cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Economia e management (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: economia aziendale (L-18)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Numero di laureati sort 263 126 137
Hanno compilato il questionario sort 250 119 131
Tasso di compilazione sort 95,1 94,4 95,6
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Genere (%)   
Uomini sort 47,9 100,0 -
Donne sort 52,1 - 100,0
Età alla laurea (%)    
Meno di 23 anni sort 55,1 54,0 56,2
23-24 anni sort 30,0 33,3 27,0
25-26 anni sort 8,7 10,3 7,3
27 anni e oltre sort 6,1 2,4 9,5
Età alla laurea (medie, in anni) sort 23,5 23,3 23,7
Cittadini stranieri (%)  sort 3,4 0,8 5,8
Residenza (%)    
Stessa provincia della sede degli studi sort 28,9 30,2 27,7
Altra provincia della stessa regione sort 46,0 46,0 46,0
Altra regione sort 24,3 23,8 24,8
Estero sort 0,8 - 1,5
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Titolo di studio dei genitori (%)    
Almeno un genitore laureato sort 34,0 44,5 24,4
Entrambi con laurea sort 12,4 16,8 8,4
Uno solo con laurea sort 21,6 27,7 16,0
Nessun genitore laureato sort 65,6 54,6 75,6
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 54,8 47,9 61,1
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 10,8 6,7 14,5
Classe sociale (%)    
Classe elevata sort 28,8 33,6 24,4
Classe media impiegatizia sort 29,2 31,9 26,7
Classe media autonoma sort 22,4 20,2 24,4
Classe del lavoro esecutivo sort 18,8 13,4 23,7
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Diploma (%)    
Liceale sort 53,2 59,5 47,4
Liceo classico sort 4,6 1,6 7,3
Liceo linguistico sort 6,1 3,2 8,8
Liceo scientifico sort 38,4 54,0 24,1
Liceo delle scienze umane sort 3,4 0,8 5,8
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 0,8 - 1,5
Tecnico sort 43,0 38,1 47,4
Tecnico economico sort 39,9 32,5 46,7
Tecnico tecnologico sort 3,0 5,6 0,7
Professionale sort 2,3 2,4 2,2
Titolo estero sort 1,5 - 2,9
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 83,3 79,6 86,8
Hanno conseguito il diploma (%)    
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 27,4 27,8 27,0
In una provincia limitrofa sort 38,0 38,1 38,0
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 11,0 12,7 9,5
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 13,3 14,3 12,4
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort - - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 8,7 7,1 10,2
All'estero sort 1,5 - 2,9
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 10,4 12,6 8,4
Portate a termine sort - - -
Non portate a termine sort 10,4 12,6 8,4
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 89,6 87,4 91,6
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)    
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 45,6 43,7 47,3
Fattori prevalentemente culturali sort 20,4 22,7 18,3
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 16,0 12,6 19,1
Né gli uni né gli altri sort 18,0 21,0 15,3
Età all'immatricolazione (%)    
Regolare o 1 anno di ritardo sort 94,7 95,2 94,2
2 o più anni di ritardo sort 5,3 4,8 5,8
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 25,5 25,4 25,7
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 100,4 99,9 101,0
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 
   
