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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2022
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: tutti
Ateneo: Reggio Calabria Mediterranea
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Numero di laureati sort 574 213 171 190
Hanno compilato il questionario sort 540 199 162 179
Tasso di compilazione sort 94,1 93,4 94,7 94,2
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Genere (%)    
Uomini sort 54,0 62,4 37,4 59,5
Donne sort 46,0 37,6 62,6 40,5
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 15,2 39,9 1,2 -
23-24 anni sort 26,5 33,8 25,7 18,9
25-26 anni sort 28,6 14,1 32,2 41,6
27 anni e oltre sort 29,8 12,2 40,9 39,5
Età alla laurea (medie, in anni) sort 26,3 24,6 27,2 27,4
Cittadini stranieri (%)  sort 2,1 1,4 5,3 -
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 77,9 80,8 70,2 81,6
Altra provincia della stessa regione sort 15,2 15,0 17,5 13,2
Altra regione sort 6,6 4,2 11,1 5,3
Estero sort 0,3 - 1,2 -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 29,6 23,1 40,7 26,8
Entrambi con laurea sort 12,6 6,5 21,6 11,2
Uno solo con laurea sort 17,0 16,6 19,1 15,6
Nessun genitore laureato sort 69,3 74,9 58,0 73,2
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 46,9 54,8 37,7 46,4
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 22,4 20,1 20,4 26,8
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 21,5 18,1 31,5 16,2
Classe media impiegatizia sort 28,0 28,1 26,5 29,1
Classe media autonoma sort 20,6 17,6 17,9 26,3
Classe del lavoro esecutivo sort 27,6 32,7 21,0 27,9
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Diploma (%)     
Liceale sort 68,6 61,5 80,7 65,8
Liceo classico sort 16,2 7,5 31,6 12,1
Liceo linguistico sort 3,0 1,9 5,3 2,1
Liceo scientifico sort 42,5 44,1 33,9 48,4
Liceo delle scienze umane sort 3,0 5,6 1,2 1,6
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 4,0 2,3 8,8 1,6
Tecnico sort 27,7 35,2 13,5 32,1
Tecnico economico sort 12,4 14,1 7,0 15,3
Tecnico tecnologico sort 15,3 21,1 6,4 16,8
Professionale sort 2,1 3,3 0,6 2,1
Titolo estero sort 1,6 - 5,3 -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 84,5 83,8 86,0 83,9
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 77,5 82,2 67,8 81,1
In una provincia limitrofa sort 10,6 10,8 11,7 9,5
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 9,6 6,1 15,2 8,4
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort - - - -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 0,2 0,5 - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 0,3 0,5 - 0,5
All'estero sort 1,7 - 5,3 0,5
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 40,0 12,1 8,0 100,0
Portate a termine sort 34,3 1,0 2,5 100,0
Non portate a termine sort 5,7 11,1 5,6 -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 59,6 86,9 92,0 -
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 55,7 51,3 49,4 66,5
Fattori prevalentemente culturali sort 20,0 15,6 25,9 19,6
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 9,3 15,1 5,6 6,1
Né gli uni né gli altri sort 15,0 18,1 19,1 7,8
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 71,4 85,0 83,0 45,8
2 o più anni di ritardo sort 28,6 15,0 17,0 54,2
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 25,8 25,1 26,2 26,3
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 102,9 97,5 102,3 109,6
Regolarità negli studi (%)     
In corso sort 47,6 46,5 27,5 66,8
1° anno fuori corso sort 19,7 20,2 15,2 23,2
2° anno fuori corso sort 14,3 16,4 22,2 4,7
3° anno fuori corso sort 6,3 6,1 11,1 2,1
4° anno fuori corso sort 4,7 4,2 8,2 2,1
5° anno fuori corso e oltre sort 7,5 6,6 15,8 1,1
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,8 4,5 7,4 2,7
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,5 1,5 2,4 0,7
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,45 0,51 0,49 0,35
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 74,8 76,9 71,6 75,4
Meno del 50% sort 23,9 21,6 26,5 24,0
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 65,7 59,8 53,7 83,2
Tra il 50% e il 75% sort 21,5 27,1 24,1 12,8
Tra il 25% e il 50% sort 8,0 6,5 16,7 1,7
Meno del 25% sort 3,7 5,5 3,7 1,7
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 37,0 41,2 23,5 44,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 6,1 2,5 15,4 1,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 5,7 2,5 14,2 1,7
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 5,2 2,5 12,3 1,7
