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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): primo livello
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Matematica e Fisica (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: scienze matematiche (L-35, 32)
corso di laurea: matematica (L-35)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 38
Hanno compilato il questionario sort 37
Tasso di compilazione sort 97,4
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 42,1
Donne sort 57,9
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 47,4
23-24 anni sort 34,2
25-26 anni sort 2,6
27 anni e oltre sort 15,8
Età alla laurea (medie, in anni) sort 24,6
Cittadini stranieri (%)  sort 2,6
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 86,8
Altra provincia della stessa regione sort 10,5
Altra regione sort 2,6
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 29,7
Entrambi con laurea sort 10,8
Uno solo con laurea sort 18,9
Nessun genitore laureato sort 70,3
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 40,5
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 29,7
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 5,4
Classe media impiegatizia sort 45,9
Classe media autonoma sort 21,6
Classe del lavoro esecutivo sort 24,3
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 84,2
Liceo classico sort 2,6
Liceo linguistico sort 5,3
Liceo scientifico sort 76,3
Liceo delle scienze umane sort -
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -
Tecnico sort 10,5
Tecnico economico sort 5,3
Tecnico tecnologico sort 5,3
Professionale sort 2,6
Titolo estero sort 2,6
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 91,2
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 89,5
In una provincia limitrofa sort 7,9
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort -
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort 2,6
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 2,7
Portate a termine sort 2,7
Non portate a termine sort -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 97,3
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 59,5
Fattori prevalentemente culturali sort 21,6
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 16,2
Né gli uni né gli altri sort 2,7
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 97,4
2 o più anni di ritardo sort 2,6
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 24,7
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 96,9
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 47,4
1° anno fuori corso sort 28,9
2° anno fuori corso sort 5,3
3° anno fuori corso sort 5,3
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort 13,2
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,9
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,9
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,64
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 83,8
Meno del 50% sort 16,2
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 91,9
Tra il 50% e il 75% sort 5,4
Tra il 25% e il 50% sort -
Meno del 25% sort 2,7
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 51,4
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 2,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 2,7
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 2,7
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 5,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort -
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 2,7
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 2,7
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,1
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 32,4
Lavoratori-studenti sort 2,7
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort -
Lavoro a tempo parziale sort 13,5
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 16,2
Nessuna esperienza di lavoro sort 67,6
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 25,0
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 62,2
Più sì che no sort 35,1
Più no che sì sort 2,7
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 27,0
Più sì che no sort 70,3
Più no che sì sort 2,7
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 56,8
Più sì che no sort 35,1
Più no che sì sort 8,1
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%) sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 35,1
Spesso adeguate sort 51,4
Raramente adeguate sort 13,5
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 94,6
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 5,4
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort -
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 42,9
In numero inadeguato sort 57,1
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 86,5
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 50,0
Abbastanza positiva sort 43,8
Abbastanza negativa sort 6,3
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 86,5
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 28,1
Spesso adeguate sort 53,1
Raramente adeguate sort 18,8
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 83,8
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 16,2
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 32,3
Inadeguati sort 67,7
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 75,7
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 17,9
Più sì che no sort 39,3
Più no che sì sort 25,0
Decisamente no sort 17,9
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 75,7
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 17,9
Più sì che no sort 46,4
Più no che sì sort 28,6
Decisamente no sort 7,1
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 73,0
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 14,8
Più sì che no sort 44,4
Più no che sì sort 33,3
Decisamente no sort 7,4
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 78,4
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 17,2
Più sì che no sort 51,7
Più no che sì sort 24,1
Decisamente no sort 6,9
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 94,6
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 20,0
Più sì che no sort 51,4
Più no che sì sort 22,9
Decisamente no sort 5,7
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 37,8
Per più della metà degli esami sort 43,2
Per meno della metà degli esami sort 18,9
Mai o quasi mai sort -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 51,4
Più sì che no sort 32,4
Più no che sì sort 13,5
Decisamente no sort 2,7
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 91,9
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 2,7
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 2,7
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 2,7
Non si iscriverebbero più all'università sort -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 40,5
Inglese parlato sort 32,4
Francese scritto sort 8,1
Francese parlato sort 8,1
Spagnolo scritto sort 2,7
Spagnolo parlato sort 5,4
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 91,9
Word processor sort 75,7
Fogli elettronici sort 51,4
Strumenti di presentazione sort 67,6
Sistemi operativi sort 70,3
Linguaggi di programmazione sort 51,4
Data base sort 40,5
Realizzazione siti web sort 8,1
Reti di trasmissione dati sort 5,4
Disegno e progettazione assistita sort 8,1
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 89,2
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 89,2
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort -
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort -
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 8,1
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 60,6
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 39,4
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 72,7
Altro Ateneo del Nord sort 3,0
Altro Ateneo del Centro sort 6,1
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 18,2
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 86,5
Possibilità di carriera sort 81,1
Possibilità di guadagno sort 67,6
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 86,5
Rispondenza agli interessi culturali sort 48,6
Coerenza con gli studi sort 73,0
Utilità sociale del lavoro sort 67,6
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 51,4
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 51,4
Indipendenza o autonomia sort 78,4
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 54,1
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 62,2
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 51,4
Tempo libero sort 56,8
Opportunità di contatti con l'estero sort 29,7
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 75,7
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 81,1
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 37,8
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 81,1
Part-time sort 32,4
Telelavoro o smart-working  sort 45,9
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 86,5
A tempo determinato sort 16,2
Stage sort 8,1
Apprendistato sort 10,8
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 5,4
Autonomo/in conto proprio sort 13,5
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 78,4
Provincia degli studi sort 83,8
Regione degli studi sort 75,7
Italia settentrionale sort 51,4
Italia centrale sort 67,6
Italia meridionale sort 51,4
Stato europeo sort 35,1
Stato extraeuropeo sort 13,5
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 54,1
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 29,7
Sì, ma solo in numero limitato sort 10,8
Non disponibili a trasferte sort 5,4