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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: tutti
Ateneo: Salerno
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Numero di laureati sort 5.768 3.213 841 1.714
Hanno compilato il questionario sort 5.421 3.061 777 1.583
Tasso di compilazione sort 94,0 95,3 92,4 92,4
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Genere (%)    
Uomini sort 42,4 45,0 26,4 45,2
Donne sort 57,6 55,0 73,6 54,8
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 25,6 45,9 0,2 -
23-24 anni sort 31,4 32,2 31,0 30,2
25-26 anni sort 22,6 12,1 33,2 37,2
27 anni e oltre sort 20,3 9,8 35,6 32,6
Età alla laurea (medie, in anni) sort 25,4 24,1 27,0 26,8
Cittadini stranieri (%)  sort 1,0 0,7 0,4 1,9
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 58,1 58,3 59,8 56,9
Altra provincia della stessa regione sort 36,9 37,0 34,1 37,9
Altra regione sort 4,9 4,7 6,1 4,6
Estero sort 0,2 - - 0,6
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 26,2 24,8 36,2 24,2
Entrambi con laurea sort 9,6 8,4 16,9 8,3
Uno solo con laurea sort 16,7 16,4 19,3 15,9
Nessun genitore laureato sort 73,0 74,4 62,8 75,6
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 46,9 47,9 41,8 47,3
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 26,2 26,4 21,0 28,2
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 18,4 17,8 24,5 16,7
Classe media impiegatizia sort 27,1 26,2 29,1 27,9
Classe media autonoma sort 24,1 24,3 23,2 24,3
Classe del lavoro esecutivo sort 28,4 29,1 21,9 30,1
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Diploma (%)     
Liceale sort 80,4 78,5 92,6 77,8
Liceo classico sort 14,2 10,1 32,2 13,0
Liceo linguistico sort 8,1 9,8 5,1 6,5
Liceo scientifico sort 47,8 47,4 45,7 49,7
Liceo delle scienze umane sort 8,5 9,1 8,9 7,1
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 1,7 2,1 0,7 1,5
Tecnico sort 16,9 18,3 6,7 19,1
Tecnico economico sort 9,8 9,9 5,0 12,1
Tecnico tecnologico sort 7,0 8,5 1,7 6,9
Professionale sort 2,0 2,9 0,5 1,2
Titolo estero sort 0,7 0,2 0,2 2,0
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 84,7 83,9 86,6 85,3
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 59,3 59,7 61,7 57,4
In una provincia limitrofa sort 33,2 33,1 30,9 34,4
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 6,4 6,5 6,8 6,1
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort - - - -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 0,3 0,3 0,4 0,2
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 0,2 0,3 0,1 0,2
All'estero sort 0,6 0,2 0,1 1,8
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 38,1 11,2 18,4 100,0
Portate a termine sort 30,3 0,8 4,6 100,0
Non portate a termine sort 7,8 10,4 13,8 -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 61,7 88,6 81,5 -
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 53,4 50,8 60,0 55,2
Fattori prevalentemente culturali sort 22,7 24,7 19,4 20,3
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 8,6 8,5 9,0 8,5
Né gli uni né gli altri sort 15,3 15,9 11,6 15,9
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 82,9 91,1 90,5 63,7
2 o più anni di ritardo sort 17,1 8,9 9,5 36,3
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,4 25,7 26,2 28,0
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 103,2 100,0 103,4 109,3
Regolarità negli studi (%)     
In corso sort 53,3 51,6 41,7 62,1
1° anno fuori corso sort 23,0 22,4 18,7 26,3
2° anno fuori corso sort 10,2 10,9 14,3 6,8
3° anno fuori corso sort 5,4 6,2 9,2 2,1
4° anno fuori corso sort 2,6 2,8 4,5 1,2
5° anno fuori corso e oltre sort 5,6 6,1 11,7 1,5
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,4 4,4 7,2 2,9
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,3 1,4 1,9 0,9
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,45 0,48 0,37 0,43
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 71,0 70,6 71,8 71,4
Meno del 50% sort 27,3 27,6 26,4 27,2
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 75,2 73,6 66,0 82,7
Tra il 50% e il 75% sort 16,9 18,7 20,8 11,5
Tra il 25% e il 50% sort 4,7 4,7 8,0 3,2
Meno del 25% sort 2,4 2,2 4,1 2,1
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 37,7 39,3 29,7 38,6
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 5,0 3,3 7,9 6,9
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 4,6 2,9 7,3 6,6
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 4,0 2,5 6,9 5,3
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 0,7 0,4 0,4 1,3
