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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: tutti
Ateneo: Macerata
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Numero di laureati sort 1.890 931 331 628
Hanno compilato il questionario sort 1.712 835 308 569
Tasso di compilazione sort 90,6 89,7 93,1 90,6
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Genere (%)    
Uomini sort 23,5 25,3 15,4 25,0
Donne sort 76,5 74,7 84,6 75,0
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 23,0 46,1 - 0,8
23-24 anni sort 31,9 31,6 40,2 28,0
25-26 anni sort 21,8 9,3 26,9 37,6
27 anni e oltre sort 23,3 13,0 32,9 33,6
Età alla laurea (medie, in anni) sort 26,6 25,1 27,9 28,1
Cittadini stranieri (%)  sort 3,7 1,5 0,3 8,6
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 27,8 30,1 24,2 26,3
Altra provincia della stessa regione sort 45,4 47,2 49,2 40,8
Altra regione sort 25,8 22,7 26,6 29,9
Estero sort 1,1 0,1 - 3,0
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 20,9 20,0 23,7 20,6
Entrambi con laurea sort 6,3 6,5 6,5 5,8
Uno solo con laurea sort 14,6 13,5 17,2 14,8
Nessun genitore laureato sort 78,5 79,2 75,3 79,3
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 48,3 48,4 46,1 49,4
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 30,2 30,8 29,2 29,9
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 15,7 15,1 15,6 16,5
Classe media impiegatizia sort 24,2 21,8 27,9 25,7
Classe media autonoma sort 27,5 27,5 28,6 26,7
Classe del lavoro esecutivo sort 31,0 33,8 26,0 29,5
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Diploma (%)     
Liceale sort 71,3 68,7 83,1 68,9
Liceo classico sort 13,2 9,9 22,1 13,4
Liceo linguistico sort 18,9 22,6 8,5 19,1
Liceo scientifico sort 15,7 13,2 22,4 15,8
Liceo delle scienze umane sort 22,0 21,2 29,6 19,1
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 1,6 1,9 0,6 1,6
Tecnico sort 22,8 26,4 16,6 20,5
Tecnico economico sort 17,8 20,3 13,0 16,6
Tecnico tecnologico sort 5,0 6,1 3,6 4,0
Professionale sort 3,1 4,4 0,3 2,7
Titolo estero sort 2,8 0,4 - 7,8
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 82,3 81,8 82,9 82,7
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 29,1 32,7 26,6 25,2
In una provincia limitrofa sort 42,8 44,5 46,2 38,4
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 2,3 1,7 2,1 3,3
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 21,7 19,3 23,9 24,0
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort - - - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 1,5 1,4 1,2 1,8
All'estero sort 2,6 0,4 - 7,3
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 46,6 16,0 30,5 100,0
Portate a termine sort 38,5 2,6 22,1 100,0
Non portate a termine sort 8,1 13,4 8,4 -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 53,3 83,8 69,2 -
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 48,2 43,1 55,2 51,8
Fattori prevalentemente culturali sort 29,4 33,8 20,1 27,9
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 7,2 5,6 14,6 5,4
Né gli uni né gli altri sort 15,2 17,5 10,1 14,6
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 74,6 82,2 75,2 63,1
2 o più anni di ritardo sort 25,4 17,8 24,8 36,9
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,2 26,7 27,0 27,9
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 105,2 102,8 105,7 108,3
Regolarità negli studi (%)     
In corso sort 64,0 64,7 61,9 64,0
1° anno fuori corso sort 21,1 20,2 17,5 24,2
2° anno fuori corso sort 7,0 7,9 8,5 4,8
3° anno fuori corso sort 3,0 3,0 3,0 3,0
4° anno fuori corso sort 2,0 1,9 4,2 0,8
5° anno fuori corso e oltre sort 3,0 2,3 4,8 3,2
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,9 3,9 5,9 2,9
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,9 0,9 0,9 0,9
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,33 0,30 0,18 0,45
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 64,4 69,6 65,6 56,1
Meno del 50% sort 34,1 28,9 32,8 42,4
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 62,6 65,7 54,9 62,0
Tra il 50% e il 75% sort 20,3 20,8 23,7 17,6
Tra il 25% e il 50% sort 8,2 5,9 14,0 8,4
Meno del 25% sort 7,8 6,2 5,8 11,1
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 24,5 26,3 18,2 25,1
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 10,2 10,4 9,7 10,2
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 9,2 9,3 8,4 9,3
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 8,1 9,1 7,1 7,2
