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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: tutti
Ateneo: Parma
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Numero di laureati sort 5.404 2.966 478 1.960
Hanno compilato il questionario sort 5.236 2.877 466 1.893
Tasso di compilazione sort 96,9 97,0 97,5 96,6
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Genere (%)    
Uomini sort 38,9 40,0 30,5 39,2
Donne sort 61,1 60,0 69,5 60,8
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 27,5 50,1 - -
23-24 anni sort 30,7 29,7 28,9 32,6
25-26 anni sort 23,6 9,7 43,1 39,8
27 anni e oltre sort 18,2 10,5 28,0 27,6
Età alla laurea (medie, in anni) sort 25,5 24,4 26,6 27,0
Cittadini stranieri (%)  sort 3,7 4,0 1,9 3,8
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 30,3 33,5 30,5 25,4
Altra provincia della stessa regione sort 20,2 21,5 19,9 18,4
Altra regione sort 49,0 44,7 49,4 55,6
Estero sort 0,4 0,3 0,2 0,7
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 28,7 27,4 42,5 27,4
Entrambi con laurea sort 10,4 9,4 20,6 9,6
Uno solo con laurea sort 18,3 18,1 21,9 17,8
Nessun genitore laureato sort 70,1 71,4 55,8 71,7
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 48,8 50,3 41,2 48,5
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 21,2 21,1 14,6 23,0
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 22,9 21,7 34,8 21,9
Classe media impiegatizia sort 29,2 29,3 27,0 29,6
Classe media autonoma sort 23,9 23,5 19,5 25,8
Classe del lavoro esecutivo sort 22,5 24,0 16,7 21,6
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Diploma (%)     
Liceale sort 69,3 64,6 88,7 71,7
Liceo classico sort 10,1 6,6 21,3 12,8
Liceo linguistico sort 9,6 11,3 5,2 8,2
Liceo scientifico sort 37,1 32,7 57,3 38,7
Liceo delle scienze umane sort 10,1 11,3 3,8 9,8
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 2,4 2,7 1,0 2,3
Tecnico sort 24,7 27,9 9,4 23,6
Tecnico economico sort 13,4 14,7 4,4 13,7
Tecnico tecnologico sort 11,3 13,2 5,0 9,9
Professionale sort 4,2 6,0 0,8 2,2
Titolo estero sort 1,7 1,4 1,0 2,4
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 80,8 79,7 85,4 81,3
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 26,7 30,6 26,8 20,8
In una provincia limitrofa sort 23,1 27,2 23,4 16,9
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 18,8 16,4 27,6 20,2
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 25,7 21,9 20,5 32,6
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 3,8 2,3 0,4 7,0
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort - - - -
All'estero sort 1,9 1,7 1,3 2,5
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 47,5 15,8 29,4 100,0
Portate a termine sort 37,4 1,9 2,8 100,0
Non portate a termine sort 10,0 13,9 26,6 -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 52,3 83,9 70,4 -
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 48,6 45,1 60,1 51,2
Fattori prevalentemente culturali sort 27,4 28,5 24,2 26,5
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 10,0 11,1 8,4 8,8
Né gli uni né gli altri sort 13,8 15,2 7,3 13,5
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 77,0 83,0 91,2 64,6
2 o più anni di ritardo sort 23,0 17,0 8,8 35,4
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,4 25,8 26,3 27,5
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 103,1 100,4 105,0 106,6
Regolarità negli studi (%)     
In corso sort 68,2 67,8 54,4 72,0
1° anno fuori corso sort 18,8 17,2 21,5 20,6
2° anno fuori corso sort 5,9 6,8 7,7 4,2
3° anno fuori corso sort 2,7 3,5 3,6 1,2
4° anno fuori corso sort 1,4 1,4 3,8 0,8
5° anno fuori corso e oltre sort 3,1 3,4 9,0 1,1
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,7 3,9 6,9 2,7
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,8 0,9 1,4 0,7
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,30 0,29 0,27 0,33
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 68,3 70,1 73,8 64,3
Meno del 50% sort 30,5 28,9 24,2 34,3
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 66,0 64,8 72,7 66,2
Tra il 50% e il 75% sort 19,8 21,5 15,9 18,2
Tra il 25% e il 50% sort 7,8 8,2 6,7 7,7
Meno del 25% sort 5,5 4,7 3,9 7,0
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 24,4 24,4 15,7 26,5
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 6,9 5,4 14,8 7,3
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 6,3 4,6 13,9 6,9
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 5,1 4,3 10,5 5,0