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 77,0 81,1 91,2 65,7
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 29,4 22,2 12,3 44,8
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 66,2 71,7 53,9 61,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 22,5 25,8 8,5 23,1
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 36,6 39,5 42,0 28,4
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 5,4 4,6 1,9 8,8
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,7 3,5 7,6 5,5
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 55,3 55,3 52,4 56,7
Lavoratori-studenti sort 4,8 4,4 3,7 6,1
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 3,2 3,1 2,4 3,8
Lavoro a tempo parziale sort 18,2 17,5 16,1 20,5
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 29,1 30,3 30,1 26,2
Nessuna esperienza di lavoro sort 44,6 44,6 47,5 43,1
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 28,2 21,7 25,6 41,7
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort 45,3 46,2 35,1 48,6
Più sì che no sort 46,5 45,8 55,5 43,6
Più no che sì sort 6,5 6,7 6,9 6,0
Decisamente no sort 0,9 0,7 1,7 0,8
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort 30,7 29,2 22,8 37,4
Più sì che no sort 59,6 61,6 60,4 55,3
Più no che sì sort 8,4 8,1 14,5 6,0
Decisamente no sort 0,9 0,7 1,7 0,9
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 59,3 60,1 55,5 59,6
Più sì che no sort 35,0 34,7 38,0 34,3
Più no che sì sort 4,4 4,1 4,8 4,6
Decisamente no sort 0,8 0,7 1,0 1,0
Hanno utilizzato le aule (%) sort 97,8 99,2 99,9 94,3
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 39,3 39,8 31,8 42,2
Spesso adeguate sort 51,2 51,3 52,7 50,3
Raramente adeguate sort 8,7 8,3 14,2 6,6
Mai adeguate sort 0,8 0,7 1,3 0,9
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 70,5 74,0 61,3 68,3
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 22,8 20,7 23,2 26,7
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 6,4 5,1 15,3 4,7
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 62,6 62,5 56,5 65,6
In numero inadeguato sort 37,4 37,5 43,5 34,4
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 85,0 85,6 90,3 81,3
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 43,0 43,8 39,5 43,3
Abbastanza positiva sort 51,2 51,3 53,4 49,9
Abbastanza negativa sort 4,3 3,6 4,7 5,5
Decisamente negativa sort 1,5 1,3 2,4 1,3
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 80,2 80,3 85,3 77,6
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 37,2 37,3 30,6 40,6
Spesso adeguate sort 46,1 47,3 41,9 45,8
Raramente adeguate sort 14,4 13,7 21,9 11,8
Mai adeguate sort 2,4 1,8 5,6 1,8
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 77,8 80,6 79,9 71,3
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 16,5 14,4 12,2 22,6
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 5,3 4,5 7,5 5,6
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 68,5 72,2 57,5 66,5
Inadeguati sort 31,5 27,8 42,5 33,5
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 74,3 74,7 69,5 75,9
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 27,9 29,2 20,9 28,5
Più sì che no sort 43,4 44,9 39,3 42,6
Più no che sì sort 20,5 19,9 24,1 20,1
Decisamente no sort 8,1 6,0 15,7 8,7
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 72,0 71,0 68,0 76,0
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 25,5 27,1 18,0 25,8
Più sì che no sort 41,1 41,4 39,0 41,4
Più no che sì sort 22,6 22,6 23,1 22,4
Decisamente no sort 10,9 8,9 19,9 10,5
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 68,0 65,8 66,0 73,2
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 23,0 24,8 16,2 23,1
Più sì che no sort 39,2 39,1 37,2 40,2
Più no che sì sort 25,3 25,4 26,7 24,5
Decisamente no sort 12,5 10,7 19,9 12,3
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 71,3 71,3 68,9 72,5
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 25,0 26,3 18,9 25,3
Più sì che no sort 46,4 47,2 43,0 46,5
Più no che sì sort 19,9 19,1 22,2 20,3
Decisamente no sort 8,7 7,3 15,9 7,8
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 95,4 95,3 96,5 95,2
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 23,6 24,1 19,9 24,6
Più sì che no sort 47,1 46,7 45,7 48,6
Più no che sì sort 19,8 20,1 21,1 18,7
Decisamente no sort 9,4 9,1 13,3 8,1
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 36,6 33,6 27,2 46,8
Per più della metà degli esami sort 47,4 48,6 49,5 44,2
