cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Perugia
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Filosofia, scienze sociali, umane e della formazione (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: filosofia e scienze e tecniche psicologiche (L-5,L-24)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 227
Hanno compilato il questionario sort 221
Tasso di compilazione sort 97,4
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 21,1
Donne sort 78,9
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 48,5
23-24 anni sort 32,2
25-26 anni sort 10,1
27 anni e oltre sort 9,3
Età alla laurea (medie, in anni) sort 24,3
Cittadini stranieri (%)  sort 1,3
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 48,0
Altra provincia della stessa regione sort 8,8
Altra regione sort 43,2
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 25,3
Entrambi con laurea sort 6,8
Uno solo con laurea sort 18,6
Nessun genitore laureato sort 73,8
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 51,6
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 22,2
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 21,3
Classe media impiegatizia sort 26,7
Classe media autonoma sort 25,3
Classe del lavoro esecutivo sort 24,4
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 86,8
Liceo classico sort 17,2
Liceo linguistico sort 15,0
Liceo scientifico sort 28,6
Liceo delle scienze umane sort 22,9
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 3,1
Tecnico sort 11,0
Tecnico economico sort 6,2
Tecnico tecnologico sort 4,8
Professionale sort 1,8
Titolo estero sort 0,4
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 78,4
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 45,4
In una provincia limitrofa sort 23,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 6,2
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 19,8
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 4,0
All'estero sort 0,9
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 20,4
Portate a termine sort 5,0
Non portate a termine sort 15,4
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 79,6
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 38,0
Fattori prevalentemente culturali sort 48,4
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 2,3
Né gli uni né gli altri sort 11,3
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 81,9
2 o più anni di ritardo sort 18,1
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 25,7
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 99,6
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 70,0
1° anno fuori corso sort 18,9
2° anno fuori corso sort 6,6
3° anno fuori corso sort 2,2
4° anno fuori corso sort 1,3
5° anno fuori corso e oltre sort 0,9
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,6
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,6
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,20
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 64,3
Meno del 50% sort 35,7
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 56,6
Tra il 50% e il 75% sort 26,2
Tra il 25% e il 50% sort 9,0
Meno del 25% sort 7,7
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 38,9
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 7,2
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 5,9
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 5,4
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 0,5
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 84,6
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 7,7
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 79,2
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 24,9
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 40,3
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 11,3
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 2,9
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 68,8
Lavoratori-studenti sort 7,7
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 2,7
Lavoro a tempo parziale sort 24,9
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 33,5
Nessuna esperienza di lavoro sort 31,2
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 7,2
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 32,6
Più sì che no sort 57,0
Più no che sì sort 8,6
Decisamente no sort 1,4
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 16,3
Più sì che no sort 68,3
Più no che sì sort 14,0
Decisamente no sort 1,4
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 48,4
Più sì che no sort 40,7
Più no che sì sort 9,0
Decisamente no sort 1,4
Hanno utilizzato le aule (%) sort 94,6
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 26,8
Spesso adeguate sort 49,3
Raramente adeguate sort 22,5
Mai adeguate sort 1,4
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 67,4
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 27,1
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 5,4
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 45,6
In numero inadeguato sort 54,4
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 81,4
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 38,3
Abbastanza positiva sort 57,2
Abbastanza negativa sort 3,3
Decisamente negativa sort 1,1
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 54,3
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 25,8
Spesso adeguate sort 40,8
Raramente adeguate sort 26,7
Mai adeguate sort 6,7
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 66,1
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 28,1
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 5,4
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 73,3
Inadeguati sort 26,7
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 62,0
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 16,8
Più sì che no sort 33,6
Più no che sì sort 29,9
Decisamente no sort 19,7
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 54,3
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 10,0
Più sì che no sort 31,7
Più no che sì sort 34,2
Decisamente no sort 24,2
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 52,5
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 9,5
Più sì che no sort 23,3
Più no che sì sort 38,8
Decisamente no sort 28,4
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 57,9
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 10,9
Più sì che no sort 34,4
Più no che sì sort 36,7
Decisamente no sort 18,0
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 95,9
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 8,5
Più sì che no sort 29,7
Più no che sì sort 34,0
Decisamente no sort 27,8
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 29,4
Per più della metà degli esami sort 49,8
Per meno della metà degli esami sort 15,4
Mai o quasi mai sort 4,1
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 31,2
Più sì che no sort 51,6
Più no che sì sort 14,9
Decisamente no sort 2,3
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 62,9
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 5,4
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 26,2
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 4,5
Non si iscriverebbero più all'università sort 0,9
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 22,6
Inglese parlato sort 23,5
Francese scritto sort 6,3
Francese parlato sort 6,3
Spagnolo scritto sort 6,3
Spagnolo parlato sort 6,8
Tedesco scritto sort 1,4
Tedesco parlato sort 1,4
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 78,3
Word processor sort 55,7
Fogli elettronici sort 33,9
Strumenti di presentazione sort 53,4
Sistemi operativi sort 55,2
Linguaggi di programmazione sort 9,0
Data base sort 7,2
Realizzazione siti web sort 6,8
Reti di trasmissione dati sort 9,0
Disegno e progettazione assistita sort 5,9
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 95,9
Altra laurea di primo livello sort 0,9
Laurea magistrale biennale sort 90,0
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,5
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 0,9
Master universitario sort 2,3
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 0,9
Tirocinio, praticantato sort 0,5
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 3,6
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 56,3
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 43,2
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 42,2
Altro Ateneo del Nord sort 30,2
Altro Ateneo del Centro sort 18,6
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 1,5
Ateneo estero sort 1,0
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 78,7
Possibilità di carriera sort 65,2
Possibilità di guadagno sort 53,4
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 70,6
Rispondenza agli interessi culturali sort 48,9
Coerenza con gli studi sort 66,5
Utilità sociale del lavoro sort 64,3
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 34,8
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 53,4
Indipendenza o autonomia sort 71,0
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 40,3
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 52,9
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 43,9
Tempo libero sort 42,1
Opportunità di contatti con l'estero sort 36,2
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 68,8
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 53,8
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 51,1
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 68,8
Part-time sort 45,2
Telelavoro o smart-working  sort 37,1
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 76,9
A tempo determinato sort 30,3
Stage sort 16,3
Apprendistato sort 16,3
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 10,4
Autonomo/in conto proprio sort 43,0
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 54,8
Provincia degli studi sort 53,4
Regione degli studi sort 52,9
Italia settentrionale sort 45,7
Italia centrale sort 55,7
Italia meridionale sort 23,5
Stato europeo sort 43,9
Stato extraeuropeo sort 25,3
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 54,3
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 18,6
Sì, ma solo in numero limitato sort 24,0
Non disponibili a trasferte sort 2,3