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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: tutti
Ateneo: Napoli Parthenope
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Numero di laureati sort 2.050 1.286 113 651
Hanno compilato il questionario sort 1.919 1.203 102 614
Tasso di compilazione sort 93,6 93,5 90,3 94,3
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Genere (%)    
Uomini sort 56,3 57,9 49,6 54,2
Donne sort 43,7 42,1 50,4 45,8
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 25,7 40,7 1,8 0,3
23-24 anni sort 30,9 33,4 26,5 26,7
25-26 anni sort 21,8 13,2 21,2 38,7
27 anni e oltre sort 21,6 12,7 50,4 34,3
Età alla laurea (medie, in anni) sort 25,4 24,4 27,7 27,0
Cittadini stranieri (%)  sort 0,3 0,2 - 0,6
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 80,9 82,0 85,8 77,9
Altra provincia della stessa regione sort 15,6 15,5 10,6 16,6
Altra regione sort 3,4 2,5 3,5 5,1
Estero sort 0,1 - - 0,5
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 24,4 24,3 46,1 21,0
Entrambi con laurea sort 7,9 7,3 21,6 6,8
Uno solo con laurea sort 16,5 17,0 24,5 14,2
Nessun genitore laureato sort 74,3 74,5 46,1 78,7
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 46,8 47,0 31,4 49,0
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 27,5 27,5 14,7 29,6
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 19,9 19,7 32,4 18,2
Classe media impiegatizia sort 25,5 26,1 31,4 23,5
Classe media autonoma sort 25,8 25,1 13,7 29,3
Classe del lavoro esecutivo sort 25,8 25,6 15,7 28,0
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Diploma (%)     
Liceale sort 67,6 66,3 86,7 66,7
Liceo classico sort 8,9 6,5 30,1 10,0
Liceo linguistico sort 8,2 9,3 3,5 6,9
Liceo scientifico sort 44,8 44,9 47,8 44,2
Liceo delle scienze umane sort 4,6 5,0 3,5 4,0
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 1,1 0,8 1,8 1,5
Tecnico sort 28,2 29,2 12,4 29,2
Tecnico economico sort 18,9 18,8 8,8 20,9
Tecnico tecnologico sort 9,3 10,3 3,5 8,3
Professionale sort 3,8 4,3 0,9 3,4
Titolo estero sort 0,3 0,2 - 0,6
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 78,4 78,6 77,8 77,9
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 80,8 80,6 88,5 79,9
In una provincia limitrofa sort 16,0 17,0 10,6 15,1
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 1,9 1,0 - 4,0
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort - - - -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 0,7 0,9 0,9 0,3
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 0,2 0,3 - 0,2
All'estero sort 0,3 0,2 - 0,6
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 42,7 15,8 14,7 100,0
Portate a termine sort 32,9 1,2 2,0 100,0
Non portate a termine sort 9,8 14,5 12,7 -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 57,0 83,6 85,3 -
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 55,8 53,5 59,8 59,4
Fattori prevalentemente culturali sort 16,5 16,2 20,6 16,3
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 11,4 13,3 7,8 8,1
Né gli uni né gli altri sort 16,4 17,0 11,8 16,1
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 75,5 84,9 88,5 54,5
2 o più anni di ritardo sort 24,5 15,1 11,5 45,5
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 25,9 25,0 25,4 27,6
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 102,2 98,5 102,2 109,6
Regolarità negli studi (%)     
In corso sort 62,9 55,5 34,5 82,5
1° anno fuori corso sort 15,1 17,7 13,3 10,3
2° anno fuori corso sort 8,3 10,9 13,3 2,3
3° anno fuori corso sort 5,4 6,4 8,8 2,8
4° anno fuori corso sort 2,8 3,0 9,7 1,2
5° anno fuori corso e oltre sort 5,5 6,5 20,4 0,9
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,0 4,4 7,7 2,5
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,2 1,4 2,7 0,5
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,41 0,47 0,55 0,27
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 63,5 63,3 57,8 64,7
Meno del 50% sort 33,7 33,3 38,2 33,9
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 56,0 54,4 32,4 63,2
Tra il 50% e il 75% sort 26,4 29,3 24,5 20,8
Tra il 25% e il 50% sort 9,8 9,6 21,6 8,3
Meno del 25% sort 6,6 5,3 17,6 7,2
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 33,3 32,4 22,5 36,8
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 5,6 3,9 15,7 7,3
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 4,9 3,2 14,7 6,5
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 4,6 3,1 13,7 6,2