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 0,6 - 1,9 -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 90,3 100,0 95,7 33,3
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 9,7 - 4,3 66,7
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 58,7 75,9 19,1 75,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 22,2 29,6 8,0 26,8
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 29,3 36,2 7,4 41,3
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 5,6 7,5 3,7 5,0
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 5,5 4,0 7,5 5,4
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 51,5 53,8 51,2 49,2
Lavoratori-studenti sort 6,5 7,5 5,6 6,1
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 5,0 5,0 4,3 5,6
Lavoro a tempo parziale sort 12,4 13,1 12,3 11,7
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 27,6 28,1 29,0 25,7
Nessuna esperienza di lavoro sort 48,0 45,7 47,5 50,8
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 27,0 26,2 21,7 33,0
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort 54,4 51,3 42,0 69,3
Più sì che no sort 38,7 43,2 48,8 24,6
Più no che sì sort 4,6 3,5 5,6 5,0
Decisamente no sort 0,6 0,5 1,2 -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort 40,7 35,7 26,5 59,2
Più sì che no sort 51,5 56,8 62,3 35,8
Più no che sì sort 5,7 6,5 6,2 4,5
Decisamente no sort 0,7 - 1,9 0,6
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 63,0 64,8 50,0 72,6
Più sì che no sort 28,9 28,6 36,4 22,3
Più no che sì sort 5,2 5,0 6,8 3,9
Decisamente no sort 1,7 0,5 4,9 -
Hanno utilizzato le aule (%) sort 99,4 100,0 99,4 98,9
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 37,6 36,2 28,6 47,5
Spesso adeguate sort 46,6 50,3 50,9 38,4
Raramente adeguate sort 14,5 13,1 18,0 13,0
Mai adeguate sort 1,3 0,5 2,5 1,1
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 69,8 74,9 63,0 70,4
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 22,4 20,6 24,7 22,3
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 7,4 4,5 11,1 7,3
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 62,6 65,1 39,2 78,6
In numero inadeguato sort 37,4 34,9 60,8 21,4
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 82,8 79,4 90,7 79,3
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 43,2 44,9 34,0 50,7
Abbastanza positiva sort 46,5 44,3 55,8 39,4
Abbastanza negativa sort 7,2 8,9 6,8 5,6
Decisamente negativa sort 3,1 1,9 3,4 4,2
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 78,9 81,9 70,4 83,2
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 37,1 38,7 19,3 49,0
Spesso adeguate sort 39,0 39,3 43,9 34,9
Raramente adeguate sort 20,0 20,9 28,9 12,1
Mai adeguate sort 4,0 1,2 7,9 4,0
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 86,9 83,9 90,1 87,2
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 9,1 12,1 6,2 8,4
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 3,7 3,5 3,1 4,5
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 70,8 74,3 63,7 73,7
Inadeguati sort 29,2 25,7 36,3 26,3
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 71,5 70,4 67,3 76,5
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 35,2 37,1 22,9 43,1
Più sì che no sort 38,9 42,1 35,8 38,0
Più no che sì sort 17,6 13,6 26,6 14,6
Decisamente no sort 8,3 7,1 14,7 4,4
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 70,6 69,3 66,0 76,0
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 30,4 29,0 19,6 40,4
Più sì che no sort 39,4 42,8 35,5 39,0
Più no che sì sort 18,6 15,2 27,1 15,4
Decisamente no sort 11,5 13,0 17,8 5,1
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 70,0 69,8 61,1 78,2
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 28,8 30,9 17,2 35,0
Più sì che no sort 37,3 38,8 30,3 40,7
Più no che sì sort 21,7 22,3 29,3 15,7
Decisamente no sort 12,2 7,9 23,2 8,6
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 77,8 76,9 72,2 83,8
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 34,8 35,3 26,5 40,7
Più sì che no sort 45,7 45,8 45,3 46,0
Più no che sì sort 12,6 12,4 17,1 9,3
Decisamente no sort 6,9 6,5 11,1 4,0
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 97,8 97,0 98,1 98,3
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 31,4 32,1 25,2 36,4
Più sì che no sort 42,0 40,9 44,0 41,5
Più no che sì sort 15,9 17,6 20,8 9,7
Decisamente no sort 10,6 9,3 10,1 12,5
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 50,6 46,7 39,5 64,8
Per più della metà degli esami sort 39,1 41,2 47,5 29,1
