| PROFILO DEI LAUREATI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Numero di laureati |
116 | 5 | 62 | 38 |
|---|---|---|---|---|
| Hanno compilato il questionario |
105 | 5 | 62 | 38 |
| Tasso di compilazione |
90,5 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Genere (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Uomini |
60,3 | 40,0 | 56,5 | 68,4 |
| Donne |
39,7 | 60,0 | 43,5 | 31,6 |
Età alla laurea (%) | ||||
| Meno di 23 anni |
49,1 | - | 37,1 | 65,8 |
| 23-24 anni |
36,2 | 20,0 | 46,8 | 31,6 |
| 25-26 anni |
9,5 | 20,0 | 11,3 | 2,6 |
| 27 anni e oltre |
5,2 | 60,0 | 4,8 | - |
| Età alla laurea (medie, in anni) |
23,7 | 32,3 | 23,7 | 22,8 |
Cittadini stranieri (%) |
6,0 | 20,0 | 9,7 | - |
Residenza (%) | ||||
| Stessa provincia della sede degli studi |
14,7 | 20,0 | 12,9 | 13,2 |
| Altra provincia della stessa regione |
59,5 | 40,0 | 62,9 | 55,3 |
| Altra regione |
25,9 | 40,0 | 24,2 | 31,6 |
| Estero |
- | - | - | - |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Titolo di studio dei genitori (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Almeno un genitore laureato |
28,6 | - | 24,2 | 39,5 |
| Entrambi con laurea |
12,4 | - | 11,3 | 15,8 |
| Uno solo con laurea |
16,2 | - | 12,9 | 23,7 |
| Nessun genitore laureato |
70,5 | 100,0 | 75,8 | 57,9 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado |
52,4 | 80,0 | 59,7 | 36,8 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo |
18,1 | 20,0 | 16,1 | 21,1 |
Classe sociale (%) | ||||
| Classe elevata |
25,7 | - | 29,0 | 23,7 |
| Classe media impiegatizia |
25,7 | 20,0 | 22,6 | 31,6 |
| Classe media autonoma |
25,7 | 60,0 | 24,2 | 23,7 |
| Classe del lavoro esecutivo |
21,9 | 20,0 | 24,2 | 18,4 |
| 3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Diploma (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Liceale |
56,9 | 40,0 | 58,1 | 50,0 |
| Liceo classico |
4,3 | - | 1,6 | 10,5 |
| Liceo linguistico |
6,9 | - | 9,7 | - |
| Liceo scientifico |
43,1 | 40,0 | 43,5 | 36,8 |
| Liceo delle scienze umane |
1,7 | - | 1,6 | 2,6 |
| Liceo artistico e musicale e coreutico |
0,9 | - | 1,6 | - |
| Tecnico |
41,4 | 60,0 | 38,7 | 50,0 |
| Tecnico economico |
34,5 | 60,0 | 33,9 | 36,8 |
| Tecnico tecnologico |
6,9 | - | 4,8 | 13,2 |
| Professionale |
0,9 | - | 1,6 | - |
| Titolo estero |
0,9 | - | 1,6 | - |
Voto di diploma (medie, in 100-mi) |
85,4 | 81,6 | 83,5 | 89,1 |
Hanno conseguito il diploma (%) | ||||
| Nella stessa provincia della sede degli studi universitari |
14,7 | 20,0 | 11,3 | 15,8 |
| In una provincia limitrofa |
47,4 | 40,0 | 53,2 | 44,7 |
| In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica |
10,3 | - | 8,1 | 10,5 |
| Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord |
15,5 | 40,0 | 11,3 | 21,1 |
| Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole |
- | - | - | - |
| Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole |
10,3 | - | 12,9 | 7,9 |
| All'estero |
1,7 | - | 3,2 | - |
| 6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Hanno avuto esperienze di lavoro (%) |
63,8 | 100,0 | 100,0 | - |
|---|---|---|---|---|
| Lavoratori-studenti |
4,8 | 100,0 | - | - |
| Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno |
3,8 | - | 6,5 | - |
| Lavoro a tempo parziale |
16,2 | - | 27,4 | - |
| Lavoro occasionale, saltuario, stagionale |
39,0 | - | 66,1 | - |
| Nessuna esperienza di lavoro |
36,2 | - | - | 100,0 |
| Lavoro coerente con gli studi (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) |
22,4 | 60,0 | 19,4 | - |
| 7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Decisamente sì |
33,3 | 40,0 | 32,3 | 34,2 |
| Più sì che no |
56,2 | 60,0 | 59,7 | 50,0 |
| Più no che sì |
9,5 | - | 8,1 | 13,2 |
| Decisamente no |