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 1,1 0,2 1,3 2,1
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 89,2 93,6 84,6 84,9
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 22,3 12,8 15,4 39,6
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 73,9 71,5 73,1 78,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 2,5 1,1 2,9 4,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 54,7 57,8 62,7 45,7
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 15,2 11,3 4,5 26,9
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,7 3,3 6,3 5,7
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 74,4 69,0 83,8 77,2
Lavoratori-studenti sort 11,4 8,7 13,6 14,1
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 5,0 3,7 6,8 6,0
Lavoro a tempo parziale sort 24,1 20,2 30,5 26,4
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 33,8 36,3 32,8 30,8
Nessuna esperienza di lavoro sort 25,4 30,8 15,9 22,7
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 37,5 24,3 53,9 45,1
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort 49,5 45,5 52,6 53,6
Più sì che no sort 43,2 45,5 44,5 39,0
Più no che sì sort 6,3 7,9 2,3 6,2
Decisamente no sort 0,6 0,7 - 0,7
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort 35,3 31,1 28,2 45,3
Più sì che no sort 56,8 59,6 64,6 48,3
Più no che sì sort 6,7 7,9 6,2 5,1
Decisamente no sort 0,6 0,7 0,3 0,5
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 54,8 51,5 59,1 57,5
Più sì che no sort 39,0 41,4 36,7 36,7
Più no che sì sort 4,7 5,4 3,9 4,2
Decisamente no sort 0,9 1,1 - 1,2
Hanno utilizzato le aule (%) sort 94,5 97,1 99,0 88,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 39,5 34,4 44,3 44,9
Spesso adeguate sort 50,3 52,3 48,5 48,1
Raramente adeguate sort 9,4 12,3 6,9 6,2
Mai adeguate sort 0,8 1,0 0,3 0,8
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 63,7 59,4 79,9 61,2
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 31,1 34,0 15,3 35,5
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 5,1 6,6 4,9 3,2
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 61,8 57,9 57,3 70,7
In numero inadeguato sort 38,2 42,1 42,7 29,3
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 83,6 83,6 90,9 79,6
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 51,4 46,4 56,1 56,3
Abbastanza positiva sort 46,4 52,4 40,4 40,8
Abbastanza negativa sort 1,7 1,1 2,1 2,2
Decisamente negativa sort 0,5 - 1,4 0,7
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 68,6 68,7 79,9 62,4
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 36,9 33,4 37,0 42,5
Spesso adeguate sort 46,7 48,4 45,1 45,1
Raramente adeguate sort 14,5 16,6 14,2 11,3
Mai adeguate sort 1,9 1,6 3,7 1,1
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 58,5 60,0 63,3 53,8
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 30,5 29,7 19,5 37,6
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 10,6 10,3 16,2 8,1
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 82,3 80,4 87,7 82,0
Inadeguati sort 17,7 19,6 12,3 18,0
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 58,3 55,6 61,0 60,8
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 30,7 27,2 29,3 36,1
Più sì che no sort 41,5 45,5 34,6 39,9
Più no che sì sort 21,2 20,9 25,5 19,4
Decisamente no sort 6,6 6,5 10,6 4,6
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 54,6 51,3 57,5 58,0
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 30,1 27,6 26,0 35,5
Più sì che no sort 41,7 43,2 40,1 40,6
Più no che sì sort 19,5 21,0 20,3 17,0
Decisamente no sort 8,8 8,2 13,6 7,0
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 52,0 47,9 55,2 56,2
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 27,1 26,5 22,4 30,3
Più sì che no sort 37,5 39,8 35,3 35,9
Più no che sì sort 25,7 25,0 28,2 25,3
Decisamente no sort 9,7 8,8 14,1 8,4
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 58,2 55,8 62,0 59,8
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 26,6 24,5 20,9 32,6
Più sì che no sort 45,8 49,4 42,4 42,9
Più no che sì sort 20,4 19,1 28,3 17,6
Decisamente no sort 7,2 7,1 8,4 6,8
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 97,0 97,7 97,4 95,8
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 17,8 13,6 19,0 23,3
Più sì che no sort 39,8 40,1 44,0 37,1
Più no che sì sort 25,6 26,3 24,7 25,1
Decisamente no sort 16,8 20,0 12,3 14,5
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 44,6 38,6 41,2 55,2
Per più della metà degli esami sort 42,6 45,4 46,1 36,6
