| PROFILO DEI LAUREATI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Numero di laureati |
216 | 8 | 107 | 99 |
|---|---|---|---|---|
| Hanno compilato il questionario |
215 | 8 | 107 | 99 |
| Tasso di compilazione |
99,5 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Genere (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Uomini |
22,7 | 12,5 | 20,6 | 25,3 |
| Donne |
77,3 | 87,5 | 79,4 | 74,7 |
Età alla laurea (%) | ||||
| Meno di 23 anni |
34,7 | - | 34,6 | 38,4 |
| 23-24 anni |
36,1 | 12,5 | 34,6 | 38,4 |
| 25-26 anni |
13,4 | 25,0 | 13,1 | 13,1 |
| 27 anni e oltre |
15,7 | 62,5 | 17,8 | 10,1 |
| Età alla laurea (medie, in anni) |
25,1 | 35,4 | 24,8 | 24,5 |
Cittadini stranieri (%) |
2,8 | - | 1,9 | 4,0 |
Residenza (%) | ||||
| Stessa provincia della sede degli studi |
30,6 | 37,5 | 36,4 | 23,2 |
| Altra provincia della stessa regione |
58,8 | 50,0 | 55,1 | 64,6 |
| Altra regione |
10,6 | 12,5 | 8,4 | 12,1 |
| Estero |
- | - | - | - |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Titolo di studio dei genitori (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Almeno un genitore laureato |
28,8 | 25,0 | 32,7 | 25,3 |
| Entrambi con laurea |
6,5 | - | 7,5 | 6,1 |
| Uno solo con laurea |
22,3 | 25,0 | 25,2 | 19,2 |
| Nessun genitore laureato |
70,7 | 75,0 | 67,3 | 74,7 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado |
46,0 | 50,0 | 39,3 | 53,5 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo |
24,7 | 25,0 | 28,0 | 21,2 |
Classe sociale (%) | ||||
| Classe elevata |
14,9 | 12,5 | 13,1 | 17,2 |
| Classe media impiegatizia |
32,6 | 25,0 | 28,0 | 38,4 |
| Classe media autonoma |
20,5 | - | 26,2 | 16,2 |
| Classe del lavoro esecutivo |
29,8 | 50,0 | 29,9 | 28,3 |
| 3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Diploma (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Liceale |
72,2 | 50,0 | 76,6 | 69,7 |
| Liceo classico |
6,9 | - | 4,7 | 10,1 |
| Liceo linguistico |
12,5 | - | 13,1 | 13,1 |
| Liceo scientifico |
39,8 | 25,0 | 46,7 | 33,3 |
| Liceo delle scienze umane |
10,6 | 12,5 | 11,2 | 10,1 |
| Liceo artistico e musicale e coreutico |
2,3 | 12,5 | 0,9 | 3,0 |
| Tecnico |
23,6 | 50,0 | 21,5 | 23,2 |
| Tecnico economico |
7,9 | 25,0 | 9,3 | 4,0 |
| Tecnico tecnologico |
15,7 | 25,0 | 12,1 | 19,2 |
| Professionale |
3,2 | - | 0,9 | 6,1 |
| Titolo estero |
0,9 | - | 0,9 | 1,0 |
Voto di diploma (medie, in 100-mi) |
78,5 | 71,1 | 78,4 | 79,4 |
Hanno conseguito il diploma (%) | ||||
| Nella stessa provincia della sede degli studi universitari |
27,8 | 25,0 | 33,6 | 21,2 |
| In una provincia limitrofa |
49,5 | 37,5 | 46,7 | 54,5 |
| In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica |
9,7 | 12,5 | 8,4 | 11,1 |
| Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord |
10,2 | 12,5 | 7,5 | 12,1 |
| Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole |
- | - | - | - |
| Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole |
1,9 | 12,5 | 2,8 | - |
| All'estero |
0,9 | - | 0,9 | 1,0 |
| 4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Hanno precedenti esperienze universitarie (%) |
