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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Medicina clinica e sperimentale (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: ostetricia (L/SNT1)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini (1)  Donne
Numero di laureati sort 17   17
Hanno compilato il questionario sort 16   16
Tasso di compilazione sort 94,1   94,1
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini (1)  Donne
Genere (%)   
Uomini sort -   -
Donne sort 100,0   100,0
Età alla laurea (%)    
Meno di 23 anni sort 64,7   64,7
23-24 anni sort 29,4   29,4
25-26 anni sort 5,9   5,9
27 anni e oltre sort -   -
Età alla laurea (medie, in anni) sort 22,9   22,9
Cittadini stranieri (%)  sort -   -
Residenza (%)    
Stessa provincia della sede degli studi sort 41,2   41,2
Altra provincia della stessa regione sort 58,8   58,8
Altra regione sort -   -
Estero sort -   -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini (1)  Donne
Titolo di studio dei genitori (%)    
Almeno un genitore laureato sort 31,3   31,3
Entrambi con laurea sort 12,5   12,5
Uno solo con laurea sort 18,8   18,8
Nessun genitore laureato sort 68,8   68,8
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 56,3   56,3
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 12,5   12,5
Classe sociale (%)    
Classe elevata sort 6,3   6,3
Classe media impiegatizia sort 56,3   56,3
Classe media autonoma sort 12,5   12,5
Classe del lavoro esecutivo sort 25,0   25,0
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini (1)  Donne
Diploma (%)    
Liceale sort 94,1   94,1
Liceo classico sort -   -
Liceo linguistico sort -   -
Liceo scientifico sort 94,1   94,1
Liceo delle scienze umane sort -   -
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -   -
Tecnico sort 5,9   5,9
Tecnico economico sort 5,9   5,9
Tecnico tecnologico sort -   -
Professionale sort -   -
Titolo estero sort -   -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 81,3   81,3
Hanno conseguito il diploma (%)    
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 29,4   29,4
In una provincia limitrofa sort 64,7   64,7
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 5,9   5,9
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -   -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -   -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -   -
All'estero sort -   -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini (1)  Donne
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 37,5   37,5
Portate a termine sort -   -
Non portate a termine sort 37,5   37,5
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 62,5   62,5
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)    
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 81,3   81,3
Fattori prevalentemente culturali sort 18,8   18,8
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort -   -
Né gli uni né gli altri sort -   -
Età all'immatricolazione (%)    
Regolare o 1 anno di ritardo sort 94,1   94,1
2 o più anni di ritardo sort 5,9   5,9
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,4   27,4
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 110,2   110,2
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		   
In corso sort 58,8   58,8
1° anno fuori corso sort 35,3   35,3
2° anno fuori corso sort 5,9   5,9
3° anno fuori corso sort -   -
4° anno fuori corso sort -   -
5° anno fuori corso e oltre sort -   -
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 3,6   3,6
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,6   0,6
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,19   0,19
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini (1)  Donne
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 100,0   100,0
Meno del 50% sort -   -
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 100,0   100,0
Tra il 50% e il 75% sort -   -
Tra il 25% e il 50% sort -   -
Meno del 25% sort -   -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 31,3   31,3
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort -   -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort -   -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -   -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -   -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -   -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -   -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 100,0   100,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 6,3   6,3
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 93,8   93,8
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -   -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 6,8   6,8
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini (1)  Donne
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 50,0   50,0
Lavoratori-studenti sort -   -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort -   -
Lavoro a tempo parziale sort -   -
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 50,0   50,0
Nessuna esperienza di lavoro sort 50,0   50,0
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 -   -
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini (1)  Donne
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)   
Decisamente sì sort 31,3   31,3
Più sì che no sort 50,0   50,0
Più no che sì sort 12,5   12,5
Decisamente no sort 6,3   6,3
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)   
Decisamente sì sort 37,5   37,5
Più sì che no sort 56,3   56,3
Più no che sì sort 6,3   6,3
Decisamente no sort -   -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)   
Decisamente sì sort 93,8   93,8
Più sì che no sort 6,3   6,3
Più no che sì sort -   -
Decisamente no sort -   -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0   100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 25,0   25,0
Spesso adeguate sort 43,8   43,8
Raramente adeguate sort 25,0   25,0
Mai adeguate sort 6,3   6,3
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort -   -
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 75,0   75,0
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 25,0   25,0
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		   
In numero adeguato sort -   -
In numero inadeguato sort -   -
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 56,3   56,3
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		   
Decisamente positiva sort 22,2   22,2
Abbastanza positiva sort 66,7   66,7
Abbastanza negativa sort 11,1   11,1
Decisamente negativa sort -   -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 81,3   81,3
