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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2021
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Salute mentale e fisica e medicina preventiva (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: terapia della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva (L/SNT2)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 43
Hanno compilato il questionario sort 42
Tasso di compilazione sort 97,7
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 7,0
Donne sort 93,0
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 46,5
23-24 anni sort 41,9
25-26 anni sort 7,0
27 anni e oltre sort 4,7
Età alla laurea (medie, in anni) sort 23,5
Cittadini stranieri (%)  sort -
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 46,5
Altra provincia della stessa regione sort 39,5
Altra regione sort 14,0
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 21,4
Entrambi con laurea sort 11,9
Uno solo con laurea sort 9,5
Nessun genitore laureato sort 78,6
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 52,4
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 26,2
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 11,9
Classe media impiegatizia sort 28,6
Classe media autonoma sort 33,3
Classe del lavoro esecutivo sort 26,2
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 95,3
Liceo classico sort 20,9
Liceo linguistico sort 11,6
Liceo scientifico sort 44,2
Liceo delle scienze umane sort 14,0
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 4,7
Tecnico sort 4,7
Tecnico economico sort 2,3
Tecnico tecnologico sort 2,3
Professionale sort -
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 84,6
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 46,5
In una provincia limitrofa sort 30,2
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 20,9
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 2,3
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 40,5
Portate a termine sort 4,8
Non portate a termine sort 35,7
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 59,5
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 81,0
Fattori prevalentemente culturali sort 7,1
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 7,1
Né gli uni né gli altri sort 4,8
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 81,4
2 o più anni di ritardo sort 18,6
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,4
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 107,1
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 88,4
1° anno fuori corso sort 9,3
2° anno fuori corso sort 2,3
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,4
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,4
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,13
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 64,3
Meno del 50% sort 35,7
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 100,0
Tra il 50% e il 75% sort -
Tra il 25% e il 50% sort -
Meno del 25% sort -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 47,6
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 95,2
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 33,3
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 59,5
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,6
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 59,5
Lavoratori-studenti sort -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 2,4
Lavoro a tempo parziale sort 11,9
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 45,2
Nessuna esperienza di lavoro sort 40,5
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 20,0
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 38,1
Più sì che no sort 50,0
Più no che sì sort 7,1
Decisamente no sort 2,4
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 28,6
Più sì che no sort 61,9
Più no che sì sort 9,5
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 69,0
Più sì che no sort 28,6
Più no che sì sort 2,4
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%) sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 33,3
Spesso adeguate sort 42,9
Raramente adeguate sort 23,8
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 42,9
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 23,8
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 33,3
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 22,2
In numero inadeguato sort 77,8
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 66,7
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 17,9
Abbastanza positiva sort 42,9
Abbastanza negativa sort 21,4
Decisamente negativa sort 17,9
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 73,8
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 22,6
Spesso adeguate sort 51,6
Raramente adeguate sort 22,6
Mai adeguate sort 3,2
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 61,9
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 21,4
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 16,7
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 53,8
Inadeguati sort 46,2
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 73,8
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 25,8
Più sì che no sort 29,0
Più no che sì sort 32,3
Decisamente no sort 12,9
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 78,6
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 27,3
Più sì che no sort 30,3
Più no che sì sort 33,3
Decisamente no sort 9,1
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 76,2
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 31,3
Più sì che no sort 21,9
Più no che sì sort 28,1
Decisamente no sort 18,8
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 85,7
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 13,9
Più sì che no sort 47,2
Più no che sì sort 27,8
Decisamente no sort 11,1
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 100,0
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 9,5
Più sì che no sort 40,5
Più no che sì sort 33,3
Decisamente no sort 16,7
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 19,0
Per più della metà degli esami sort 59,5
Per meno della metà degli esami sort 14,3
Mai o quasi mai sort 7,1
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 45,2
Più sì che no sort 42,9
Più no che sì sort 11,9
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 61,9
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 2,4
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 35,7
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort -
Non si iscriverebbero più all'università sort -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 28,6
Inglese parlato sort 28,6
Francese scritto sort 4,8
Francese parlato sort 4,8
Spagnolo scritto sort 4,8
Spagnolo parlato sort 4,8
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 88,1
Word processor sort 64,3
Fogli elettronici sort 40,5
Strumenti di presentazione sort 59,5
Sistemi operativi sort 61,9
Linguaggi di programmazione sort 7,1
Data base sort 4,8
Realizzazione siti web sort 11,9
Reti di trasmissione dati sort 11,9
Disegno e progettazione assistita sort 4,8
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 88,1
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 28,6
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 7,1
Master universitario sort 40,5
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 7,1
Tirocinio, praticantato sort 2,4
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 2,4
Non intendono proseguire sort 11,9
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 100,0
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort -
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 25,0
Altro Ateneo del Nord sort -
Altro Ateneo del Centro sort 8,3
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 66,7
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 97,6
Possibilità di carriera sort 88,1
Possibilità di guadagno sort 76,2
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 90,5
Rispondenza agli interessi culturali sort 66,7
Coerenza con gli studi sort 92,9
Utilità sociale del lavoro sort 76,2
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 64,3
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 78,6
Indipendenza o autonomia sort 90,5
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 61,9
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 76,2
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 81,0
Tempo libero sort 61,9
Opportunità di contatti con l'estero sort 42,9
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 90,5
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 81,0
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 73,8
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 90,5
Part-time sort 42,9
Telelavoro o smart-working  sort 19,0
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 95,2
A tempo determinato sort 47,6
Stage sort 11,9
Apprendistato sort 11,9
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 7,1
Autonomo/in conto proprio sort 40,5
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 81,0
Provincia degli studi sort 76,2
Regione degli studi sort 76,2
Italia settentrionale sort 47,6
Italia centrale sort 52,4
Italia meridionale sort 59,5
Stato europeo sort 42,9
Stato extraeuropeo sort 14,3
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 61,9
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 16,7
Sì, ma solo in numero limitato sort 11,9
Non disponibili a trasferte sort 7,1