34,0 | 50,0 | 32,7 | 34,3 |
|---|---|---|---|---|
| Portate a termine |
6,0 | 12,5 | 7,5 | 4,0 |
| Non portate a termine |
27,9 | 37,5 | 25,2 | 30,3 |
| Nessuna precedente esperienza universitaria |
66,0 | 50,0 | 67,3 | 65,7 |
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%) | ||||
| Fattori sia culturali sia professionalizzanti |
64,2 | 50,0 | 61,7 | 67,7 |
| Fattori prevalentemente culturali |
14,9 | 12,5 | 20,6 | 9,1 |
| Fattori prevalentemente professionalizzanti |
8,8 | 12,5 | 7,5 | 10,1 |
| Né gli uni né gli altri |
12,1 | 25,0 | 10,3 | 13,1 |
Età all'immatricolazione (%) | ||||
| Regolare o 1 anno di ritardo |
71,8 | 25,0 | 71,0 | 75,8 |
| 2 o più anni di ritardo |
28,2 | 75,0 | 29,0 | 24,2 |
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi) |
26,6 | 26,6 | 26,6 | 26,7 |
Voto di laurea (medie, in 110-mi) |
107,5 | 105,6 | 107,5 | 107,8 |
| Regolarità negli studi (per 100 con titolo in Atenei non telematici) | ||||
| In corso |
65,7 | 37,5 | 68,2 | 66,7 |
| 1° anno fuori corso |
20,8 | - | 17,8 | 24,2 |
| 2° anno fuori corso |
7,4 | 37,5 | 5,6 | 7,1 |
| 3° anno fuori corso |
4,2 | 12,5 | 5,6 | 2,0 |
| 4° anno fuori corso |
1,4 | - | 2,8 | - |
| 5° anno fuori corso e oltre |
0,5 | 12,5 | - | - |
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici) |
3,7 | 4,9 | 3,7 | 3,6 |
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici) |
0,7 | 1,9 | 0,7 | 0,6 |
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici) |
0,24 | 0,65 | 0,24 | 0,21 |
| 6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Hanno avuto esperienze di lavoro (%) |
53,5 | 100,0 | 100,0 | - |
|---|---|---|---|---|
| Lavoratori-studenti |
3,7 | 100,0 | - | - |
| Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno |
1,4 | - | 2,8 | - |
| Lavoro a tempo parziale |
11,6 | - | 23,4 | - |
| Lavoro occasionale, saltuario, stagionale |
36,7 | - | 73,8 | - |
| Nessuna esperienza di lavoro |
46,0 | - | - | 100,0 |
| Lavoro coerente con gli studi (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) |
14,8 | 62,5 | 11,2 | - |
| 7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Decisamente sì |
49,3 | 50,0 | 43,9 | 54,5 |
| Più sì che no |
47,9 | 37,5 | 52,3 | 44,4 |
| Più no che sì |
2,3 | 12,5 | 2,8 | 1,0 |
| Decisamente no |
- | - | - | - |
| Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) | ||||
| Decisamente sì |
32,1 | 37,5 | 28,0 | 36,4 |
| Più sì che no |
61,9 | 37,5 | 67,3 | 58,6 |
| Più no che sì |
5,6 | 25,0 | 4,7 | 5,1 |
| Decisamente no |
- | - | - | - |
| Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) | ||||
| Decisamente sì |
60,9 | 25,0 | 62,6 | 62,6 |
| Più sì che no |
34,0 | 62,5 | 31,8 | 34,3 |
| Più no che sì |
4,2 | 12,5 | 4,7 | 3,0 |
| Decisamente no |
0,5 | - | 0,9 | - |
Hanno utilizzato le aule (%) |
98,1 | 87,5 | 98,1 | 100,0 |
| Valutazione delle aule (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
28,4 | 28,6 | 28,6 | 28,3 |
| Spesso adeguate |
50,2 | 28,6 | 46,7 | 55,6 |
| Raramente adeguate |
19,9 | 42,9 | 22,9 | 15,2 |
| Mai adeguate |
1,4 | - | 1,9 | 1,0 |
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) |