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 0,3 0,2 1,0 0,3
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 89,4 84,6 86,7 95,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 11,7 7,7 6,7 17,5
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 32,4 23,5 - 55,2
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 7,1 8,5 - 5,7
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 10,1 6,1 - 19,5
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 15,1 8,8 - 29,8
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,4 2,5 5,4 4,8
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 75,7 74,6 68,6 78,8
Lavoratori-studenti sort 13,9 12,7 9,8 16,9
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 6,0 5,2 2,9 8,1
Lavoro a tempo parziale sort 29,3 28,1 19,6 33,2
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 26,4 28,6 36,3 20,5
Nessuna esperienza di lavoro sort 24,2 25,2 30,4 21,2
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 37,3 32,1 14,3 50,2
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort 51,5 48,3 58,8 56,5
Più sì che no sort 41,4 44,9 37,3 35,2
Più no che sì sort 5,2 4,8 - 6,7
Decisamente no sort 0,7 0,5 2,0 0,8
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort 38,1 33,2 50,0 45,9
Più sì che no sort 53,9 57,2 44,1 49,2
Più no che sì sort 6,5 8,3 3,9 3,4
Decisamente no sort 0,6 0,4 2,0 0,7
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 60,9 59,5 65,7 62,9
Più sì che no sort 32,4 33,4 30,4 30,6
Più no che sì sort 4,9 5,0 3,9 4,9
Decisamente no sort 1,0 1,1 - 1,0
Hanno utilizzato le aule (%) sort 98,0 98,7 97,1 96,9
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 50,0 49,2 73,7 47,6
Spesso adeguate sort 43,7 44,6 26,3 44,9
Raramente adeguate sort 5,6 5,6 - 6,6
Mai adeguate sort 0,7 0,7 - 1,0
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 72,7 72,8 68,6 73,1
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 22,4 22,7 27,5 21,0
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 4,6 4,2 2,9 5,5
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 67,8 66,4 75,7 69,3
In numero inadeguato sort 32,2 33,6 24,3 30,7
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 74,3 74,1 76,5 74,1
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 40,5 36,7 69,2 43,1
Abbastanza positiva sort 52,6 57,2 28,2 47,9
Abbastanza negativa sort 5,5 5,2 1,3 7,0
Decisamente negativa sort 1,3 1,0 1,3 2,0
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 75,5 76,6 64,7 75,1
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 38,2 36,3 54,5 39,7
Spesso adeguate sort 44,3 46,5 37,9 40,8
Raramente adeguate sort 14,9 14,9 3,0 16,7
Mai adeguate sort 2,6 2,4 4,5 2,8
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 78,7 80,3 85,3 74,6
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 17,0 16,0 11,8 19,7
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 3,7 3,2 1,0 5,0
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 73,5 71,6 89,7 74,2
Inadeguati sort 26,5 28,4 10,3 25,8
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 76,2 75,1 68,6 79,6
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 34,7 32,6 51,4 36,0
Più sì che no sort 42,3 46,3 27,1 37,0
Più no che sì sort 17,4 16,2 18,6 19,4
Decisamente no sort 5,7 4,9 2,9 7,6
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 73,8 71,2 64,7 80,3
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 30,4 27,1 47,0 33,9
Più sì che no sort 40,1 43,6 27,3 35,7
Più no che sì sort 20,8 20,7 19,7 21,1
Decisamente no sort 8,8 8,6 6,1 9,3
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 72,1 68,8 64,7 79,6
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 27,8 24,5 45,5 31,1
Più sì che no sort 38,2 41,5 28,8 33,7
Più no che sì sort 23,6 24,6 18,2 22,5
Decisamente no sort 10,4 9,3 7,6 12,7
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 77,0 74,4 74,5 82,6
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 31,5 29,4 48,7 32,7
Più sì che no sort 43,6 47,3 32,9 38,9
Più no che sì sort 18,1 17,9 13,2 19,3
Decisamente no sort 6,7 5,5 5,3 9,1
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 97,7 97,5 95,1 98,5
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 26,2 22,0 46,4 31,2
Più sì che no sort 41,6 41,7 40,2 41,7
Più no che sì sort 20,9 24,0 9,3 16,9
Decisamente no sort 11,3 12,4 4,1 10,2
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 47,6 43,1 57,8 54,7
Per più della metà degli esami sort 44,7 47,9 34,3 40,2
