| PROFILO DEI LAUREATI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Numero di laureati |
48 | 5 | 30 | 12 |
|---|---|---|---|---|
| Hanno compilato il questionario |
47 | 5 | 30 | 12 |
| Tasso di compilazione |
97,9 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Genere (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Uomini |
77,1 | 80,0 | 76,7 | 75,0 |
| Donne |
22,9 | 20,0 | 23,3 | 25,0 |
Età alla laurea (%) | ||||
| Meno di 23 anni |
6,3 | - | - | 25,0 |
| 23-24 anni |
56,3 | 20,0 | 63,3 | 58,3 |
| 25-26 anni |
14,6 | - | 16,7 | 8,3 |
| 27 anni e oltre |
22,9 | 80,0 | 20,0 | 8,3 |
| Età alla laurea (medie, in anni) |
26,0 | 33,4 | 25,2 | 24,7 |
Cittadini stranieri (%) |
4,2 | - | 6,7 | - |
Residenza (%) | ||||
| Stessa provincia della sede degli studi |
62,5 | 20,0 | 70,0 | 66,7 |
| Altra provincia della stessa regione |
29,2 | 80,0 | 26,7 | 16,7 |
| Altra regione |
8,3 | - | 3,3 | 16,7 |
| Estero |
- | - | - | - |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Titolo di studio dei genitori (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Almeno un genitore laureato |
25,5 | 20,0 | 30,0 | 16,7 |
| Entrambi con laurea |
8,5 | - | 10,0 | 8,3 |
| Uno solo con laurea |
17,0 | 20,0 | 20,0 | 8,3 |
| Nessun genitore laureato |
72,3 | 80,0 | 66,7 | 83,3 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado |
46,8 | 20,0 | 46,7 | 58,3 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo |
25,5 | 60,0 | 20,0 | 25,0 |
Classe sociale (%) | ||||
| Classe elevata |
21,3 | 20,0 | 26,7 | 8,3 |
| Classe media impiegatizia |
27,7 | 20,0 | 16,7 | 58,3 |
| Classe media autonoma |
17,0 | 20,0 | 20,0 | 8,3 |
| Classe del lavoro esecutivo |
31,9 | 40,0 | 36,7 | 16,7 |
| 3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Diploma (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Liceale |
29,2 | - | 36,7 | 16,7 |
| Liceo classico |
- | - | - | - |
| Liceo linguistico |
4,2 | - | 6,7 | - |
| Liceo scientifico |
18,8 | - | 23,3 | 8,3 |
| Liceo delle scienze umane |
4,2 | - | 3,3 | 8,3 |
| Liceo artistico e musicale e coreutico |
2,1 | - | 3,3 | - |
| Tecnico |
66,7 | 100,0 | 63,3 | 66,7 |
| Tecnico economico |
33,3 | 60,0 | 33,3 | 25,0 |
| Tecnico tecnologico |
33,3 | 40,0 | 30,0 | 41,7 |
| Professionale |
4,2 | - | - | 16,7 |
| Titolo estero |
- | - | - | - |
Voto di diploma (medie, in 100-mi) |
75,5 | 80,2 | 74,1 | 78,4 |
Hanno conseguito il diploma (%) | ||||
| Nella stessa provincia della sede degli studi universitari |
68,8 | 20,0 | 80,0 | 66,7 |
| In una provincia limitrofa |
14,6 | 60,0 | 13,3 | - |
| In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica |
10,4 | 20,0 | 6,7 | 16,7 |
| Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord |
- | - | - | - |
| Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole |
- | - | - | - |
| Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole |
6,3 | - | - | 16,7 |
| All'estero |
- | - | - | - |
| 6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Hanno avuto esperienze di lavoro (%) |
74,5 | 100,0 | 100,0 | - |
|---|---|---|---|---|
| Lavoratori-studenti |
10,6 | 100,0 | - | - |
| Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno |
2,1 | - | 3,3 | - |
| Lavoro a tempo parziale |
25,5 | - | 40,0 | - |
| Lavoro occasionale, saltuario, stagionale |
36,2 | - | 56,7 | - |
| Nessuna esperienza di lavoro |
25,5 | - | - | 100,0 |
| Lavoro coerente con gli studi (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) |