In corso sort 55,1 49,2 60,6
1° anno fuori corso sort 22,8 28,6 17,5
2° anno fuori corso sort 11,4 14,3 8,8
3° anno fuori corso sort 3,4 5,6 1,5
4° anno fuori corso sort 4,2 1,6 6,6
5° anno fuori corso e oltre sort 3,0 0,8 5,1
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 4,1 4,0 4,2
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 1,1 1,0 1,2
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,37 0,33 0,41
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 76,8 79,0 74,8
Meno del 50% sort 22,8 20,2 25,2
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 58,0 52,9 62,6
Tra il 50% e il 75% sort 28,4 33,6 23,7
Tra il 25% e il 50% sort 9,2 9,2 9,2
Meno del 25% sort 4,4 4,2 4,6
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 22,4 21,0 23,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 7,6 6,7 8,4
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 7,6 6,7 8,4
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 7,6 6,7 8,4
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort - - -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
100,0 100,0 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
- - -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 10,8 15,1 6,9
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort - - -
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 8,8 12,6 5,3
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 2,0 2,5 1,5
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 2,0 2,0 2,0
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 66,8 68,9 64,9
Lavoratori-studenti sort 5,6 5,9 5,3
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 5,6 5,9 5,3
Lavoro a tempo parziale sort 18,0 12,6 22,9
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 37,6 44,5 31,3
Nessuna esperienza di lavoro sort 33,2 31,1 35,1
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort
22,2 22,0 22,4
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)   
Decisamente sì sort 30,8 26,9 34,4
Più sì che no sort 60,8 63,0 58,8
Più no che sì sort 7,2 9,2 5,3
Decisamente no sort 0,4 - 0,8
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)   
Decisamente sì sort 16,0 15,1 16,8
Più sì che no sort 74,4 71,4 77,1
Più no che sì sort 8,4 10,9 6,1
Decisamente no sort 0,8 1,7 -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)   
Decisamente sì sort 43,2 37,8 48,1
Più sì che no sort 49,6 52,1 47,3
Più no che sì sort 6,0 8,4 3,8
Decisamente no sort 0,8 1,7 -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 98,0 98,3 97,7
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)
   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 18,4 19,7 17,2
Spesso adeguate sort 56,7 53,0 60,2
Raramente adeguate sort 23,3 24,8 21,9
Mai adeguate sort 1,6 2,6 0,8
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 64,4 68,1 61,1
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 31,6 27,7 35,1
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 3,6 4,2 3,1
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)
   
In numero adeguato sort 62,7 56,8 68,8
In numero inadeguato sort 37,3 43,2 31,3
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 56,8 54,6 58,8
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)
   
Decisamente positiva sort 29,6 21,5 36,4
Abbastanza positiva sort 54,2 55,4 53,2
Abbastanza negativa sort 9,9 12,3 7,8
Decisamente negativa sort 6,3 10,8 2,6
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 47,6 52,1 43,5
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)
   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 21,8 19,4 24,6
Spesso adeguate sort 48,7 45,2 52,6
Raramente adeguate sort 23,5 27,4 19,3
Mai adeguate sort 5,9 8,1 3,5
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 80,0 80,7 79,4
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 17,6 17,6 17,6
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 2,4 1,7 3,1
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)
   
Adeguati sort 52,0 52,1 51,9
Inadeguati sort 48,0 47,9 48,1
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 58,4 61,3 55,7
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)
   
Decisamente sì sort 13,7 13,7 13,7
Più sì che no sort 49,3 43,8 54,8
Più no che sì sort 19,9 21,9 17,8
Decisamente no sort 17,1 20,5 13,7
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 48,8 57,1 41,2
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)
   
Decisamente sì sort 23,0 20,6 25,9
Più sì che no sort 36,9 36,8 37,0
Più no che sì sort 23,0 25,0 20,4
Decisamente no sort 17,2 17,6 16,7
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 44,4 53,8 35,9
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)
   
Decisamente sì sort 21,6 21,9 21,3
Più sì che no sort 37,8 32,8 44,7
Più no che sì sort 20,7 21,9 19,1
Decisamente no sort 19,8 23,4 14,9
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 48,8 58,0 40,5
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)
   
Decisamente sì sort 22,1 20,3 24,5
Più sì che no sort 44,3 43,5 45,3
Più no che sì sort 15,6 14,5 17,0
Decisamente no sort 18,0 21,7 13,2
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 90,0 90,8 89,3
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)
   