40,0 | 25,0 | 39,3 | 42,4 |
| Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti |
27,9 | 37,5 | 25,2 | 30,3 |
| Non le hanno utilizzate in quanto non presenti |
30,7 | 37,5 | 35,5 | 25,3 |
| Valutazione delle postazioni informatiche (per 100 fruitori) | ||||
| In numero adeguato |
54,7 | 100,0 | 54,8 | 52,4 |
| In numero inadeguato |
45,3 | - | 45,2 | 47,6 |
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) |
61,9 | 37,5 | 68,2 | 57,6 |
| Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente positiva |
31,6 | 66,7 | 26,0 | 36,8 |
| Abbastanza positiva |
51,9 | 33,3 | 54,8 | 49,1 |
| Abbastanza negativa |
11,3 | - | 13,7 | 8,8 |
| Decisamente negativa |
5,3 | - | 5,5 | 5,3 |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) |
96,7 | 87,5 | 98,1 | 97,0 |
| Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …) (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
26,4 | 28,6 | 21,0 | 32,3 |
| Spesso adeguate |
44,7 | 42,9 | 43,8 | 45,8 |
| Raramente adeguate |
26,0 | 28,6 | 32,4 | 18,8 |
| Mai adeguate |
2,9 | - | 2,9 | 3,1 |
| Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) |
51,2 | 25,0 | 50,5 | 54,5 |
| Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti |
37,7 | 75,0 | 32,7 | 40,4 |
| Non li hanno utilizzati in quanto non presenti |
10,7 | - | 16,8 | 5,1 |
| Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale (per 100 fruitori) | ||||
| Adeguati |
71,8 | 50,0 | 66,7 | 77,8 |
| Inadeguati |
28,2 | 50,0 | 33,3 | 22,2 |
| Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) |
62,8 | 25,0 | 61,7 | 67,7 |
| Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
24,4 | - | 19,7 | 29,9 |
| Più sì che no |
46,7 | 100,0 | 43,9 | 47,8 |
| Più no che sì |
20,0 | - | 25,8 | 14,9 |
| Decisamente no |
8,9 | - | 10,6 | 7,5 |
| Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) |
57,2 | 50,0 | 57,0 | 58,6 |
| Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
30,1 | 50,0 | 24,6 | 34,5 |
| Più sì che no |
35,8 | 50,0 | 36,1 | 34,5 |
| Più no che sì |
20,3 | - | 24,6 | 17,2 |
| Decisamente no |
13,8 | - | 14,8 | 13,8 |
| Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) |
54,9 | 37,5 | 55,1 | 56,6 |
| Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
28,0 | 33,3 | 25,4 | 30,4 |
| Più sì che no |
44,1 | 66,7 | 40,7 | 46,4 |
| Più no che sì |
17,8 | - | 20,3 | 16,1 |
| Decisamente no |
10,2 | - | 13,6 | 7,1 |
| Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) |
50,2 | 25,0 | 51,4 | 51,5 |
| Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
27,8 | - | 27,3 | 29,4 |
| Più sì che no |
46,3 | 50,0 | 41,8 | 51,0 |
| Più no che sì |
16,7 | - | 20,0 | 13,7 |
| Decisamente no |
9,3 | 50,0 | 10,9 | 5,9 |
| Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) |
89,3 | 87,5 | 93,5 | 85,9 |
| Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
25,0 | 42,9 | 16,0 | 34,1 |
| Più sì che no |
48,4 | 42,9 | 56,0 | 40,0 |
| Più no che sì |
18,8 | - | 20,0 | 18,8 |
| Decisamente no |
7,8 | 14,3 | 8,0 | 7,1 |
| Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) | ||||
| Sempre o quasi sempre |
