,4
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 46,0
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 29,8
Più sì che no sort 52,6
Più no che sì sort 12,3
Decisamente no sort 5,3
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 98,4
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 34,4
Più sì che no sort 50,0
Più no che sì sort 13,1
Decisamente no sort 2,5
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 38,7
Per più della metà degli esami sort 54,0
Per meno della metà degli esami sort 5,6
Mai o quasi mai sort 0,8
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 57,3
Più sì che no sort 37,1
Più no che sì sort 4,8
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 74,2
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 11,3
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 0,8
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 11,3
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,6
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 87,1
Inglese parlato sort 84,7
Francese scritto sort 23,4
Francese parlato sort 21,8
Spagnolo scritto sort 57,3
Spagnolo parlato sort 58,1
Tedesco scritto sort 2,4
Tedesco parlato sort 2,4
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 96,8
Word processor sort 81,5
Fogli elettronici sort 58,9
Strumenti di presentazione sort 76,6
Sistemi operativi sort 75,8
Linguaggi di programmazione sort 43,5
Data base sort 50,0
Realizzazione siti web sort 74,2
Reti di trasmissione dati sort 25,0
Disegno e progettazione assistita sort 2,4
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 78,2
Altra laurea di primo livello sort 0,8
Laurea magistrale biennale sort 48,4
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,8
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 0,8
Master universitario sort 11,3
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 9,7
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 6,5
Non intendono proseguire sort 21,8
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 75,0
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 25,0
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 40,0
Altro Ateneo del Nord sort 6,7
Altro Ateneo del Centro sort 46,7
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 1,7
Ateneo estero sort 1,7
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 83,1
Possibilità di carriera sort 82,3
Possibilità di guadagno sort 75,8
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 79,8
Rispondenza agli interessi culturali sort 32,3
Coerenza con gli studi sort 33,1
Utilità sociale del lavoro sort 37,1
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 34,7
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 37,9
Indipendenza o autonomia sort 62,9
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 37,1
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 46,8
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 45,2
Tempo libero sort 39,5
Opportunità di contatti con l'estero sort 54,0
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 58,1
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 54,8
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 47,6
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 71,8
Part-time sort 43,5
Telelavoro o smart-working  sort 58,1
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 87,1
A tempo determinato sort 23,4
Stage sort 12,9
Apprendistato sort 12,9
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 4,8
Autonomo/in conto proprio sort 20,2
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 71,0
Provincia degli studi sort 78,2
Regione degli studi sort 60,5
Italia settentrionale sort 33,1
Italia centrale sort 49,2
Italia meridionale sort 11,3
Stato europeo sort 56,5
Stato extraeuropeo sort 38,7
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 33,9
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 34,7
Sì, ma solo in numero limitato sort 28,2
Non disponibili a trasferte sort 3,2