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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2021
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: tutti
Ateneo: Roma UniCamillus
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico (1)  laurea magistrale biennale (1)  Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010) (1)  corso pre-riforma D.M. n. 509/1999 (1) 
Numero di laureati sort 34 34        
Hanno compilato il questionario sort 29 29        
Tasso di compilazione sort 85,3 85,3        
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico (1)  laurea magistrale biennale (1)  Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010) (1)  corso pre-riforma D.M. n. 509/1999 (1) 
Genere (%)      
Uomini sort 52,9 52,9        
Donne sort 47,1 47,1        
Età alla laurea (%)       
Meno di 23 anni sort 26,5 26,5        
23-24 anni sort 29,4 29,4        
25-26 anni sort 5,9 5,9        
27 anni e oltre sort 38,2 38,2        
Età alla laurea (medie, in anni) sort 26,7 26,7        
Cittadini stranieri (%)  sort 55,9 55,9        
Residenza (%)       
Stessa provincia della sede degli studi sort 61,8 61,8        
Altra provincia della stessa regione sort 2,9 2,9        
Altra regione sort 11,8 11,8        
Estero sort 23,5 23,5        
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico (1)  laurea magistrale biennale (1)  Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010) (1)  corso pre-riforma D.M. n. 509/1999 (1) 
Titolo di studio dei genitori (%)       
Almeno un genitore laureato sort 34,5 34,5        
Entrambi con laurea sort 20,7 20,7        
Uno solo con laurea sort 13,8 13,8        
Nessun genitore laureato sort 65,5 65,5        
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 34,5 34,5        
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 31,0 31,0        
Classe sociale (%)       
Classe elevata sort 27,6 27,6        
Classe media impiegatizia sort 31,0 31,0        
Classe media autonoma sort 13,8 13,8        
Classe del lavoro esecutivo sort 24,1 24,1        
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico (1)  laurea magistrale biennale (1)  Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010) (1)  corso pre-riforma D.M. n. 509/1999 (1) 
Diploma (%)       
Liceale sort 41,2 41,2        
Liceo classico sort 8,8 8,8        
Liceo linguistico sort 2,9 2,9        
Liceo scientifico sort 26,5 26,5        
Liceo delle scienze umane sort 2,9 2,9        
Liceo artistico e musicale e coreutico sort - -        
Tecnico sort 2,9 2,9        
Tecnico economico sort - -        
Tecnico tecnologico sort 2,9 2,9        
Professionale sort - -        
Titolo estero sort 55,9 55,9        
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 69,2 69,2        
Hanno conseguito il diploma (%)       
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 32,4 32,4        
In una provincia limitrofa sort 2,9 2,9        
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort - -        
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 2,9 2,9        
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort - -        
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 5,9 5,9        
All'estero sort 55,9 55,9        
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico (1)  laurea magistrale biennale (1)  Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010) (1)  corso pre-riforma D.M. n. 509/1999 (1) 
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 51,7 51,7        
Portate a termine sort 24,1 24,1        
Non portate a termine sort 27,6 27,6        
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 41,4 41,4        
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)       
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 48,3 48,3        
Fattori prevalentemente culturali sort 24,1 24,1        
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 3,4 3,4        
Né gli uni né gli altri sort 24,1 24,1        
Età all'immatricolazione (%)       
Regolare o 1 anno di ritardo sort 44,1 44,1        
2 o più anni di ritardo sort 55,9 55,9        
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 25,9 25,9        
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 105,7 105,7        
Regolarità negli studi (%)       
In corso sort 100,0 100,0        
1° anno fuori corso sort - -        
2° anno fuori corso sort - -        
3° anno fuori corso sort - -        
4° anno fuori corso sort - -        
5° anno fuori corso e oltre sort - -        
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,1 3,1        
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,1 0,1        
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,02 0,02        
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico (1)  laurea magistrale biennale (1)  Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010) (1)  corso pre-riforma D.M. n. 509/1999 (1) 
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)      
Più del 50% della durata degli studi sort 58,6 58,6        
Meno del 50% sort 41,4 41,4        
Hanno frequentato regolarmente (%)      
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 93,1 93,1        
Tra il 50% e il 75% sort 6,9 6,9        
Tra il 25% e il 50% sort - -        
Meno del 25% sort - -        
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 51,7 51,7        