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 23,1   23,1
Spesso adeguate sort 38,5   38,5
Raramente adeguate sort 30,8   30,8
Mai adeguate sort 7,7   7,7
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 37,5   37,5
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 62,5   62,5
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort -   -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		   
Adeguati sort 100,0   100,0
Inadeguati sort -   -
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 43,8   43,8
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 42,9   42,9
Più sì che no sort -   -
Più no che sì sort 14,3   14,3
Decisamente no sort 42,9   42,9
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 37,5   37,5
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 16,7   16,7
Più sì che no sort 33,3   33,3
Più no che sì sort -   -
Decisamente no sort 50,0   50,0
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 31,3   31,3
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort -   -
Più sì che no sort 60,0   60,0
Più no che sì sort -   -
Decisamente no sort 40,0   40,0
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 31,3   31,3
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort -   -
Più sì che no sort 60,0   60,0
Più no che sì sort -   -
Decisamente no sort 40,0   40,0
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 75,0   75,0
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 8,3   8,3
Più sì che no sort 41,7   41,7
Più no che sì sort 33,3   33,3
Decisamente no sort 16,7   16,7
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)   
Sempre o quasi sempre sort 37,5   37,5
Per più della metà degli esami sort 43,8   43,8
Per meno della metà degli esami sort 12,5   12,5
Mai o quasi mai sort 6,3   6,3
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)   
Decisamente sì sort 31,3   31,3
Più sì che no sort 56,3   56,3
Più no che sì sort 6,3   6,3
Decisamente no sort 6,3   6,3
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)    
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 75,0   75,0
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 6,3   6,3
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 12,5   12,5
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 6,3   6,3
Non si iscriverebbero più all'università sort -   -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini (1)  Donne
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)    
Inglese scritto sort 37,5   37,5
Inglese parlato sort 31,3   31,3
Francese scritto sort -   -
Francese parlato sort -   -
Spagnolo scritto sort -   -
Spagnolo parlato sort -   -
Tedesco scritto sort -   -
Tedesco parlato sort -   -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)    
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 62,5   62,5
Word processor sort 18,8   18,8
Fogli elettronici sort 18,8   18,8
Strumenti di presentazione sort 37,5   37,5
Sistemi operativi sort 31,3   31,3
Linguaggi di programmazione sort 6,3   6,3
Data base sort 6,3   6,3
Realizzazione siti web sort -   -
Reti di trasmissione dati sort -   -
Disegno e progettazione assistita sort -   -
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini (1)  Donne
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 93,8   93,8
Altra laurea di primo livello sort 6,3   6,3
Laurea magistrale biennale sort 25,0   25,0
Laurea magistrale a ciclo unico sort 6,3   6,3
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 6,3   6,3
Dottorato di ricerca  sort -   -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -   -
Master universitario sort 43,8   43,8
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 6,3   6,3
Tirocinio, praticantato sort -   -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -   -
Altre attività di qualificazione professionale sort -   -
Non intendono proseguire sort 6,3   6,3
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		   
Per completare/arricchire la formazione sort 100,0   100,0
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort -   -
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		   
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 75,0   75,0
Altro Ateneo del Nord sort -   -
Altro Ateneo del Centro sort 25,0   25,0
Altro Ateneo del Sud-Isole sort -   -
Altro Ateneo italiano telematico sort -   -
Ateneo estero sort -   -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini (1)  Donne
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)   
Acquisizione di professionalità sort 93,8   93,8
Possibilità di carriera sort 56,3   56,3
Possibilità di guadagno sort 62,5   62,5
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 75,0   75,0
Rispondenza agli interessi culturali sort 37,5   37,5
Coerenza con gli studi sort 75,0   75,0
Utilità sociale del lavoro sort 56,3   56,3
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 31,3   31,3
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 50,0   50,0
Indipendenza o autonomia sort 43,8   43,8
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 43,8   43,8
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 56,3   56,3
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 43,8   43,8
Tempo libero sort 50,0   50,0
Opportunità di contatti con l'estero sort 18,8   18,8
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 68,8   68,8
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)   
Pubblico sort 75,0   75,0
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 25,0   25,0
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)   
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA   
Tempo pieno sort 100,0   100,0
Part-time sort 68,8   68,8
Telelavoro o smart-working  sort 56,3   56,3
CONTRATTO   
A tutele crescenti  sort 93,8   93,8
A tempo determinato sort 75,0   75,0
Stage sort -   -
Apprendistato sort -   -
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 56,3   56,3
Autonomo/in conto proprio sort 43,8   43,8
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)   
Provincia di residenza sort 87,5   87,5
Provincia degli studi sort 68,8   68,8
Regione degli studi sort 62,5   62,5
Italia settentrionale sort 56,3   56,3
Italia centrale sort 68,8   68,8
Italia meridionale sort 31,3   31,3
Stato europeo sort 37,5   37,5
Stato extraeuropeo sort 12,5   12,5
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)   
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 50,0   50,0
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 12,5   12,5
Sì, ma solo in numero limitato sort 37,5   37,5
Non disponibili a trasferte sort -   -