37,7 | 37,5 | 37,4 | 38,4 |
| Per più della metà degli esami |
49,8 | 37,5 | 49,5 | 51,5 |
| Per meno della metà degli esami |
10,2 | 25,0 | 12,1 | 7,1 |
| Mai o quasi mai |
1,9 | - | 0,9 | 3,0 |
| Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) | ||||
| Decisamente sì |
49,3 | 25,0 | 47,7 | 53,5 |
| Più sì che no |
42,3 | 50,0 | 43,9 | 39,4 |
| Più no che sì |
6,5 | 25,0 | 5,6 | 6,1 |
| Decisamente no |
1,4 | - | 2,8 | - |
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%) | ||||
| Sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
85,6 | 62,5 | 86,0 | 87,9 |
| Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
3,7 | 12,5 | 2,8 | 4,0 |
| Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo |
8,8 | 25,0 | 8,4 | 8,1 |
| Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
0,5 | - | 0,9 | - |
| Non si iscriverebbero più all'università |
0,9 | - | 1,9 | - |
| 8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Inglese scritto |
32,1 | 12,5 | 35,5 | 30,3 |
| Inglese parlato |
30,2 | 12,5 | 30,8 | 31,3 |
| Francese scritto |
3,7 | 12,5 | 5,6 | 1,0 |
| Francese parlato |
3,7 | 12,5 | 4,7 | 2,0 |
| Spagnolo scritto |
7,0 | - | 8,4 | 6,1 |
| Spagnolo parlato |
7,4 | - | 9,3 | 6,1 |
| Tedesco scritto |
- | - | - | - |
| Tedesco parlato |
0,5 | - | 0,9 | - |
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%) | ||||
| Navigazione in Internet e comunicazione in rete |
83,7 | 100,0 | 87,9 | 77,8 |
| Word processor |
58,1 | 62,5 | 61,7 | 53,5 |
| Fogli elettronici |
47,4 | 62,5 | 48,6 | 44,4 |
| Strumenti di presentazione |
61,9 | 75,0 | 58,9 | 64,6 |
| Sistemi operativi |
60,5 | 62,5 | 58,9 | 61,6 |
| Linguaggi di programmazione |
8,8 | 25,0 | 7,5 | 9,1 |
| Data base |
9,3 | - | 6,5 | 13,1 |
| Realizzazione siti web |
6,5 | 12,5 | 5,6 | 7,1 |
| Reti di trasmissione dati |
7,4 | 25,0 | 6,5 | 7,1 |
| Disegno e progettazione assistita |
4,7 | - | 4,7 | 5,1 |
| 9. PROSPETTIVE DI STUDIO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) |
77,7 | 50,0 | 77,6 | 80,8 |
|---|---|---|---|---|
| Altra laurea di primo livello |
0,9 | - | 1,9 | - |
| Laurea magistrale biennale |
24,2 | - | 26,2 | 24,2 |
| Laurea magistrale a ciclo unico |
2,8 | - | 4,7 | 1,0 |
Altro titolo equiparato alla laurea |
- | - | - | - |
Dottorato di ricerca |
- | - | - | - |
| Scuola di specializzazione post-laurea |
2,8 | - | 2,8 | 3,0 |
| Master universitario |
41,4 | 50,0 | 35,5 | 47,5 |
| Altro tipo di master o corso di perfezionamento |
3,7 | - | 5,6 | 2,0 |
| Tirocinio, praticantato |
- | - | - | - |
| Attività sostenuta da borsa o assegno di studio |
- | - | - | - |
| Altre attività di qualificazione professionale |
1,9 | - | 0,9 | 3,0 |
| Non intendono proseguire |
21,9 | 50,0 | 22,4 | 19,2 |
| Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale (per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) | ||||
| Per completare/arricchire la formazione |
98,1 | - | 96,4 | 100,0 |
| Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro |
- | - | - | - |
| Ateneo a cui intendono iscriversi (per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) | ||||
