cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Perugia
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Filosofia, scienze sociali, umane e della formazione (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: scienze per l'investigazione e la sicurezza (L-40)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 135
Hanno compilato il questionario sort 131
Tasso di compilazione sort 97,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 25,2
Donne sort 74,8
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 43,0
23-24 anni sort 35,6
25-26 anni sort 7,4
27 anni e oltre sort 14,1
Età alla laurea (medie, in anni) sort 25,4
Cittadini stranieri (%)  sort 2,2
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 14,1
Altra provincia della stessa regione sort 7,4
Altra regione sort 78,5
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 18,3
Entrambi con laurea sort 2,3
Uno solo con laurea sort 16,0
Nessun genitore laureato sort 80,9
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 52,7
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 28,2
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 8,4
Classe media impiegatizia sort 38,9
Classe media autonoma sort 26,0
Classe del lavoro esecutivo sort 25,2
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 73,3
Liceo classico sort 8,1
Liceo linguistico sort 19,3
Liceo scientifico sort 24,4
Liceo delle scienze umane sort 20,0
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 1,5
Tecnico sort 20,0
Tecnico economico sort 12,6
Tecnico tecnologico sort 7,4
Professionale sort 6,7
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 76,2
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 11,9
In una provincia limitrofa sort 14,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 37,8
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 25,2
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 10,4
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 15,3
Portate a termine sort 3,1
Non portate a termine sort 12,2
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 84,0
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 29,8
Fattori prevalentemente culturali sort 36,6
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 6,9
Né gli uni né gli altri sort 26,7
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 78,5
2 o più anni di ritardo sort 21,5
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,1
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 100,8
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 61,5
1° anno fuori corso sort 27,4
2° anno fuori corso sort 5,2
3° anno fuori corso sort 3,7
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort 2,2
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,9
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,9
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,30
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 58,0
Meno del 50% sort 41,2
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 73,3
Tra il 50% e il 75% sort 13,7
Tra il 25% e il 50% sort 6,9
Meno del 25% sort 5,3
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 33,6
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 3,8
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 3,1
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 3,1
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 75,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 88,5
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 0,8
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 64,1
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 19,8
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,5
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 65,6
Lavoratori-studenti sort 11,5
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 3,1
Lavoro a tempo parziale sort 21,4
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 29,8
Nessuna esperienza di lavoro sort 34,4
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 17,4
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 29,8
Più sì che no sort 61,1
Più no che sì sort 8,4
Decisamente no sort 0,8
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 23,7
Più sì che no sort 63,4
Più no che sì sort 13,0
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 62,6
Più sì che no sort 32,8
Più no che sì sort 3,1
Decisamente no sort 1,5
Hanno utilizzato le aule (%) sort 94,7
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 16,1
Spesso adeguate sort 35,5
Raramente adeguate sort 35,5
Mai adeguate sort 12,9
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 33,6
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 43,5
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 22,1
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 25,0
In numero inadeguato sort 75,0
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 51,9
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 17,6
Abbastanza positiva sort 63,2
Abbastanza negativa sort 14,7
Decisamente negativa sort 4,4
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 53,4
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 14,3
Spesso adeguate sort 35,7
Raramente adeguate sort 32,9
Mai adeguate sort 17,1
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 36,6
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 50,4
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 13,0
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 58,3
Inadeguati sort 41,7
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 51,9
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 22,1
Più sì che no sort 39,7
Più no che sì sort 17,6
Decisamente no sort 20,6
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 53,4
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 18,6
Più sì che no sort 28,6
Più no che sì sort 24,3
Decisamente no sort 28,6
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 47,3
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 17,7
Più sì che no sort 22,6
Più no che sì sort 25,8
Decisamente no sort 33,9
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 58,0
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 19,7
Più sì che no sort 32,9
Più no che sì sort 22,4
Decisamente no sort 25,0
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 96,2
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 11,9
Più sì che no sort 31,0
Più no che sì sort 27,8
Decisamente no sort 29,4
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 31,3
Per più della metà degli esami sort 48,1
Per meno della metà degli esami sort 17,6
Mai o quasi mai sort 3,1
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 38,9
Più sì che no sort 49,6
Più no che sì sort 10,7
Decisamente no sort 0,8
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 58,0
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 15,3
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 5,3
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 19,1
Non si iscriverebbero più all'università sort 2,3
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 28,2
Inglese parlato sort 28,2
Francese scritto sort 13,0
Francese parlato sort 10,7
Spagnolo scritto sort 5,3
Spagnolo parlato sort 6,9
Tedesco scritto sort 1,5
Tedesco parlato sort 3,1
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 86,3
Word processor sort 54,2
Fogli elettronici sort 42,7
Strumenti di presentazione sort 51,9
Sistemi operativi sort 58,0
Linguaggi di programmazione sort 9,2
Data base sort 9,2
Realizzazione siti web sort 6,1
Reti di trasmissione dati sort 12,2
Disegno e progettazione assistita sort 3,1
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 84,0
Altra laurea di primo livello sort 0,8
Laurea magistrale biennale sort 61,8
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 3,1
Master universitario sort 10,7
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 3,8
Tirocinio, praticantato sort 0,8
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 3,1
Non intendono proseguire sort 16,0
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 71,6
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 27,2
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 24,7
Altro Ateneo del Nord sort 21,0
Altro Ateneo del Centro sort 35,8
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 6,2
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 80,2
Possibilità di carriera sort 74,8
Possibilità di guadagno sort 71,0
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 77,9
Rispondenza agli interessi culturali sort 38,9
Coerenza con gli studi sort 48,1
Utilità sociale del lavoro sort 55,0
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 42,7
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 51,9
Indipendenza o autonomia sort 64,1
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 46,6
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 61,1
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 46,6
Tempo libero sort 48,1
Opportunità di contatti con l'estero sort 45,8
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 64,1
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 55,0
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 41,2
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 82,4
Part-time sort 28,2
Telelavoro o smart-working  sort 37,4
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 84,0
A tempo determinato sort 22,1
Stage sort 3,8
Apprendistato sort 6,1
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 3,8
Autonomo/in conto proprio sort 23,7
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 50,4
Provincia degli studi sort 30,5
Regione degli studi sort 29,8
Italia settentrionale sort 42,0
Italia centrale sort 48,9
Italia meridionale sort 22,9
Stato europeo sort 50,4
Stato extraeuropeo sort 35,9
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 42,0
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 26,7
Sì, ma solo in numero limitato sort 25,2
Non disponibili a trasferte sort 5,3