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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2021
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Economia (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: scienze economiche (L-33, 28)
corso di laurea: economia e commercio (L-33)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 57
Hanno compilato il questionario sort 55
Tasso di compilazione sort 96,5
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 50,9
Donne sort 49,1
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 38,6
23-24 anni sort 31,6
25-26 anni sort 14,0
27 anni e oltre sort 15,8
Età alla laurea (medie, in anni) sort 24,6
Cittadini stranieri (%)  sort -
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 91,2
Altra provincia della stessa regione sort 7,0
Altra regione sort 1,8
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 18,2
Entrambi con laurea sort 7,3
Uno solo con laurea sort 10,9
Nessun genitore laureato sort 80,0
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 47,3
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 32,7
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 7,3
Classe media impiegatizia sort 27,3
Classe media autonoma sort 32,7
Classe del lavoro esecutivo sort 29,1
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 56,1
Liceo classico sort 10,5
Liceo linguistico sort -
Liceo scientifico sort 38,6
Liceo delle scienze umane sort 7,0
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -
Tecnico sort 40,4
Tecnico economico sort 35,1
Tecnico tecnologico sort 5,3
Professionale sort 3,5
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 81,2
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 89,5
In una provincia limitrofa sort 8,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 1,8
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 12,7
Portate a termine sort -
Non portate a termine sort 12,7
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 85,5
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 49,1
Fattori prevalentemente culturali sort 20,0
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 16,4
Né gli uni né gli altri sort 14,5
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 84,2
2 o più anni di ritardo sort 15,8
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 23,6
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 92,5
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 47,4
1° anno fuori corso sort 22,8
2° anno fuori corso sort 15,8
3° anno fuori corso sort 1,8
4° anno fuori corso sort 3,5
5° anno fuori corso e oltre sort 8,8
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,5
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,5
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,51
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 74,5
Meno del 50% sort 23,6
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 47,3
Tra il 50% e il 75% sort 36,4
Tra il 25% e il 50% sort 14,5
Meno del 25% sort 1,8
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 30,9
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 5,5
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 3,6
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 3,6
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 5,5
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort -
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 3,6
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 1,8
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 1,7
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 74,5
Lavoratori-studenti sort 7,3
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 5,5
Lavoro a tempo parziale sort 38,2
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 23,6
Nessuna esperienza di lavoro sort 25,5
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 14,6
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 41,8
Più sì che no sort 47,3
Più no che sì sort 9,1
Decisamente no sort 1,8
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 36,4
Più sì che no sort 47,3
Più no che sì sort 14,5
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 63,6
Più sì che no sort 30,9
Più no che sì sort 1,8
Decisamente no sort 3,6
Hanno utilizzato le aule (%) sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 21,8
Spesso adeguate sort 50,9
Raramente adeguate sort 23,6
Mai adeguate sort 3,6
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 69,1
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 23,6
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 7,3
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 44,7
In numero inadeguato sort 55,3
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 90,9
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 36,0
Abbastanza positiva sort 56,0
Abbastanza negativa sort 2,0
Decisamente negativa sort 6,0
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 78,2
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 14,0
Spesso adeguate sort 48,8
Raramente adeguate sort 30,2
Mai adeguate sort 7,0
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 92,7
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 3,6
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 3,6
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 45,1
Inadeguati sort 54,9
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 72,7
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 20,0
Più sì che no sort 47,5
Più no che sì sort 22,5
Decisamente no sort 10,0
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 76,4
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 19,0
Più sì che no sort 31,0
Più no che sì sort 33,3
Decisamente no sort 16,7
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 70,9
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 17,9
Più sì che no sort 25,6
Più no che sì sort 41,0
Decisamente no sort 15,4
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 80,0
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 25,0
Più sì che no sort 47,7
Più no che sì sort 18,2
Decisamente no sort 9,1
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 98,2
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 20,4
Più sì che no sort 44,4
Più no che sì sort 22,2
Decisamente no sort 13,0
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 36,4
Per più della metà degli esami sort 45,5
Per meno della metà degli esami sort 14,5
Mai o quasi mai sort 3,6
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 49,1
Più sì che no sort 41,8
Più no che sì sort 7,3
Decisamente no sort 1,8
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 69,1
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 9,1
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 10,9
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 9,1
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,8
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 29,1
Inglese parlato sort 25,5
Francese scritto sort 3,6
Francese parlato sort 7,3
Spagnolo scritto sort 1,8
Spagnolo parlato sort 1,8
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 90,9
Word processor sort 78,2
Fogli elettronici sort 70,9
Strumenti di presentazione sort 76,4
Sistemi operativi sort 78,2
Linguaggi di programmazione sort 23,6
Data base sort 21,8
Realizzazione siti web sort 18,2
Reti di trasmissione dati sort 16,4
Disegno e progettazione assistita sort 10,9
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 90,9
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 78,2
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 5,5
Master universitario sort 5,5
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort -
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 7,3
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 65,1
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 34,9
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 72,1
Altro Ateneo del Nord sort 11,6
Altro Ateneo del Centro sort 7,0
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 2,3
Ateneo estero sort 2,3
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 76,4
Possibilità di carriera sort 81,8
Possibilità di guadagno sort 70,9
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 80,0
Rispondenza agli interessi culturali sort 32,7
Coerenza con gli studi sort 43,6
Utilità sociale del lavoro sort 45,5
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 50,9
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 54,5
Indipendenza o autonomia sort 70,9
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 41,8
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 58,2
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 32,7
Tempo libero sort 30,9
Opportunità di contatti con l'estero sort 41,8
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 70,9
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 67,3
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 50,9
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 76,4
Part-time sort 38,2
Telelavoro o smart-working  sort 49,1
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 81,8
A tempo determinato sort 34,5
Stage sort 12,7
Apprendistato sort 16,4
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 7,3
Autonomo/in conto proprio sort 43,6
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 70,9
Provincia degli studi sort 69,1
Regione degli studi sort 67,3
Italia settentrionale sort 50,9
Italia centrale sort 49,1
Italia meridionale sort 49,1
Stato europeo sort 49,1
Stato extraeuropeo sort 32,7
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 52,7
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 32,7
Sì, ma solo in numero limitato sort 12,7
Non disponibili a trasferte sort 1,8