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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Scienze e tecnologie ambientali, biologiche e farmaceutiche (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: scienze ambientali (L-32)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 14
Hanno compilato il questionario sort 13
Tasso di compilazione sort 92,9
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 21,4
Donne sort 78,6
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 7,1
23-24 anni sort 42,9
25-26 anni sort 28,6
27 anni e oltre sort 21,4
Età alla laurea (medie, in anni) sort 26,2
Cittadini stranieri (%)  sort -
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 85,7
Altra provincia della stessa regione sort 14,3
Altra regione sort -
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort -
Entrambi con laurea sort -
Uno solo con laurea sort -
Nessun genitore laureato sort 100,0
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 61,5
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 38,5
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 7,7
Classe media impiegatizia sort 23,1
Classe media autonoma sort 53,8
Classe del lavoro esecutivo sort 15,4
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 85,7
Liceo classico sort 14,3
Liceo linguistico sort -
Liceo scientifico sort 50,0
Liceo delle scienze umane sort 21,4
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -
Tecnico sort 14,3
Tecnico economico sort -
Tecnico tecnologico sort 14,3
Professionale sort -
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 77,7
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 85,7
In una provincia limitrofa sort 14,3
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort -
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 23,1
Portate a termine sort -
Non portate a termine sort 23,1
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 76,9
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 53,8
Fattori prevalentemente culturali sort 15,4
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 7,7
Né gli uni né gli altri sort 23,1
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 85,7
2 o più anni di ritardo sort 14,3
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 23,9
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 95,3
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 7,1
1° anno fuori corso sort 35,7
2° anno fuori corso sort 21,4
3° anno fuori corso sort 14,3
4° anno fuori corso sort 14,3
5° anno fuori corso e oltre sort 7,1
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 5,5
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 2,5
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,84
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 30,8
Meno del 50% sort 53,8
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 69,2
Tra il 50% e il 75% sort 15,4
Tra il 25% e il 50% sort 15,4
Meno del 25% sort -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 7,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 69,2
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 46,2
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 15,4
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 7,7
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,4
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 69,2
Lavoratori-studenti sort -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort -
Lavoro a tempo parziale sort 38,5
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 30,8
Nessuna esperienza di lavoro sort 30,8
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 -
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 84,6
Più sì che no sort 15,4
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 46,2
Più sì che no sort 53,8
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 53,8
Più sì che no sort 30,8
Più no che sì sort 15,4
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%) sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 61,5
Spesso adeguate sort 38,5
Raramente adeguate sort -
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 46,2
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 46,2
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 7,7
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 50,0
In numero inadeguato sort 50,0
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 92,3
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 41,7
Abbastanza positiva sort 58,3
Abbastanza negativa sort -
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 92,3
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 33,3
Spesso adeguate sort 66,7
Raramente adeguate sort -
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 84,6
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 15,4
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 72,7
Inadeguati sort 27,3
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 69,2
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 44,4
Più sì che no sort 11,1
Più no che sì sort 22,2
Decisamente no sort 22,2
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 61,5
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 25,0
Più sì che no sort 25,0
Più no che sì sort 37,5
Decisamente no sort 12,5
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 61,5
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 25,0
Più sì che no sort 12,5
Più no che sì sort 12,5
Decisamente no sort 50,0
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 84,6
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 45,5
Più sì che no sort 18,2
Più no che sì sort 27,3
Decisamente no sort 9,1
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 100,0
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 38,5
Più sì che no sort 15,4
Più no che sì sort 38,5
Decisamente no sort 7,7
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 76,9
Per più della metà degli esami sort 23,1
Per meno della metà degli esami sort -
Mai o quasi mai sort -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 53,8
Più sì che no sort 46,2
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 76,9
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 15,4
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort -
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 7,7
Non si iscriverebbero più all'università sort -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 23,1
Inglese parlato sort 30,8
Francese scritto sort -
Francese parlato sort 7,7
Spagnolo scritto sort -
Spagnolo parlato sort -
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 84,6
Word processor sort 92,3
Fogli elettronici sort 61,5
Strumenti di presentazione sort 61,5
Sistemi operativi sort 69,2
Linguaggi di programmazione sort 15,4
Data base sort -
Realizzazione siti web sort 15,4
Reti di trasmissione dati sort 15,4
Disegno e progettazione assistita sort 7,7
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 92,3
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 84,6
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort 7,7
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort -
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 7,7
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 81,8
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 18,2
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 100,0
Altro Ateneo del Nord sort -
Altro Ateneo del Centro sort -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort -
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 84,6
Possibilità di carriera sort 76,9
Possibilità di guadagno sort 76,9
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 76,9
Rispondenza agli interessi culturali sort 30,8
Coerenza con gli studi sort 46,2
Utilità sociale del lavoro sort 69,2
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 69,2
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 53,8
Indipendenza o autonomia sort 92,3
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 46,2
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 61,5
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 61,5
Tempo libero sort 76,9
Opportunità di contatti con l'estero sort 61,5
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 61,5
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 92,3
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 38,5
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 84,6
Part-time sort 30,8
Telelavoro o smart-working  sort 46,2
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 100,0
A tempo determinato sort 30,8
Stage sort 30,8
Apprendistato sort 15,4
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 15,4
Autonomo/in conto proprio sort 30,8
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 69,2
Provincia degli studi sort 76,9
Regione degli studi sort 69,2
Italia settentrionale sort 38,5
Italia centrale sort 53,8
Italia meridionale sort 61,5
Stato europeo sort 38,5
Stato extraeuropeo sort -
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 23,1
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 61,5
Sì, ma solo in numero limitato sort 15,4
Non disponibili a trasferte sort -