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 1,1 0,2 3,4 2,0
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 75,9 90,2 53,8 72,5
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 25,0 12,9 23,1 38,2
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 79,5 83,2 56,0 79,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 23,3 24,2 16,3 23,7
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 42,6 45,2 35,2 40,5
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 12,7 13,0 2,6 14,7
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,3 3,1 8,1 5,2
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 66,8 68,3 50,4 68,6
Lavoratori-studenti sort 8,5 7,3 2,1 11,8
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 4,6 3,9 1,3 6,4
Lavoro a tempo parziale sort 21,2 22,6 13,3 20,9
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 32,6 34,5 33,7 29,5
Nessuna esperienza di lavoro sort 32,9 31,4 49,1 31,2
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 28,5 25,0 14,0 36,3
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort 43,0 41,4 31,5 48,2
Più sì che no sort 47,1 49,9 51,5 41,8
Più no che sì sort 8,0 7,5 12,2 7,7
Decisamente no sort 1,1 0,5 4,7 1,0
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort 30,0 27,6 21,7 35,8
Più sì che no sort 60,4 64,0 57,1 55,6
Più no che sì sort 8,3 7,5 17,8 7,3
Decisamente no sort 0,6 0,2 3,0 0,6
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 52,2 53,6 47,2 51,4
Più sì che no sort 39,2 38,6 41,8 39,5
Più no che sì sort 6,7 6,2 9,2 6,9
Decisamente no sort 1,1 0,8 1,5 1,5
Hanno utilizzato le aule (%) sort 96,3 98,2 99,6 92,7
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 38,4 37,5 29,5 42,4
Spesso adeguate sort 51,2 51,4 56,9 49,4
Raramente adeguate sort 9,5 10,3 12,1 7,5
Mai adeguate sort 0,9 0,8 1,5 0,8
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 61,6 64,1 63,9 57,2
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 32,0 29,3 27,5 37,2
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 6,0 6,2 8,2 5,2
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 65,9 65,3 54,7 70,0
In numero inadeguato sort 34,1 34,7 45,3 30,0
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 79,3 81,2 92,9 73,1
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 47,0 48,6 37,9 47,0
Abbastanza positiva sort 48,0 47,3 53,6 47,4
Abbastanza negativa sort 3,9 3,2 6,0 4,3
Decisamente negativa sort 1,2 0,9 2,5 1,4
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 72,6 73,8 92,1 65,9
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 35,4 35,6 25,9 38,4
Spesso adeguate sort 47,2 48,1 44,5 46,8
Raramente adeguate sort 15,1 14,6 24,9 12,6
Mai adeguate sort 2,3 1,8 4,7 2,2
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 75,7 79,8 79,2 68,7
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 20,8 17,3 11,2 28,5
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 2,8 2,3 8,8 1,9
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 74,3 78,3 51,2 73,8
Inadeguati sort 25,7 21,7 48,8 26,2
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 63,1 62,8 67,2 62,4
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 26,3 26,5 18,5 28,0
Più sì che no sort 45,4 47,3 37,1 44,7
Più no che sì sort 19,7 18,6 28,4 19,0
Decisamente no sort 8,7 7,6 16,0 8,3
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 61,7 58,8 65,7 65,1
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 25,9 25,2 18,0 28,7
Più sì che no sort 44,4 46,4 34,6 44,2
Più no che sì sort 20,4 20,3 29,7 18,1
Decisamente no sort 9,4 8,1 17,6 9,0
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 58,1 54,5 61,2 62,7
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 23,6 23,6 15,8 25,5
Più sì che no sort 42,7 45,0 32,3 42,2
Più no che sì sort 23,2 22,8 33,3 21,3
Decisamente no sort 10,5 8,7 18,6 11,0
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 59,4 57,8 60,5 61,4
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 24,9 25,0 17,7 26,6
Più sì che no sort 48,0 49,6 41,1 47,4
Più no che sì sort 19,5 19,4 25,2 18,1
Decisamente no sort 7,6 6,0 16,0 7,9
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 94,1 93,9 97,2 93,8
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 20,6 18,4 21,4 23,7
Più sì che no sort 46,0 46,5 40,0 46,9
Più no che sì sort 22,0 22,9 24,5 19,8
Decisamente no sort 11,4 12,2 14,1 9,6
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 46,0 42,9 36,3 53,0
Per più della metà degli esami sort 44,0 47,8 38,8 39,5