22,9 | 40,0 | 20,0 | - |
| 7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Decisamente sì |
40,4 | 60,0 | 40,0 | 33,3 |
| Più sì che no |
51,1 | 40,0 | 50,0 | 58,3 |
| Più no che sì |
4,3 | - | 3,3 | 8,3 |
| Decisamente no |
2,1 | - | 3,3 | - |
| Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) | ||||
| Decisamente sì |
34,0 | 20,0 | 36,7 | 33,3 |
| Più sì che no |
63,8 | 80,0 | 60,0 | 66,7 |
| Più no che sì |
2,1 | - | 3,3 | - |
| Decisamente no |
- | - | - | - |
| Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) | ||||
| Decisamente sì |
63,8 | 40,0 | 66,7 | 66,7 |
| Più sì che no |
36,2 | 60,0 | 33,3 | 33,3 |
| Più no che sì |
- | - | - | - |
| Decisamente no |
- | - | - | - |
Hanno utilizzato le aule (%) |
100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| Valutazione delle aule (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
34,0 | 20,0 | 40,0 | 25,0 |
| Spesso adeguate |
46,8 | 60,0 | 40,0 | 58,3 |
| Raramente adeguate |
17,0 | - | 20,0 | 16,7 |
| Mai adeguate |
2,1 | 20,0 | - | - |
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) |
51,1 | 60,0 | 56,7 | 33,3 |
| Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti |
31,9 | 20,0 | 26,7 | 50,0 |
| Non le hanno utilizzate in quanto non presenti |
17,0 | 20,0 | 16,7 | 16,7 |
| Valutazione delle postazioni informatiche (per 100 fruitori) | ||||
| In numero adeguato |
58,3 | 100,0 | 52,9 | 50,0 |
| In numero inadeguato |
41,7 | - | 47,1 | 50,0 |
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) |
70,2 | 60,0 | 73,3 | 66,7 |
| Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente positiva |
21,2 | 33,3 | 18,2 | 25,0 |
| Abbastanza positiva |
54,5 | 33,3 | 63,6 | 37,5 |
| Abbastanza negativa |
18,2 | 33,3 | 13,6 | 25,0 |
| Decisamente negativa |
6,1 | - | 4,5 | 12,5 |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) |
63,8 | 80,0 | 73,3 | 33,3 |
| Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …) (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
33,3 | 75,0 | 22,7 | 50,0 |
| Spesso adeguate |
56,7 | - | 68,2 | 50,0 |
| Raramente adeguate |
10,0 | 25,0 | 9,1 | - |
| Mai adeguate |
- | - | - | - |
| Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) |
66,0 | 80,0 | 63,3 | 66,7 |
| Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti |
25,5 | 20,0 | 23,3 | 33,3 |
| Non li hanno utilizzati in quanto non presenti |
8,5 | - | 13,3 | - |
| Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale (per 100 fruitori) | ||||
| Adeguati |
71,0 | 75,0 | 78,9 | 50,0 |
| Inadeguati |
29,0 | 25,0 | 21,1 | 50,0 |
| Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) |
44,7 | - | 46,7 | 58,3 |
| Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
23,8 | - | 21,4 | 28,6 |
| Più sì che no |
42,9 | - | 42,9 | 42,9 |
| Più no che sì |
9,5 | - | 14,3 | - |
| Decisamente no |
23,8 | - | 21,4 | 28,6 |
| Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) |
44,7 | - | 50,0 | 50,0 |
| Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
19,0 | - | 13,3 | 33,3 |
| Più sì che no |
38,1 | - | 46,7 | 16,7 |
| Più no che sì |
19,0 | - | 13,3 | 33,3 |
| Decisamente no |
23,8 | - | 26,7 | 16,7 |
| Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) |
44,7 | - | 53,3 | 41,7 |
| Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
19,0 | - | 12,5 | 40,0 |
| Più sì che no |
42,9 | - | 50,0 | 20,0 |
| Più no che sì |
9,5 | - | 12,5 | - |