Per meno della metà degli esami sort 6,7 7,9 5,9 4,4
Mai o quasi mai sort 0,4 0,3 1,0 0,3
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 53,1 48,8 63,7 59,8
Più sì che no sort 38,2 42,0 27,5 32,7
Più no che sì sort 6,6 7,1 5,9 5,7
Decisamente no sort 1,1 1,1 2,0 1,1
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 81,4 82,0 84,3 80,0
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 5,9 5,7 6,9 6,0
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 5,0 4,4 2,9 6,5
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 4,8 5,6 4,9 3,4
Non si iscriverebbero più all'università sort 2,2 1,6 1,0 3,6
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 41,0 37,7 31,4 48,9
Inglese parlato sort 38,8 36,3 31,4 44,8
Francese scritto sort 4,5 4,7 2,9 4,4
Francese parlato sort 4,8 5,0 2,9 4,7
Spagnolo scritto sort 9,0 9,1 9,8 8,5
Spagnolo parlato sort 10,2 10,4 9,8 9,8
Tedesco scritto sort 0,6 0,7 - 0,7
Tedesco parlato sort 0,6 0,7 - 0,5
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 86,2 84,4 86,3 89,9
Word processor sort 67,4 63,0 67,6 75,9
Fogli elettronici sort 62,0 57,7 51,0 72,1
Strumenti di presentazione sort 65,6 62,3 48,0 74,8
Sistemi operativi sort 72,9 68,6 72,5 81,3
Linguaggi di programmazione sort 18,7 17,6 24,5 19,7
Data base sort 17,9 15,9 26,5 20,4
Realizzazione siti web sort 16,7 16,1 17,6 17,6
Reti di trasmissione dati sort 18,9 17,5 24,5 20,7
Disegno e progettazione assistita sort 12,7 11,4 16,7 14,7
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 73,9 87,0 74,5 48,0
Laurea di primo livello sort 1,2 1,7 - 0,5
Laurea magistrale biennale sort 47,3 73,5 - 3,9
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,4 0,4 1,0 0,3
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,1 0,1 - 0,2
Dottorato di ricerca  sort 2,3 - 4,9 6,4
Scuola di specializzazione post-laurea sort 1,6 1,6 7,8 0,5
Master universitario sort 10,2 5,1 18,6 18,7
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 3,5 2,2 8,8 5,4
Tirocinio, praticantato sort 3,0 0,9 30,4 2,4
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort 0,1 - - 0,2
Altre attività di qualificazione professionale sort 4,2 1,5 2,9 9,6
Non intendono proseguire sort 24,4 11,2 24,5 50,3
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 81,8 80,5 87,3 83,6
Possibilità di carriera sort 83,5 81,5 87,3 86,6
Possibilità di guadagno sort 77,3 75,7 78,4 80,1
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 79,7 78,7 80,4 81,4
Rispondenza agli interessi culturali sort 40,9 39,3 51,0 42,2
Coerenza con gli studi sort 53,6 52,6 56,9 55,0
Utilità sociale del lavoro sort 48,5 47,3 58,8 49,0
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 53,9 52,5 69,6 54,1
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 58,4 58,7 65,7 56,7
Indipendenza o autonomia sort 70,6 70,6 76,5 69,7
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 49,9 49,6 49,0 50,7
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 59,1 57,4 60,8 62,4
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 51,7 50,2 51,0 54,9
Tempo libero sort 53,5 50,3 53,9 59,6
Opportunità di contatti con l'estero sort 45,0 47,0 44,1 41,4
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 61,9 60,4 60,8 64,8
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 60,9 57,7 65,7 66,3
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 55,5 55,2 55,9 56,2
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 79,5 76,4 89,2 83,9
Part-time sort 36,2 36,2 32,4 36,8
Telelavoro o smart-working  sort 49,3 48,8 43,1 51,3
CONTRATTO    
A tutele crescenti  sort 84,3 83,3 78,4 87,3
A tempo determinato sort 30,4 28,4 27,5 34,9
Stage sort 16,2 16,3 20,6 15,3
Apprendistato sort 16,2 15,5 21,6 16,8
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 10,1 9,9 15,7 9,6
Autonomo/in conto proprio sort 32,4 34,7 45,1 25,7
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 70,6 66,7 84,3 75,7
Provincia degli studi sort 73,3 70,2 85,3 77,2
Regione degli studi sort 66,7 64,0 80,4 69,7
Italia settentrionale sort 46,4 46,1 47,1 47,1
Italia centrale sort 45,6 43,3 53,9 48,9
Italia meridionale sort 45,8 43,7 56,9 47,9
Stato europeo sort 50,3 51,7 54,9 46,9
Stato extraeuropeo sort 33,4 34,3 23,5 33,1
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 53,9 52,9 52,0 56,2
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 24,4 24,9 26,5 23,1
Sì, ma solo in numero limitato sort 17,4 17,8 14,7 16,9
Non disponibili a trasferte sort 3,0 3,2 3,9 2,6