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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2021
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Lettere e beni culturali (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: Letterario-Umanistico
classe di laurea: lettere (L-10, 5)
corso di laurea: lettere (L-10)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 104
Hanno compilato il questionario sort 100
Tasso di compilazione sort 96,2
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 18,3
Donne sort 81,7
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 46,2
23-24 anni sort 33,7
25-26 anni sort 12,5
27 anni e oltre sort 7,7
Età alla laurea (medie, in anni) sort 23,9
Cittadini stranieri (%)  sort 1,0
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 91,3
Altra provincia della stessa regione sort 5,8
Altra regione sort 2,9
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 21,0
Entrambi con laurea sort 6,0
Uno solo con laurea sort 15,0
Nessun genitore laureato sort 75,0
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 44,0
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 31,0
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 12,0
Classe media impiegatizia sort 35,0
Classe media autonoma sort 24,0
Classe del lavoro esecutivo sort 24,0
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 95,2
Liceo classico sort 29,8
Liceo linguistico sort 4,8
Liceo scientifico sort 38,5
Liceo delle scienze umane sort 21,2
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 1,0
Tecnico sort 2,9
Tecnico economico sort 2,9
Tecnico tecnologico sort -
Professionale sort 1,9
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 85,3
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 93,3
In una provincia limitrofa sort 5,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 1,0
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 10,0
Portate a termine sort 1,0
Non portate a termine sort 9,0
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 87,0
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 49,0
Fattori prevalentemente culturali sort 37,0
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort -
Né gli uni né gli altri sort 13,0
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 85,6
2 o più anni di ritardo sort 14,4
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,2
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 100,7
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 35,6
1° anno fuori corso sort 40,4
2° anno fuori corso sort 12,5
3° anno fuori corso sort 7,7
4° anno fuori corso sort 1,0
5° anno fuori corso e oltre sort 2,9
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,2
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,2
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,40
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 61,0
Meno del 50% sort 39,0
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 75,0
Tra il 50% e il 75% sort 13,0
Tra il 25% e il 50% sort 9,0
Meno del 25% sort 3,0
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 40,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 3,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 2,0
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 2,0
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
-
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 6,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 4,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 1,0
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 1,0
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,7
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 49,0
Lavoratori-studenti sort 6,0
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 2,0
Lavoro a tempo parziale sort 21,0
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 20,0
Nessuna esperienza di lavoro sort 51,0
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort
18,4
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 62,0
Più sì che no sort 36,0
Più no che sì sort 2,0
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 34,0
Più sì che no sort 62,0
Più no che sì sort 4,0
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 54,0
Più sì che no sort 45,0
Più no che sì sort 1,0
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%) sort 98,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)
 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 65,3
Spesso adeguate sort 31,6
Raramente adeguate sort 2,0
Mai adeguate sort 1,0
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 76,0
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 20,0
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 4,0
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)
 
In numero adeguato sort 72,4
In numero inadeguato sort 27,6
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 83,0
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)
 
Decisamente positiva sort 47,0
Abbastanza positiva sort 48,2
Abbastanza negativa sort 4,8
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 80,0
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)
 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 55,0
Spesso adeguate sort 33,8
Raramente adeguate sort 10,0
Mai adeguate sort 1,3
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 80,0
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 17,0
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 3,0
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)
 
Adeguati sort 91,3
Inadeguati sort 8,8
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 71,0
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 38,0
Più sì che no sort 33,8
Più no che sì sort 22,5
Decisamente no sort 5,6
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 67,0
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 29,9
Più sì che no sort 37,3
Più no che sì sort 20,9
Decisamente no sort 11,9
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 64,0
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 26,6
Più sì che no sort 37,5
Più no che sì sort 23,4
Decisamente no sort 12,5
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 79,0
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 35,4
Più sì che no sort 48,1
Più no che sì sort 8,9
Decisamente no sort 7,6
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 100,0
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 33,0
Più sì che no sort 48,0
Più no che sì sort 15,0
Decisamente no sort 4,0
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 46,0
Per più della metà degli esami sort 47,0
Per meno della metà degli esami sort 6,0
Mai o quasi mai sort 1,0
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 43,0
Più sì che no sort 37,0
Più no che sì sort 17,0
Decisamente no sort 3,0
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 84,0
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 3,0
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 8,0
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 5,0
Non si iscriverebbero più all'università sort -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 35,0
Inglese parlato sort 32,0
Francese scritto sort 5,0
Francese parlato sort 5,0
Spagnolo scritto sort 3,0
Spagnolo parlato sort 3,0
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 78,0
Word processor sort 56,0
Fogli elettronici sort 36,0
Strumenti di presentazione sort 48,0
Sistemi operativi sort 54,0
Linguaggi di programmazione sort 12,0
Data base sort 12,0
Realizzazione siti web sort 13,0
Reti di trasmissione dati sort 16,0
Disegno e progettazione assistita sort 12,0
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 95,0
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 91,0
Laurea magistrale a ciclo unico sort 1,0
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 1,0
Master universitario sort -
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort -
Tirocinio, praticantato sort 1,0
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 1,0
Non intendono proseguire sort 4,0
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 
 
Per completare/arricchire la formazione sort 62,6
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 37,4
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 
 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 70,3
Altro Ateneo del Nord sort 9,9
Altro Ateneo del Centro sort 7,7
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 12,1
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 82,0
Possibilità di carriera sort 70,0
Possibilità di guadagno sort 69,0
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 86,0
Rispondenza agli interessi culturali sort 76,0
Coerenza con gli studi sort 70,0
Utilità sociale del lavoro sort 66,0
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 54,0
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 59,0
Indipendenza o autonomia sort 77,0
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 52,0
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 61,0
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 53,0
Tempo libero sort 53,0
Opportunità di contatti con l'estero sort 41,0
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 74,0
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 76,0
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 24,0
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 72,0
Part-time sort 38,0
Telelavoro o smart-working  sort 35,0
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 88,0
A tempo determinato sort 29,0
Stage sort 17,0
Apprendistato sort 19,0
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 9,0
Autonomo/in conto proprio sort 15,0
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 68,0
Provincia degli studi sort 71,0
Regione degli studi sort 68,0
Italia settentrionale sort 56,0
Italia centrale sort 57,0
Italia meridionale sort 54,0
Stato europeo sort 43,0
Stato extraeuropeo sort 20,0
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 60,0
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 24,0
Sì, ma solo in numero limitato sort 13,0
Non disponibili a trasferte sort 1,0