Per meno della metà degli esami sort 9,0 10,8 9,4 6,2
Mai o quasi mai sort 2,9 4,4 1,6 1,4
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 50,7 49,6 39,9 58,2
Più sì che no sort 39,3 39,6 46,4 35,0
Più no che sì sort 8,3 9,0 11,0 5,8
Decisamente no sort 0,9 1,1 1,9 0,2
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 74,3 70,1 80,8 77,0
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 7,1 9,6 3,2 5,4
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 8,8 10,7 8,1 6,3
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 6,5 7,8 3,6 6,3
Non si iscriverebbero più all'università sort 3,1 1,7 4,2 4,6
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 54,8 47,5 61,0 62,2
Inglese parlato sort 52,4 46,1 59,1 58,0
Francese scritto sort 14,3 15,0 5,5 18,1
Francese parlato sort 13,6 14,9 4,9 16,3
Spagnolo scritto sort 21,4 24,0 7,5 25,1
Spagnolo parlato sort 21,8 24,2 7,8 26,0
Tedesco scritto sort 4,7 5,5 0,6 5,6
Tedesco parlato sort 4,1 5,0 1,0 4,4
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 85,9 83,6 87,3 88,4
Word processor sort 69,2 63,1 69,2 78,2
Fogli elettronici sort 49,8 44,9 48,4 57,8
Strumenti di presentazione sort 63,4 60,4 62,0 68,7
Sistemi operativi sort 67,3 64,3 65,6 72,6
Linguaggi di programmazione sort 9,0 7,7 10,4 10,2
Data base sort 9,3 7,2 12,3 10,9
Realizzazione siti web sort 7,8 6,6 9,4 8,8
Reti di trasmissione dati sort 9,0 8,0 11,4 9,1
Disegno e progettazione assistita sort 5,4 5,4 7,1 4,4
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 64,7 79,0 64,0 43,9
Laurea di primo livello sort 1,2 1,2 1,9 0,9
Laurea magistrale biennale sort 31,4 62,8 1,9 1,2
Laurea magistrale a ciclo unico sort 2,0 2,9 0,3 1,8
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,3 0,4 - 0,4
Dottorato di ricerca  sort 4,0 - 4,2 9,8
Scuola di specializzazione post-laurea sort 3,6 0,8 13,6 2,1
Master universitario sort 8,1 4,8 8,8 12,7
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 3,6 2,8 2,3 5,6
Tirocinio, praticantato sort 3,2 0,6 12,0 2,1
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort 0,2 0,2 - 0,4
Altre attività di qualificazione professionale sort 6,7 2,4 18,2 6,9
Non intendono proseguire sort 33,7 19,3 34,4 54,5
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 75,5 72,7 79,5 77,5
Possibilità di carriera sort 63,1 64,3 53,6 66,6
Possibilità di guadagno sort 63,0 60,5 60,4 68,2
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 75,1 73,3 76,3 77,2
Rispondenza agli interessi culturali sort 48,5 44,8 52,3 52,0
Coerenza con gli studi sort 55,5 49,5 68,8 57,3
Utilità sociale del lavoro sort 52,9 49,2 62,3 53,1
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 32,7 31,4 35,1 33,4
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 47,1 43,8 49,7 50,4
Indipendenza o autonomia sort 65,3 62,9 68,2 67,3
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 39,8 39,8 34,4 42,9
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 56,8 55,6 54,5 59,8
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 44,3 42,8 45,8 45,7
Tempo libero sort 46,8 45,9 45,1 49,0
Opportunità di contatti con l'estero sort 38,8 41,0 22,4 44,5
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 64,7 62,3 70,8 64,9
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 66,1 57,7 76,0 73,1
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 42,0 44,6 27,9 45,9
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 79,1 73,4 86,4 83,7
Part-time sort 47,1 46,9 43,8 49,0
Telelavoro o smart-working  sort 43,5 41,6 34,4 51,3
CONTRATTO    
A tutele crescenti  sort 84,9 81,7 88,3 87,9
A tempo determinato sort 38,6 35,6 41,6 41,5
Stage sort 12,3 12,5 7,8 14,4
Apprendistato sort 14,4 15,6 8,1 16,0
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 8,9 8,9 6,5 10,4
Autonomo/in conto proprio sort 23,0 25,4 18,8 21,8
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 66,8 60,6 78,6 69,4
Provincia degli studi sort 54,1 52,1 53,2 57,5
Regione degli studi sort 54,5 51,0 58,4 57,5
Italia settentrionale sort 34,4 34,5 29,2 37,1
Italia centrale sort 48,0 45,1 48,4 51,8
Italia meridionale sort 17,6 15,7 17,5 20,6
Stato europeo sort 36,8 39,4 26,0 38,8
Stato extraeuropeo sort 24,2 26,3 13,0 27,1
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 38,8 39,0 37,3 39,4
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 25,2 27,2 17,2 26,5
Sì, ma solo in numero limitato sort 26,8 25,7 32,1 25,5
Non disponibili a trasferte sort 7,8 6,5 11,7 7,7