Per meno della metà degli esami sort 12,8 14,1 18,3 7,6
Mai o quasi mai sort 2,6 3,1 4,4 0,8
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 42,0 41,6 29,0 49,1
Più sì che no sort 42,7 44,1 44,9 39,0
Più no che sì sort 12,1 11,3 20,7 9,4
Decisamente no sort 2,7 2,5 5,0 1,9
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 75,4 76,3 66,5 78,0
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 7,5 8,8 6,6 5,4
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 11,5 10,1 21,6 9,3
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 3,9 3,1 4,1 5,2
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,6 1,6 1,0 2,0
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 48,9 38,0 49,9 69,4
Inglese parlato sort 46,2 35,7 47,2 66,0
Francese scritto sort 5,2 4,8 4,0 6,8
Francese parlato sort 5,3 4,9 3,6 6,8
Spagnolo scritto sort 7,1 7,4 5,3 7,6
Spagnolo parlato sort 7,5 7,9 5,5 7,7
Tedesco scritto sort 2,2 2,1 0,4 3,1
Tedesco parlato sort 1,9 1,8 0,4 2,9
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 86,7 85,6 81,9 91,2
Word processor sort 70,3 66,4 63,2 81,5
Fogli elettronici sort 59,8 55,4 50,3 73,1
Strumenti di presentazione sort 67,9 63,0 62,7 80,0
Sistemi operativi sort 69,3 65,8 65,5 77,8
Linguaggi di programmazione sort 23,6 23,2 12,9 29,6
Data base sort 21,0 21,1 13,6 24,6
Realizzazione siti web sort 18,7 20,4 10,7 19,5
Reti di trasmissione dati sort 17,7 18,0 13,0 19,3
Disegno e progettazione assistita sort 15,7 15,3 11,3 18,6
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 71,7 88,5 73,6 38,3
Laurea di primo livello sort 0,7 0,9 0,9 0,3
Laurea magistrale biennale sort 43,4 76,3 0,5 0,8
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,5 0,7 0,4 0,1
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,2 0,3 0,1 0,1
Dottorato di ricerca  sort 4,2 - 5,7 11,4
Scuola di specializzazione post-laurea sort 4,8 0,5 27,9 1,6
Master universitario sort 8,5 5,3 15,6 11,3
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 3,2 2,4 4,6 4,0
Tirocinio, praticantato sort 2,5 0,3 10,2 3,2
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort 0,3 0,1 0,6 0,6
Altre attività di qualificazione professionale sort 3,2 1,6 6,7 4,7
Non intendono proseguire sort 27,3 10,6 25,0 60,8
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 80,1 78,7 81,6 81,9
Possibilità di carriera sort 77,1 77,5 71,2 79,2
Possibilità di guadagno sort 72,0 73,2 67,4 71,8
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 78,2 77,6 79,7 78,7
Rispondenza agli interessi culturali sort 45,0 43,9 54,6 42,4
Coerenza con gli studi sort 57,7 56,5 71,7 53,3
Utilità sociale del lavoro sort 48,5 48,2 59,3 43,8
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 44,3 45,1 44,8 42,5
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 52,5 52,5 55,1 51,3
Indipendenza o autonomia sort 68,5 67,6 74,0 67,5
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 44,7 45,6 44,3 43,1
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 57,1 56,2 59,6 57,5
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 48,7 48,4 50,6 48,2
Tempo libero sort 51,3 50,7 51,4 52,3
Opportunità di contatti con l'estero sort 39,4 41,6 34,6 37,4
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 64,0 64,1 69,8 61,1
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 60,9 56,3 70,7 64,8
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 49,6 49,9 41,6 53,1
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 80,4 75,9 83,7 87,6
Part-time sort 31,1 32,0 29,3 30,1
Telelavoro o smart-working  sort 44,1 43,8 32,2 50,6
CONTRATTO    
A tutele crescenti  sort 85,4 83,5 86,2 88,8
A tempo determinato sort 28,9 27,9 28,1 31,1
Stage sort 14,3 14,4 12,7 14,7
Apprendistato sort 14,5 13,9 12,5 16,7
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 9,5 9,9 9,8 8,7
Autonomo/in conto proprio sort 25,0 27,3 26,6 19,8
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 62,6 60,1 62,9 67,2
Provincia degli studi sort 63,2 62,0 60,4 67,0
Regione degli studi sort 61,0 58,8 59,3 66,0
Italia settentrionale sort 47,9 47,3 45,9 49,9
Italia centrale sort 46,3 45,6 44,7 48,5
Italia meridionale sort 46,8 45,7 45,3 49,7
Stato europeo sort 45,1 48,3 38,2 42,5
Stato extraeuropeo sort 26,4 29,1 19,4 24,7
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 53,7 52,9 52,4 55,8
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 23,8 23,9 23,2 23,9
Sì, ma solo in numero limitato sort 17,8 18,0 18,7 16,9
Non disponibili a trasferte sort 3,0 3,2 4,0 2,0