| Stesso Ateneo della laurea di primo livello |
80,8 | - | 85,7 | 75,0 |
| Altro Ateneo del Nord |
3,8 | - | 3,6 | 4,2 |
| Altro Ateneo del Centro |
9,6 | - | 7,1 | 12,5 |
| Altro Ateneo del Sud-Isole |
1,9 | - | - | 4,2 |
| Altro Ateneo italiano telematico |
- | - | - | - |
| Ateneo estero |
- | - | - | - |
| 10. PROSPETTIVE DI LAVORO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Acquisizione di professionalità |
85,1 | 87,5 | 86,0 | 84,8 |
| Possibilità di carriera |
69,8 | 87,5 | 70,1 | 68,7 |
| Possibilità di guadagno |
75,3 | 87,5 | 72,9 | 77,8 |
| Stabilità/sicurezza del posto di lavoro |
87,9 | 100,0 | 87,9 | 87,9 |
| Rispondenza agli interessi culturali |
49,8 | 50,0 | 53,3 | 46,5 |
| Coerenza con gli studi |
86,0 | 75,0 | 87,9 | 85,9 |
| Utilità sociale del lavoro |
78,1 | 100,0 | 79,4 | 75,8 |
| Prestigio ricevuto dal lavoro |
52,1 | 75,0 | 51,4 | 51,5 |
| Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali |
67,9 | 75,0 | 66,4 | 69,7 |
| Indipendenza o autonomia |
80,0 | 100,0 | 81,3 | 77,8 |
| Flessibilità dell’orario di lavoro |
51,2 | 75,0 | 51,4 | 49,5 |
| Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro |
76,7 | 100,0 | 75,7 | 76,8 |
| Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) |
66,5 | 87,5 | 66,4 | 65,7 |
| Tempo libero |
59,5 | 87,5 | 57,9 | 59,6 |
| Opportunità di contatti con l'estero |
38,1 | 37,5 | 40,2 | 36,4 |
| Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite |
82,3 | 62,5 | 86,0 | 80,8 |
| Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) | ||||
| Pubblico |
87,0 | 87,5 | 86,0 | 87,9 |
| Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) |
44,7 | 62,5 | 51,4 | 36,4 |
| Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) | ||||
| ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA | ||||
| Tempo pieno |
87,4 | 100,0 | 89,7 | 84,8 |
| Part-time |
41,4 | 37,5 | 45,8 | 37,4 |
Telelavoro o smart-working |
26,0 | 50,0 | 25,2 | 25,3 |
| CONTRATTO | ||||
A tutele crescenti |
92,1 | 100,0 | 92,5 | 91,9 |
| A tempo determinato |
43,3 | 50,0 | 37,4 | 49,5 |
| Stage |
5,1 | 12,5 | 3,7 | 6,1 |
| Apprendistato |
4,2 | - | 2,8 | 6,1 |
| Somministrazione di lavoro (ex interinale) |
27,0 | - | 25,2 | 31,3 |
| Autonomo/in conto proprio |
18,6 | 12,5 | 22,4 | 15,2 |
| Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) | ||||
| Provincia di residenza |
78,1 | 100,0 | 76,6 | 78,8 |
| Provincia degli studi |
79,5 | 62,5 | 82,2 | 78,8 |
| Regione degli studi |
77,2 | 50,0 | 78,5 | 78,8 |
| Italia settentrionale |
44,7 | 25,0 | 47,7 | 43,4 |
| Italia centrale |
47,0 | 25,0 | 48,6 | 47,5 |
| Italia meridionale |
15,8 | 12,5 | 15,9 | 16,2 |
| Stato europeo |
35,8 | 25,0 | 36,4 | 36,4 |
| Stato extraeuropeo |
25,6 | 12,5 | 28,0 | 24,2 |
| Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) | ||||
| Sì, anche con trasferimenti di residenza |
43,3 | 37,5 | 45,8 | 41,4 |
| Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) |
14,0 | 12,5 | 17,8 | 10,1 |
| Sì, ma solo in numero limitato |
29,8 | 50,0 | 25,2 | 33,3 |
| Non disponibili a trasferte |
11,6 | - | 10,3 | 14,1 |