| Decisamente no |
28,6 | - | 25,0 | 40,0 |
| Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) |
36,2 | - | 40,0 | 41,7 |
| Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
23,5 | - | 16,7 | 40,0 |
| Più sì che no |
41,2 | - | 41,7 | 40,0 |
| Più no che sì |
17,6 | - | 25,0 | - |
| Decisamente no |
17,6 | - | 16,7 | 20,0 |
| Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) |
91,5 | 40,0 | 96,7 | 100,0 |
| Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
18,6 | 100,0 | 13,8 | 16,7 |
| Più sì che no |
34,9 | - | 37,9 | 33,3 |
| Più no che sì |
30,2 | - | 34,5 | 25,0 |
| Decisamente no |
16,3 | - | 13,8 | 25,0 |
| Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) | ||||
| Sempre o quasi sempre |
38,3 | 20,0 | 43,3 | 33,3 |
| Per più della metà degli esami |
57,4 | 60,0 | 53,3 | 66,7 |
| Per meno della metà degli esami |
4,3 | 20,0 | 3,3 | - |
| Mai o quasi mai |
- | - | - | - |
| Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) | ||||
| Decisamente sì |
40,4 | 40,0 | 36,7 | 50,0 |
| Più sì che no |
48,9 | 60,0 | 53,3 | 33,3 |
| Più no che sì |
8,5 | - | 6,7 | 16,7 |
| Decisamente no |
2,1 | - | 3,3 | - |
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%) | ||||
| Sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
80,9 | 80,0 | 86,7 | 66,7 |
| Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
6,4 | 20,0 | - | 16,7 |
| Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo |
- | - | - | - |
| Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
8,5 | - | 10,0 | 8,3 |
| Non si iscriverebbero più all'università |
4,3 | - | 3,3 | 8,3 |
| 8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Inglese scritto |
31,9 | 20,0 | 33,3 | 33,3 |
| Inglese parlato |
36,2 | - | 36,7 | 50,0 |
| Francese scritto |
4,3 | - | 6,7 | - |
| Francese parlato |
4,3 | - | 6,7 | - |
| Spagnolo scritto |
10,6 | - | 6,7 | 25,0 |
| Spagnolo parlato |
10,6 | - | 6,7 | 25,0 |
| Tedesco scritto |
- | - | - | - |
| Tedesco parlato |
- | - | - | - |
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%) | ||||
| Navigazione in Internet e comunicazione in rete |
85,1 | 60,0 | 90,0 | 83,3 |
| Word processor |
74,5 | 80,0 | 76,7 | 66,7 |
| Fogli elettronici |
72,3 | 80,0 | 73,3 | 66,7 |
| Strumenti di presentazione |
70,2 | 60,0 | 73,3 | 66,7 |
| Sistemi operativi |
80,9 | 60,0 | 83,3 | 83,3 |
| Linguaggi di programmazione |
8,5 | - | 6,7 | 16,7 |
| Data base |
17,0 | 20,0 | 16,7 | 16,7 |
| Realizzazione siti web |
8,5 | 20,0 | 6,7 | 8,3 |
| Reti di trasmissione dati |
12,8 | 20,0 | 13,3 | 8,3 |
| Disegno e progettazione assistita |
6,4 | - | 6,7 | 8,3 |
| 9. PROSPETTIVE DI STUDIO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) |
40,4 | 20,0 | 40,0 | 50,0 |
|---|---|---|---|---|
| Altra laurea di primo livello |
- | - | - | - |
| Laurea magistrale biennale |
21,3 | 20,0 | 20,0 | 25,0 |
| Laurea magistrale a ciclo unico |
- | - | - | - |
Altro titolo equiparato alla laurea |
- | - | - | - |
Dottorato di ricerca |
- | - | - | - |
| Scuola di specializzazione post-laurea |
2,1 | - | 3,3 | - |
| Master universitario |
10,6 | - | 13,3 | 8,3 |
| Altro tipo di master o corso di perfezionamento |
2,1 | - | 3,3 | - |
| Tirocinio, praticantato |
2,1 | - | - | 8,3 |
| Attività sostenuta da borsa o assegno di studio |
- | - | - | - |
| Altre attività di qualificazione professionale |
2,1 | - | - | 8,3 |
| Non intendono proseguire |
57,4 | 60,0 | 60,0 | 50,0 |
| Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale (per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) | ||||
| Per completare/arricchire la formazione |
60,0 | 100,0 | 66,7 | 33,3 |
| Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro |
40,0 | - | 33,3 | 66,7 |
| Ateneo a cui intendono iscriversi (per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) | ||||
| Stesso Ateneo della laurea di primo livello |
80,0 | - | 83,3 | 100,0 |
| Altro Ateneo del Nord |
10,0 | 100,0 | - | - |
| Altro Ateneo del Centro |
- | - | - | - |
| Altro Ateneo del Sud-Isole |
- | - | - | - |
| Altro Ateneo italiano telematico |
- | - | - | - |
| Ateneo estero |
10,0 | - | 16,7 | - |
| 10. PROSPETTIVE DI LAVORO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Acquisizione di professionalità |
80,9 | 80,0 | 86,7 | 66,7 |
| Possibilità di carriera |
85,1 | 60,0 | 90,0 | 83,3 |
| Possibilità di guadagno |
76,6 | 80,0 | 76,7 | 75,0 |
| Stabilità/sicurezza del posto di lavoro |
85,1 | 60,0 | 90,0 | 83,3 |
| Rispondenza agli interessi culturali |
25,5 | - | 30,0 | 25,0 |
| Coerenza con gli studi |
53,2 | 20,0 | 53,3 | 66,7 |
| Utilità sociale del lavoro |
42,6 | 40,0 | 40,0 | 50,0 |
| Prestigio ricevuto dal lavoro |
46,8 | 40,0 | 50,0 | 41,7 |
| Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali |
57,4 | 20,0 | 63,3 | 58,3 |
| Indipendenza o autonomia |
63,8 | 60,0 | 70,0 | 50,0 |
| Flessibilità dell’orario di lavoro |
51,1 | 60,0 | 50,0 | 50,0 |
| Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro |
70,2 | 80,0 | 63,3 | 83,3 |
| Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) |
53,2 | 60,0 | 60,0 | 33,3 |
| Tempo libero |
55,3 | 100,0 | 53,3 | 41,7 |
| Opportunità di contatti con l'estero |
42,6 | 20,0 | 43,3 | 50,0 |
| Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite |
59,6 | 40,0 | 60,0 | 66,7 |
| Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) | ||||
| Pubblico |
55,3 | 40,0 | 50,0 | 75,0 |
| Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) |
53,2 | 40,0 | 53,3 | 58,3 |
| Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) | ||||
| ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA | ||||
| Tempo pieno |
91,5 | 100,0 | 90,0 | 91,7 |
| Part-time |
34,0 | 40,0 | 30,0 | 41,7 |
Telelavoro o smart-working |
53,2 | 80,0 | 43,3 | 66,7 |
| CONTRATTO | ||||
A tutele crescenti |
89,4 | 80,0 | 90,0 | 91,7 |
| A tempo determinato |
23,4 | 40,0 | 20,0 | 25,0 |
| Stage |
6,4 | - | 3,3 | 16,7 |
| Apprendistato |
14,9 | - | 13,3 | 25,0 |
| Somministrazione di lavoro (ex interinale) |
6,4 | - | 3,3 | 16,7 |
| Autonomo/in conto proprio |
23,4 | 40,0 | 26,7 | 8,3 |
| Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) | ||||
| Provincia di residenza |
74,5 | 80,0 | 73,3 | 75,0 |
| Provincia degli studi |
74,5 | 80,0 | 70,0 | 83,3 |
| Regione degli studi |
57,4 | 60,0 | 56,7 | 58,3 |
| Italia settentrionale |
38,3 | 40,0 | 36,7 | 41,7 |
| Italia centrale |
44,7 | 20,0 | 46,7 | 50,0 |
| Italia meridionale |
19,1 | - | 16,7 | 33,3 |
| Stato europeo |
38,3 | 20,0 | 40,0 | 41,7 |
| Stato extraeuropeo |
23,4 | 20,0 | 30,0 | 8,3 |
| Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) | ||||
| Sì, anche con trasferimenti di residenza |
48,9 | 20,0 | 56,7 | 41,7 |
| Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) |
29,8 | 40,0 | 26,7 | 33,3 |
| Sì, ma solo in numero limitato |
21,3 | 40,0 | 16,7 | 25,0 |
| Non disponibili a trasferte |
- | - | - | - |