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort - -        
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort - -        
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort - -        
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort - -        
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 - -        
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 - -        
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 100,0 100,0        
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 6,9 6,9        
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 89,7 89,7        
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort - -        
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,3 4,3        
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
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Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 58,6 58,6        
Lavoratori-studenti sort 3,4 3,4        
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort - -        
Lavoro a tempo parziale sort 13,8 13,8        
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 41,4 41,4        
Nessuna esperienza di lavoro sort 41,4 41,4        
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 11,8 11,8        
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico (1)  laurea magistrale biennale (1)  Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010) (1)  corso pre-riforma D.M. n. 509/1999 (1) 
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)      
Decisamente sì sort 55,2 55,2        
Più sì che no sort 44,8 44,8        
Più no che sì sort - -        
Decisamente no sort - -        
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)      
Decisamente sì sort 44,8 44,8        
Più sì che no sort 51,7 51,7        
Più no che sì sort 3,4 3,4        
Decisamente no sort - -        
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)      
Decisamente sì sort 34,5 34,5        
Più sì che no sort 55,2 55,2        
Più no che sì sort 10,3 10,3        
Decisamente no sort - -        
Hanno utilizzato le aule (%) sort 96,6 96,6        
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		      
Sempre o quasi sempre adeguate sort 67,9 67,9        
Spesso adeguate sort 21,4 21,4        
Raramente adeguate sort 10,7 10,7        
Mai adeguate sort - -        
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 86,2 86,2        
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 13,8 13,8        
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort - -        
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		      
In numero adeguato sort 88,0 88,0        
In numero inadeguato sort 12,0 12,0        
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 79,3 79,3        
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		      
Decisamente positiva sort 30,4 30,4        
Abbastanza positiva sort 56,5 56,5        
Abbastanza negativa sort 8,7 8,7        
Decisamente negativa sort 4,3 4,3        
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 93,1 93,1        
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		      
Sempre o quasi sempre adeguate sort 48,1 48,1        
Spesso adeguate sort 48,1 48,1        
Raramente adeguate sort 3,7 3,7        
Mai adeguate sort - -        
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 72,4 72,4        
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 24,1 24,1        
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 3,4 3,4        
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		      
Adeguati sort 76,2 76,2        
Inadeguati sort 23,8 23,8        
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 96,6 96,6        
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		      
Decisamente sì sort 21,4 21,4        
Più sì che no sort 46,4 46,4        
Più no che sì sort 14,3 14,3        
Decisamente no sort 17,9 17,9        
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 96,6 96,6        
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		      
Decisamente sì sort 25,0 25,0        
Più sì che no sort 46,4 46,4        
Più no che sì sort 14,3 14,3        
Decisamente no sort 14,3 14,3        
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 93,1 93,1        
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		      
Decisamente sì sort 29,6 29,6        
Più sì che no sort 37,0 37,0        
Più no che sì sort 22,2 22,2        
Decisamente no sort 11,1 11,1        
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 89,7 89,7        
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		      
Decisamente sì sort 30,8 30,8        
Più sì che no sort 42,3 42,3        
Più no che sì sort 15,4 15,4        
Decisamente no sort 11,5 11,5        
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 100,0 100,0        
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		      
Decisamente sì sort 48,3 48,3        
Più sì che no sort 44,8 44,8        
Più no che sì sort 6,9 6,9        
Decisamente no sort - -        
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)      
Sempre o quasi sempre sort 55,2 55,2        
Per più della metà degli esami sort 44,8 44,8        
Per meno della metà degli esami sort - -        