Per meno della metà degli esami sort 8,3 10,1 9,3 5,6
Mai o quasi mai sort 1,5 1,0 3,1 0,6
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 46,9 42,7 38,3 59,2
Più sì che no sort 37,8 42,7 40,1 30,2
Più no che sì sort 12,6 12,1 17,9 8,4
Decisamente no sort 2,4 2,0 3,1 2,2
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 75,4 78,4 61,1 84,9
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 4,1 5,0 4,9 2,2
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 10,0 7,0 17,9 6,1
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 7,2 5,5 11,7 5,0
Non si iscriverebbero più all'università sort 2,6 3,5 2,5 1,7
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 32,4 26,1 30,2 41,3
Inglese parlato sort 31,3 26,1 32,1 36,3
Francese scritto sort 3,9 2,0 4,9 5,0
Francese parlato sort 3,9 1,5 4,9 5,6
Spagnolo scritto sort 4,3 3,0 6,2 3,9
Spagnolo parlato sort 3,9 2,5 6,2 3,4
Tedesco scritto sort 0,2 0,5 - -
Tedesco parlato sort 0,2 0,5 - -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 90,0 90,5 88,3 91,1
Word processor sort 75,2 73,4 67,9 83,8
Fogli elettronici sort 68,7 70,9 52,5 81,0
Strumenti di presentazione sort 73,3 67,3 67,3 85,5
Sistemi operativi sort 78,0 75,9 74,7 83,2
Linguaggi di programmazione sort 26,5 30,7 17,9 29,6
Data base sort 25,0 30,7 16,0 26,8
Realizzazione siti web sort 20,4 25,1 12,3 22,3
Reti di trasmissione dati sort 23,9 24,1 17,9 29,1
Disegno e progettazione assistita sort 38,3 31,7 43,2 41,3
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 67,4 85,4 73,5 41,9
Laurea di primo livello sort 0,9 1,5 1,2 -
Laurea magistrale biennale sort 29,8 78,4 0,6 2,2
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,4 1,0 - -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,2 - 0,6 -
Dottorato di ricerca  sort 6,3 - 5,6 14,0
Scuola di specializzazione post-laurea sort 2,2 1,0 5,6 0,6
Master universitario sort 12,0 2,0 27,2 9,5
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 2,8 0,5 6,8 1,7
Tirocinio, praticantato sort 6,9 - 17,3 5,0
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort 0,4 - 0,6 0,6
Altre attività di qualificazione professionale sort 5,0 0,5 7,4 7,8
Non intendono proseguire sort 32,4 14,6 25,9 58,1
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 85,6 83,4 83,3 89,9
Possibilità di carriera sort 80,4 78,9 82,1 80,4
Possibilità di guadagno sort 76,3 77,4 77,2 74,3
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 80,9 82,4 80,9 79,3
Rispondenza agli interessi culturali sort 48,3 48,7 51,2 45,3
Coerenza con gli studi sort 57,2 53,8 59,3 59,2
Utilità sociale del lavoro sort 45,0 47,2 46,9 40,8
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 47,8 47,7 50,6 45,3
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 54,8 56,8 53,7 53,6
Indipendenza o autonomia sort 70,6 72,4 69,1 69,8
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 47,4 46,7 46,9 48,6
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 60,6 61,8 58,6 60,9
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 52,2 54,3 51,9 50,3
Tempo libero sort 50,0 52,3 46,9 50,3
Opportunità di contatti con l'estero sort 41,1 45,2 42,0 35,8
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 65,9 64,8 66,0 67,0
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 65,0 63,3 57,4 73,7
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 56,9 61,3 48,8 59,2
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 87,0 84,9 84,6 91,6
Part-time sort 35,9 31,7 41,4 35,8
Telelavoro o smart-working  sort 53,5 52,8 45,7 61,5
CONTRATTO    
A tutele crescenti  sort 86,1 86,9 80,9 89,9
A tempo determinato sort 34,8 36,7 31,5 35,8
Stage sort 18,3 19,1 19,8 16,2
Apprendistato sort 21,1 21,1 21,0 21,2
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 13,5 14,6 11,7 14,0
Autonomo/in conto proprio sort 35,7 41,2 35,8 29,6
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 69,1 70,4 61,1 74,9
Provincia degli studi sort 65,7 68,3 58,0 69,8
Regione degli studi sort 64,8 66,3 56,2 70,9
Italia settentrionale sort 55,9 56,8 61,1 50,3
Italia centrale sort 53,3 51,8 53,7 54,7
Italia meridionale sort 56,7 57,8 53,1 58,7
Stato europeo sort 47,4 45,2 51,2 46,4
Stato extraeuropeo sort 31,5 31,7 30,9 31,8
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 56,7 52,3 61,1 57,5
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 26,1 27,1 24,7 26,3
Sì, ma solo in numero limitato sort 13,1 14,1 11,1 14,0
Non disponibili a trasferte sort 2,4 4,0 1,2 1,7