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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Ferrara
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: scienze delle attività motorie e sportive (L-22, 33)
corso di laurea: scienze motorie (L-22)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 434
Hanno compilato il questionario sort 420
Tasso di compilazione sort 96,8
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 62,2
Donne sort 37,8
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 57,1
23-24 anni sort 33,9
25-26 anni sort 4,1
27 anni e oltre sort 4,8
Età alla laurea (medie, in anni) sort 23,2
Cittadini stranieri (%)  sort 0,5
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 9,9
Altra provincia della stessa regione sort 20,5
Altra regione sort 69,6
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 22,4
Entrambi con laurea sort 7,6
Uno solo con laurea sort 14,8
Nessun genitore laureato sort 76,4
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 49,0
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 27,4
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 16,4
Classe media impiegatizia sort 31,7
Classe media autonoma sort 26,7
Classe del lavoro esecutivo sort 23,3
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 55,1
Liceo classico sort 2,5
Liceo linguistico sort 10,1
Liceo scientifico sort 26,3
Liceo delle scienze umane sort 13,8
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 2,3
Tecnico sort 36,6
Tecnico economico sort 17,3
Tecnico tecnologico sort 19,4
Professionale sort 8,3
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 72,0
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 11,3
In una provincia limitrofa sort 23,7
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 43,1
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 19,4
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 2,5
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 11,4
Portate a termine sort 1,4
Non portate a termine sort 10,0
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 88,6
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 46,4
Fattori prevalentemente culturali sort 28,3
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 8,3
Né gli uni né gli altri sort 16,9
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 82,5
2 o più anni di ritardo sort 17,5
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 25,8
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 101,0
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 91,9
1° anno fuori corso sort 6,7
2° anno fuori corso sort 0,5
3° anno fuori corso sort 0,5
4° anno fuori corso sort 0,5
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,0
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,0
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,01
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 55,7
Meno del 50% sort 44,0
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 73,6
Tra il 50% e il 75% sort 16,9
Tra il 25% e il 50% sort 6,9
Meno del 25% sort 2,6
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 20,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 0,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 0,7
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 0,2
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 0,5
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 33,3
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 33,3
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 81,9
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 1,7
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 55,7
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 23,6
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 2,2
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 81,0
Lavoratori-studenti sort 6,7
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 4,8
Lavoro a tempo parziale sort 39,8
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 29,8
Nessuna esperienza di lavoro sort 18,6
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 42,9
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 35,0
Più sì che no sort 56,4
Più no che sì sort 6,9
Decisamente no sort 1,7
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 23,1
Più sì che no sort 64,8
Più no che sì sort 10,2
Decisamente no sort 1,0
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 49,5
Più sì che no sort 39,5
Più no che sì sort 8,3
Decisamente no sort 1,7
Hanno utilizzato le aule (%) sort 90,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 31,2
Spesso adeguate sort 57,7
Raramente adeguate sort 10,6
Mai adeguate sort 0,5
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 52,4
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 38,1
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 9,5
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 73,2
In numero inadeguato sort 26,8
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 52,6
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 33,9
Abbastanza positiva sort 62,9
Abbastanza negativa sort 2,7
Decisamente negativa sort 0,5
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 85,5
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 37,6
Spesso adeguate sort 51,8
Raramente adeguate sort 9,2
Mai adeguate sort 1,4
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 52,6
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 46,4
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 0,7
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 84,2
Inadeguati sort 15,8
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 53,6
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 21,8
Più sì che no sort 47,1
Più no che sì sort 22,7
Decisamente no sort 8,4
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 49,8
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 21,1
Più sì che no sort 47,8
Più no che sì sort 24,9
Decisamente no sort 6,2
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 46,4
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 21,0
Più sì che no sort 47,7
Più no che sì sort 25,6
Decisamente no sort 5,6
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 51,4
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 21,3
Più sì che no sort 48,6
Più no che sì sort 25,9
Decisamente no sort 4,2
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 78,1
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 14,0
Più sì che no sort 50,3
Più no che sì sort 25,0
Decisamente no sort 10,7
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 35,7
Per più della metà degli esami sort 55,0
Per meno della metà degli esami sort 8,1
Mai o quasi mai sort 1,0
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 51,2
Più sì che no sort 42,9
Più no che sì sort 5,2
Decisamente no sort 0,5
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 66,9
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 7,6
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 20,0
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 3,8
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,2
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 31,7
Inglese parlato sort 27,1
Francese scritto sort 5,2
Francese parlato sort 5,0
Spagnolo scritto sort 8,8
Spagnolo parlato sort 9,3
Tedesco scritto sort 2,4
Tedesco parlato sort 2,4
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 77,9
Word processor sort 49,0
Fogli elettronici sort 36,7
Strumenti di presentazione sort 46,9
Sistemi operativi sort 54,0
Linguaggi di programmazione sort 7,1
Data base sort 6,2
Realizzazione siti web sort 4,5
Reti di trasmissione dati sort 7,6
Disegno e progettazione assistita sort 6,4
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 88,3
Altra laurea di primo livello sort 9,0
Laurea magistrale biennale sort 67,9
Laurea magistrale a ciclo unico sort 1,7
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,2
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 1,4
Master universitario sort 2,1
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 2,6
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 3,1
Non intendono proseguire sort 9,8
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 68,4
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 31,6
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 45,6
Altro Ateneo del Nord sort 39,6
Altro Ateneo del Centro sort 5,6
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 1,1
Ateneo estero sort 0,4
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 78,1
Possibilità di carriera sort 68,6
Possibilità di guadagno sort 72,1
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 77,1
Rispondenza agli interessi culturali sort 31,9
Coerenza con gli studi sort 63,1
Utilità sociale del lavoro sort 49,5
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 37,9
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 48,6
Indipendenza o autonomia sort 70,0
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 40,5
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 61,4
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 50,7
Tempo libero sort 49,0
Opportunità di contatti con l'estero sort 30,7
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 66,4
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 55,2
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 55,2
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 70,0
Part-time sort 46,9
Telelavoro o smart-working  sort 26,9
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 78,3
A tempo determinato sort 27,4
Stage sort 6,9
Apprendistato sort 8,6
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 5,7
Autonomo/in conto proprio sort 37,6
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 66,2
Provincia degli studi sort 44,0
Regione degli studi sort 43,3
Italia settentrionale sort 60,7
Italia centrale sort 26,7
Italia meridionale sort 16,4
Stato europeo sort 37,4
Stato extraeuropeo sort 23,6
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 36,9
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 21,4
Sì, ma solo in numero limitato sort 32,9
Non disponibili a trasferte sort 7,9