Mai o quasi mai sort - -        
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)      
Decisamente sì sort 62,1 62,1        
Più sì che no sort 34,5 34,5        
Più no che sì sort 3,4 3,4        
Decisamente no sort - -        
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)       
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 55,2 55,2        
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 24,1 24,1        
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 20,7 20,7        
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort - -        
Non si iscriverebbero più all'università sort - -        
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
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laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico (1)  laurea magistrale biennale (1)  Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010) (1)  corso pre-riforma D.M. n. 509/1999 (1) 
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)       
Inglese scritto sort 58,6 58,6        
Inglese parlato sort 62,1 62,1        
Francese scritto sort 34,5 34,5        
Francese parlato sort 34,5 34,5        
Spagnolo scritto sort 17,2 17,2        
Spagnolo parlato sort 17,2 17,2        
Tedesco scritto sort - -        
Tedesco parlato sort - -        
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)       
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 82,8 82,8        
Word processor sort 58,6 58,6        
Fogli elettronici sort 37,9 37,9        
Strumenti di presentazione sort 62,1 62,1        
Sistemi operativi sort 69,0 69,0        
Linguaggi di programmazione sort 13,8 13,8        
Data base sort 13,8 13,8        
Realizzazione siti web sort 17,2 17,2        
Reti di trasmissione dati sort 20,7 20,7        
Disegno e progettazione assistita sort 3,4 3,4        
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico (1)  laurea magistrale biennale (1)  Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010) (1)  corso pre-riforma D.M. n. 509/1999 (1) 
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 82,8 82,8        
Laurea di primo livello sort - -        
Laurea magistrale biennale sort 44,8 44,8        
Laurea magistrale a ciclo unico sort - -        
Altro titolo equiparato alla laurea  sort - -        
Dottorato di ricerca  sort - -        
Scuola di specializzazione post-laurea sort 3,4 3,4        
Master universitario sort 17,2 17,2        
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 6,9 6,9        
Tirocinio, praticantato sort - -        
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort - -        
Altre attività di qualificazione professionale sort 10,3 10,3        
Non intendono proseguire sort 13,8 13,8        
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico (1)  laurea magistrale biennale (1)  Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010) (1)  corso pre-riforma D.M. n. 509/1999 (1) 
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)      
Acquisizione di professionalità sort 82,8 82,8        
Possibilità di carriera sort 72,4 72,4        
Possibilità di guadagno sort 72,4 72,4        
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 72,4 72,4        
Rispondenza agli interessi culturali sort 62,1 62,1        
Coerenza con gli studi sort 79,3 79,3        
Utilità sociale del lavoro sort 72,4 72,4        
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 62,1 62,1        
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 58,6 58,6        
Indipendenza o autonomia sort 69,0 69,0        
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 62,1 62,1        
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 65,5 65,5        
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 65,5 65,5        
Tempo libero sort 41,4 41,4        
Opportunità di contatti con l'estero sort 65,5 65,5        
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 75,9 75,9        
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)      
Pubblico sort 82,8 82,8        
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 72,4 72,4        
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)      
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA      
Tempo pieno sort 89,7 89,7        
Part-time sort 44,8 44,8        
Telelavoro o smart-working  sort 24,1 24,1        
CONTRATTO      
A tutele crescenti  sort 93,1 93,1        
A tempo determinato sort 37,9 37,9        
Stage sort 27,6 27,6        
Apprendistato sort 24,1 24,1        
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 17,2 17,2        
Autonomo/in conto proprio sort 24,1 24,1        
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)      
Provincia di residenza sort 79,3 79,3        
Provincia degli studi sort 75,9 75,9        
Regione degli studi sort 65,5 65,5        
Italia settentrionale sort 44,8 44,8        
Italia centrale sort 79,3 79,3        
Italia meridionale sort 27,6 27,6        
Stato europeo sort 65,5 65,5        
Stato extraeuropeo sort 48,3 48,3        
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)      
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 51,7 51,7        
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 17,2 17,2        
Sì, ma solo in numero limitato sort 27,6 27,6        
Non disponibili a trasferte sort 3,4 3,4