Decisamente sì sort 20,9 22,2 19,7
Più sì che no sort 46,7 48,1 45,3
Più no che sì sort 22,2 18,5 25,6
Decisamente no sort 10,2 11,1 9,4
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)   
Sempre o quasi sempre sort 30,8 34,5 27,5
Per più della metà degli esami sort 57,6 53,8 61,1
Per meno della metà degli esami sort 10,4 10,9 9,9
Mai o quasi mai sort 1,2 0,8 1,5
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)   
Decisamente sì sort 39,2 34,5 43,5
Più sì che no sort 48,4 52,1 45,0
Più no che sì sort 12,0 12,6 11,5
Decisamente no sort - - -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)    
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 76,0 71,4 80,2
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 7,6 10,1 5,3
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 11,2 12,6 9,9
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 4,0 5,0 3,1
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,2 0,8 1,5
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)    
Inglese scritto sort 54,8 58,0 51,9
Inglese parlato sort 55,2 56,3 54,2
Francese scritto sort 4,8 5,0 4,6
Francese parlato sort 6,0 5,9 6,1
Spagnolo scritto sort 8,0 5,0 10,7
Spagnolo parlato sort 8,8 6,7 10,7
Tedesco scritto sort 0,4 0,8 -
Tedesco parlato sort 0,4 0,8 -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)    
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 87,6 89,9 85,5
Word processor sort 63,2 63,0 63,4
Fogli elettronici sort 60,0 62,2 58,0
Strumenti di presentazione sort 60,0 58,0 61,8
Sistemi operativi sort 66,8 76,5 58,0
Linguaggi di programmazione sort 5,6 7,6 3,8
Data base sort 6,0 6,7 5,3
Realizzazione siti web sort 5,6 9,2 2,3
Reti di trasmissione dati sort 5,2 6,7 3,8
Disegno e progettazione assistita sort 2,8 5,0 0,8
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 83,2 89,9 77,1
Altra laurea di primo livello sort - - -
Laurea magistrale biennale sort 74,8 80,7 69,5
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,4 - 0,8
Altro titolo equiparato alla laurea  sort - - -
Dottorato di ricerca  sort - - -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 0,8 1,7 -
Master universitario sort 5,2 5,0 5,3
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 1,2 0,8 1,5
Tirocinio, praticantato sort - - -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort - - -
Altre attività di qualificazione professionale sort 0,8 1,7 -
Non intendono proseguire sort 15,2 9,2 20,6
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 
   
Per completare/arricchire la formazione sort 72,7 69,8 75,8
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 26,2 30,2 22,0
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)
   
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 70,6 69,8 71,4
Altro Ateneo del Nord sort 18,7 19,8 17,6
Altro Ateneo del Centro sort 3,7 3,1 4,4
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 0,5 1,0 -
Altro Ateneo italiano telematico sort - - -
Ateneo estero sort 3,7 4,2 3,3
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)   
Acquisizione di professionalità sort 76,0 75,6 76,3
Possibilità di carriera sort 79,6 84,9 74,8
Possibilità di guadagno sort 77,6 79,8 75,6
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 72,4 70,6 74,0
Rispondenza agli interessi culturali sort 28,0 27,7 28,2
Coerenza con gli studi sort 42,0 35,3 48,1
Utilità sociale del lavoro sort 28,0 25,2 30,5
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 38,8 46,2 32,1
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 52,0 55,5 48,9
Indipendenza o autonomia sort 53,2 52,1 54,2
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 40,0 38,7 41,2
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 52,4 52,9 51,9
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 38,8 38,7 38,9
Tempo libero sort 46,8 45,4 48,1
Opportunità di contatti con l'estero sort 34,4 37,8 31,3
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 53,6 47,9 58,8
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)   
Pubblico sort 27,6 26,9 28,2
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 57,2 61,3 53,4
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)   
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA   
Tempo pieno sort 77,2 75,6 78,6
Part-time sort 29,6 24,4 34,4
Telelavoro o smart-working  sort 45,6 42,9 48,1
CONTRATTO   
A tutele crescenti  sort 80,4 72,3 87,8
A tempo determinato sort 28,0 28,6 27,5
Stage sort 14,8 14,3 15,3
Apprendistato sort 14,4 11,8 16,8
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 7,6 7,6 7,6
Autonomo/in conto proprio sort 31,2 36,1 26,7
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)   
Provincia di residenza sort 64,4 66,4 62,6
Provincia degli studi sort 55,6 56,3 55,0
Regione degli studi sort 54,0 51,3 56,5
Italia settentrionale sort 41,2 47,9 35,1
Italia centrale sort 42,8 40,3 45,0
Italia meridionale sort 14,0 18,5 9,9
Stato europeo sort 37,6 39,5 35,9
Stato extraeuropeo sort 23,6 28,6 19,1
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)   
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 40,0 39,5 40,5
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 32,8 41,2 25,2
Sì, ma solo in numero limitato sort 23,2 16,0 29,8
Non disponibili a trasferte sort 3,6 2,5 4,6