Per meno della metà degli esami sort 8,2 8,0 18,7 5,9
Mai o quasi mai sort 1,4 0,9 5,8 1,0
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 45,1 45,0 31,1 48,8
Più sì che no sort 40,2 42,3 35,0 38,4
Più no che sì sort 11,2 10,2 23,6 9,5
Decisamente no sort 2,8 2,1 9,9 2,2
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 71,4 71,3 56,9 75,1
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 7,8 9,8 4,9 5,5
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 12,6 11,0 34,1 9,6
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 5,8 6,1 2,6 6,1
Non si iscriverebbero più all'università sort 2,1 1,5 1,3 3,1
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 57,8 45,8 63,3 74,5
Inglese parlato sort 53,8 43,4 56,4 68,9
Francese scritto sort 7,6 7,6 5,6 8,2
Francese parlato sort 7,7 7,6 6,2 8,2
Spagnolo scritto sort 9,7 10,6 7,3 8,9
Spagnolo parlato sort 10,1 11,0 8,4 9,2
Tedesco scritto sort 2,1 2,4 2,8 1,6
Tedesco parlato sort 2,2 2,4 3,2 1,7
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 88,7 87,2 88,2 91,1
Word processor sort 72,3 66,8 67,2 81,8
Fogli elettronici sort 59,6 52,7 50,9 72,4
Strumenti di presentazione sort 67,7 62,6 62,0 76,8
Sistemi operativi sort 71,7 68,2 69,3 77,5
Linguaggi di programmazione sort 10,9 11,4 4,3 11,8
Data base sort 9,8 9,5 4,7 11,6
Realizzazione siti web sort 8,3 8,8 2,8 8,8
Reti di trasmissione dati sort 8,8 8,5 4,1 10,6
Disegno e progettazione assistita sort 9,5 9,2 1,9 11,9
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 65,0 78,9 79,0 40,5
Laurea di primo livello sort 0,7 1,0 - 0,5
Laurea magistrale biennale sort 33,8 60,8 0,4 1,0
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,9 1,3 0,4 0,5
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,2 0,3 - 0,1
Dottorato di ricerca  sort 4,4 - 5,4 10,9
Scuola di specializzazione post-laurea sort 6,1 0,7 46,6 4,5
Master universitario sort 9,8 9,9 10,3 9,7
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 2,8 2,5 3,6 3,2
Tirocinio, praticantato sort 3,0 0,7 6,4 5,6
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort 0,5 0,1 1,9 0,8
Altre attività di qualificazione professionale sort 2,6 1,8 3,6 3,7
Non intendono proseguire sort 33,7 20,0 20,2 58,0
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 80,6 79,2 83,3 82,1
Possibilità di carriera sort 71,2 71,2 65,0 72,9
Possibilità di guadagno sort 69,3 69,2 68,2 69,5
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 72,8 72,7 76,2 72,1
Rispondenza agli interessi culturali sort 39,1 39,3 42,9 37,8
Coerenza con gli studi sort 54,7 52,9 71,0 53,3
Utilità sociale del lavoro sort 44,9 44,2 53,6 43,8
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 36,1 36,9 38,0 34,5
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 51,2 51,3 49,4 51,5
Indipendenza o autonomia sort 64,1 64,6 68,2 62,4
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 40,6 39,3 38,6 43,2
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 60,4 60,1 58,6 61,2
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 46,8 46,7 44,6 47,5
Tempo libero sort 46,4 46,1 47,2 46,6
Opportunità di contatti con l'estero sort 39,5 42,1 33,9 36,9
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 62,8 62,3 72,1 61,3
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 48,1 44,2 53,4 52,8
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 58,3 55,2 58,8 63,0
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 83,6 79,8 86,7 88,5
Part-time sort 35,6 36,3 35,8 34,4
Telelavoro o smart-working  sort 38,7 37,6 27,7 43,1
CONTRATTO    
A tutele crescenti  sort 83,7 81,7 80,7 87,4
A tempo determinato sort 34,9 31,8 29,8 40,8
Stage sort 12,5 11,0 12,2 14,7
Apprendistato sort 13,4 11,6 12,9 16,1
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 8,3 7,6 8,4 9,1
Autonomo/in conto proprio sort 27,3 27,4 37,1 24,7
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 66,1 64,8 70,6 67,0
Provincia degli studi sort 63,9 62,5 62,0 66,5
Regione degli studi sort 58,1 56,3 59,0 60,5
Italia settentrionale sort 64,9 63,7 70,2 65,2
Italia centrale sort 27,0 24,3 23,2 32,1
Italia meridionale sort 17,2 15,4 12,0 21,3
Stato europeo sort 42,8 44,5 37,8 41,4
Stato extraeuropeo sort 27,1 30,0 20,8 24,4
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 38,4 36,3 39,5 41,2
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 28,9 29,4 22,7 29,6
Sì, ma solo in numero limitato sort 25,7 26,7 29,2 23,3
Non disponibili a trasferte sort 5,2 5,8 6,2 4,1