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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Economia (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: economia aziendale (L-18)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 263
Hanno compilato il questionario sort 247
Tasso di compilazione sort 93,9
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 51,7
Donne sort 48,3
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 49,8
23-24 anni sort 37,3
25-26 anni sort 6,5
27 anni e oltre sort 6,5
Età alla laurea (medie, in anni) sort 23,5
Cittadini stranieri (%)  sort 0,4
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 92,4
Altra provincia della stessa regione sort 6,8
Altra regione sort 0,8
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 29,1
Entrambi con laurea sort 8,9
Uno solo con laurea sort 20,2
Nessun genitore laureato sort 70,9
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 40,9
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 29,6
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 20,2
Classe media impiegatizia sort 27,9
Classe media autonoma sort 26,7
Classe del lavoro esecutivo sort 23,1
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 71,9
Liceo classico sort 10,3
Liceo linguistico sort 4,6
Liceo scientifico sort 54,0
Liceo delle scienze umane sort 2,3
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 0,8
Tecnico sort 25,5
Tecnico economico sort 22,4
Tecnico tecnologico sort 3,0
Professionale sort 2,7
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 82,4
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 93,2
In una provincia limitrofa sort 6,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort -
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 12,6
Portate a termine sort -
Non portate a termine sort 12,6
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 87,0
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 57,9
Fattori prevalentemente culturali sort 15,8
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 10,1
Né gli uni né gli altri sort 16,2
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 91,6
2 o più anni di ritardo sort 8,4
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 24,0
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 94,2
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 58,9
1° anno fuori corso sort 25,9
2° anno fuori corso sort 6,5
3° anno fuori corso sort 1,9
4° anno fuori corso sort 3,0
5° anno fuori corso e oltre sort 3,8
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,0
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,0
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,35
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 73,3
Meno del 50% sort 25,1
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 55,9
Tra il 50% e il 75% sort 34,8
Tra il 25% e il 50% sort 6,1
Meno del 25% sort 3,2
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 38,5
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 10,1
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 9,3
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 9,3
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 93,1
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 0,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 80,6
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 8,9
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 2,2
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 57,9
Lavoratori-studenti sort 6,1
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 3,6
Lavoro a tempo parziale sort 22,7
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 25,5
Nessuna esperienza di lavoro sort 42,1
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 31,5
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 45,3
Più sì che no sort 48,6
Più no che sì sort 5,3
Decisamente no sort 0,8
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 28,7
Più sì che no sort 58,7
Più no che sì sort 10,9
Decisamente no sort 1,6
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 66,4
Più sì che no sort 27,9
Più no che sì sort 4,0
Decisamente no sort 1,2
Hanno utilizzato le aule (%) sort 98,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 29,8
Spesso adeguate sort 55,0
Raramente adeguate sort 13,2
Mai adeguate sort 2,1
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 67,2
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 27,1
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 5,7
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 51,2
In numero inadeguato sort 48,8
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 88,3
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 39,4
Abbastanza positiva sort 57,8
Abbastanza negativa sort 1,8
Decisamente negativa sort 0,9
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 73,7
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 32,4
Spesso adeguate sort 40,1
Raramente adeguate sort 23,1
Mai adeguate sort 4,4
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 84,6
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 12,6
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 2,4
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 64,6
Inadeguati sort 35,4
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 82,2
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 34,0
Più sì che no sort 46,3
Più no che sì sort 16,3
Decisamente no sort 3,4
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 78,9
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 31,3
Più sì che no sort 42,6
Più no che sì sort 20,5
Decisamente no sort 5,6
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 75,7
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 25,7
Più sì che no sort 42,2
Più no che sì sort 23,5
Decisamente no sort 8,6
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 82,2
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 33,0
Più sì che no sort 50,7
Più no che sì sort 12,8
Decisamente no sort 3,4
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 98,8
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 36,1
Più sì che no sort 49,2
Più no che sì sort 9,8
Decisamente no sort 4,9
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 37,2
Per più della metà degli esami sort 47,8
Per meno della metà degli esami sort 14,2
Mai o quasi mai sort 0,4
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 52,6
Più sì che no sort 39,7
Più no che sì sort 6,1
Decisamente no sort 1,2
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 83,8
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 2,8
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 10,1
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 2,0
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,2
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 32,8
Inglese parlato sort 30,8
Francese scritto sort 4,9
Francese parlato sort 4,5
Spagnolo scritto sort 10,1
Spagnolo parlato sort 12,1
Tedesco scritto sort 0,4
Tedesco parlato sort 0,4
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 88,7
Word processor sort 64,0
Fogli elettronici sort 59,9
Strumenti di presentazione sort 63,2
Sistemi operativi sort 69,2
Linguaggi di programmazione sort 13,4
Data base sort 8,5
Realizzazione siti web sort 8,9
Reti di trasmissione dati sort 13,4
Disegno e progettazione assistita sort 4,5
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 93,5
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 85,0
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,4
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 0,8
Master universitario sort 6,5
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 0,4
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 0,4
Non intendono proseguire sort 4,5
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 81,9
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 18,1
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 72,9
Altro Ateneo del Nord sort 6,7
Altro Ateneo del Centro sort 11,0
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 4,3
Ateneo estero sort 1,4
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 84,6
Possibilità di carriera sort 89,1
Possibilità di guadagno sort 81,4
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 78,1
Rispondenza agli interessi culturali sort 39,3
Coerenza con gli studi sort 55,5
Utilità sociale del lavoro sort 47,4
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 59,1
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 63,2
Indipendenza o autonomia sort 76,1
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 50,6
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 63,6
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 45,7
Tempo libero sort 54,3
Opportunità di contatti con l'estero sort 49,0
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 64,4
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 48,2
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 62,8
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 78,1
Part-time sort 32,8
Telelavoro o smart-working  sort 43,7
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 81,8
A tempo determinato sort 27,9
Stage sort 19,8
Apprendistato sort 18,2
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 11,3
Autonomo/in conto proprio sort 42,5
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 58,7
Provincia degli studi sort 61,5
Regione degli studi sort 62,3
Italia settentrionale sort 48,2
Italia centrale sort 48,2
Italia meridionale sort 44,5
Stato europeo sort 49,4
Stato extraeuropeo sort 32,4
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 59,9
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 24,7
Sì, ma solo in numero limitato sort 12,6
Non disponibili a trasferte sort 0,8