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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): primo livello
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Torino
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Culture, politica e società (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: scienze politiche e delle relazioni internazionali (L-36, 15)
corso di laurea: scienze internazionali, dello sviluppo e della cooperazione (L-36)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 297
Hanno compilato il questionario sort 275
Tasso di compilazione sort 92,6
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 31,6
Donne sort 68,4
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 61,6
23-24 anni sort 26,9
25-26 anni sort 6,7
27 anni e oltre sort 4,7
Età alla laurea (medie, in anni) sort 23,6
Cittadini stranieri (%)  sort 7,1
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 67,3
Altra provincia della stessa regione sort 17,5
Altra regione sort 13,1
Estero sort 2,0
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 32,4
Entrambi con laurea sort 12,7
Uno solo con laurea sort 19,6
Nessun genitore laureato sort 66,5
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 48,0
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 18,5
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 28,4
Classe media impiegatizia sort 26,9
Classe media autonoma sort 18,9
Classe del lavoro esecutivo sort 23,3
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 75,8
Liceo classico sort 14,8
Liceo linguistico sort 31,6
Liceo scientifico sort 18,2
Liceo delle scienze umane sort 10,1
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 1,0
Tecnico sort 15,5
Tecnico economico sort 13,8
Tecnico tecnologico sort 1,7
Professionale sort 5,4
Titolo estero sort 3,4
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 80,7
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 65,0
In una provincia limitrofa sort 17,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 6,1
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 7,4
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 0,3
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort 3,4
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 11,3
Portate a termine sort 1,5
Non portate a termine sort 9,8
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 88,4
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 30,9
Fattori prevalentemente culturali sort 47,3
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 2,2
Né gli uni né gli altri sort 19,6
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 93,3
2 o più anni di ritardo sort 6,7
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 25,9
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 99,8
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 71,0
1° anno fuori corso sort 12,8
2° anno fuori corso sort 9,8
3° anno fuori corso sort 2,7
4° anno fuori corso sort 1,3
5° anno fuori corso e oltre sort 2,4
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,7
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,7
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,23
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 68,4
Meno del 50% sort 30,2
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 64,4
Tra il 50% e il 75% sort 24,7
Tra il 25% e il 50% sort 8,4
Meno del 25% sort 1,8
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 24,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 24,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 22,5
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 19,3
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 3,3
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 98,4
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 9,7
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 15,3
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 0,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 6,9
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 8,0
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,0
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 81,1
Lavoratori-studenti sort 6,2
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 2,5
Lavoro a tempo parziale sort 28,4
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 44,0
Nessuna esperienza di lavoro sort 18,9
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 4,0
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 33,8
Più sì che no sort 53,1
Più no che sì sort 9,5
Decisamente no sort 1,1
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 14,5
Più sì che no sort 73,8
Più no che sì sort 10,9
Decisamente no sort 0,7
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 44,0
Più sì che no sort 43,3
Più no che sì sort 10,9
Decisamente no sort 1,8
Hanno utilizzato le aule (%) sort 98,2
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 32,6
Spesso adeguate sort 57,0
Raramente adeguate sort 10,4
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 60,7
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 36,4
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 2,5
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 68,3
In numero inadeguato sort 31,7
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 90,5
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 49,0
Abbastanza positiva sort 44,6
Abbastanza negativa sort 3,6
Decisamente negativa sort 2,8
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 63,6
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 29,7
Spesso adeguate sort 56,6
Raramente adeguate sort 11,4
Mai adeguate sort 2,3
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 80,4
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 14,9
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 4,0
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 72,4
Inadeguati sort 27,6
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 56,7
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 10,9
Più sì che no sort 31,4
Più no che sì sort 37,8
Decisamente no sort 19,9
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 52,4
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 6,9
Più sì che no sort 24,3
Più no che sì sort 45,1
Decisamente no sort 23,6
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 46,2
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 6,3
Più sì che no sort 26,8
Più no che sì sort 41,7
Decisamente no sort 25,2
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 50,9
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 8,6
Più sì che no sort 40,0
Più no che sì sort 37,1
Decisamente no sort 14,3
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 91,6
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 6,3
Più sì che no sort 30,6
Più no che sì sort 41,3
Decisamente no sort 21,8
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 28,4
Per più della metà degli esami sort 56,7
Per meno della metà degli esami sort 12,4
Mai o quasi mai sort 1,8
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 41,1
Più sì che no sort 46,2
Più no che sì sort 12,0
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 57,5
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 21,5
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 7,6
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 10,5
Non si iscriverebbero più all'università sort 2,9
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 81,8
Inglese parlato sort 77,5
Francese scritto sort 42,2
Francese parlato sort 40,4
Spagnolo scritto sort 26,5
Spagnolo parlato sort 28,4
Tedesco scritto sort 1,1
Tedesco parlato sort 2,2
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 93,1
Word processor sort 72,0
Fogli elettronici sort 48,0
Strumenti di presentazione sort 70,9
Sistemi operativi sort 69,8
Linguaggi di programmazione sort 5,8
Data base sort 3,6
Realizzazione siti web sort 4,7
Reti di trasmissione dati sort 3,3
Disegno e progettazione assistita sort 2,5
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 89,8
Altra laurea di primo livello sort 0,7
Laurea magistrale biennale sort 70,5
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort 13,1
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 2,2
Tirocinio, praticantato sort 1,1
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 2,2
Non intendono proseguire sort 8,4
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 64,9
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 34,5
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 59,3
Altro Ateneo del Nord sort 15,5
Altro Ateneo del Centro sort 5,2
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 0,5
Ateneo estero sort 13,9
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 70,5
Possibilità di carriera sort 66,5
Possibilità di guadagno sort 62,9
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 60,4
Rispondenza agli interessi culturali sort 46,2
Coerenza con gli studi sort 32,0
Utilità sociale del lavoro sort 48,0
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 28,0
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 49,1
Indipendenza o autonomia sort 58,9
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 32,4
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 50,5
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 37,5
Tempo libero sort 39,6
Opportunità di contatti con l'estero sort 61,5
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 47,6
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 45,8
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 46,5
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 76,7
Part-time sort 42,9
Telelavoro o smart-working  sort 39,3
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 77,5
A tempo determinato sort 30,2
Stage sort 10,2
Apprendistato sort 8,7
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 5,5
Autonomo/in conto proprio sort 20,0
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 54,5
Provincia degli studi sort 65,5
Regione degli studi sort 53,1
Italia settentrionale sort 54,5
Italia centrale sort 31,3
Italia meridionale sort 16,4
Stato europeo sort 65,1
Stato extraeuropeo sort 45,8
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 52,0
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 26,9
Sì, ma solo in numero limitato sort 14,5
Non disponibili a trasferte sort 2,9