1,0 | - | - | 2,6 |
| Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) | ||||
| Decisamente sì |
13,3 | 20,0 | 12,9 | 13,2 |
| Più sì che no |
75,2 | 80,0 | 79,0 | 68,4 |
| Più no che sì |
10,5 | - | 8,1 | 15,8 |
| Decisamente no |
1,0 | - | - | 2,6 |
| Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) | ||||
| Decisamente sì |
48,6 | 60,0 | 48,4 | 47,4 |
| Più sì che no |
41,9 | 20,0 | 41,9 | 44,7 |
| Più no che sì |
6,7 | 20,0 | 6,5 | 5,3 |
| Decisamente no |
2,9 | - | 3,2 | 2,6 |
Hanno utilizzato le aule (%) |
97,1 | 80,0 | 96,8 | 100,0 |
| Valutazione delle aule (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
17,6 | 25,0 | 13,3 | 23,7 |
| Spesso adeguate |
60,8 | 50,0 | 61,7 | 60,5 |
| Raramente adeguate |
19,6 | 25,0 | 25,0 | 10,5 |
| Mai adeguate |
2,0 | - | - | 5,3 |
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) |
78,1 | 80,0 | 72,6 | 86,8 |
| Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti |
20,0 | 20,0 | 25,8 | 10,5 |
| Non le hanno utilizzate in quanto non presenti |
1,9 | - | 1,6 | 2,6 |
| Valutazione delle postazioni informatiche (per 100 fruitori) | ||||
| In numero adeguato |
63,4 | 50,0 | 60,0 | 69,7 |
| In numero inadeguato |
36,6 | 50,0 | 40,0 | 30,3 |
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) |
61,0 | 60,0 | 62,9 | 57,9 |
| Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente positiva |
21,9 | 33,3 | 15,4 | 31,8 |
| Abbastanza positiva |
62,5 | 66,7 | 71,8 | 45,5 |
| Abbastanza negativa |
9,4 | - | 5,1 | 18,2 |
| Decisamente negativa |
6,3 | - | 7,7 | 4,5 |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) |
59,0 | 40,0 | 58,1 | 63,2 |
| Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …) (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
14,5 | - | 8,3 | 25,0 |
| Spesso adeguate |
62,9 | 100,0 | 63,9 | 58,3 |
| Raramente adeguate |
19,4 | - | 27,8 | 8,3 |
| Mai adeguate |
3,2 | - | - | 8,3 |
| Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) |
77,1 | 80,0 | 80,6 | 71,1 |
| Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti |
20,0 | 20,0 | 17,7 | 23,7 |
| Non li hanno utilizzati in quanto non presenti |
1,9 | - | 1,6 | 2,6 |
| Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale (per 100 fruitori) | ||||
| Adeguati |
49,4 | 50,0 | 52,0 | 44,4 |
| Inadeguati |
50,6 | 50,0 | 48,0 | 55,6 |
| Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) |
56,2 | 60,0 | 54,8 | 57,9 |
| Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
15,3 | - | 17,6 | 13,6 |
| Più sì che no |
52,5 | 66,7 | 55,9 | 45,5 |
| Più no che sì |
22,0 | 33,3 | 17,6 | 27,3 |
| Decisamente no |
10,2 | - | 8,8 | 13,6 |
| Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) |
51,4 | 60,0 | 50,0 | 52,6 |
| Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
11,1 | - | 12,9 | 10,0 |
| Più sì che no |
59,3 | 33,3 | 64,5 | 55,0 |
| Più no che sì |
20,4 | 66,7 | 12,9 | 25,0 |
| Decisamente no |
9,3 | - | 9,7 | 10,0 |
| Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) |
40,0 | 60,0 | 38,7 | 39,5 |
| Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
14,3 | - | 16,7 | 13,3 |
| Più sì che no |
52,4 | 66,7 | 58,3 | 40,0 |
| Più no che sì |
26,2 | 33,3 | 20,8 | 33,3 |
| Decisamente no |
7,1 | - | 4,2 | 13,3 |
| Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) |
49,5 | 60,0 | 50,0 | 47,4 |
| Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
13,5 | - | 16,1 | 11,1 |
| Più sì che no |
65,4 | 66,7 | 71,0 | 55,6 |
| Più no che sì |
15,4 | 33,3 | 9,7 | 22,2 |
| Decisamente no |
5,8 | - | 3,2 | 11,1 |
| Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) |
86,7 | 80,0 | 87,1 | 86,8 |
| Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
20,9 | 50,0 | 20,4 | 18,2 |
| Più sì che no |
47,3 | 50,0 | 46,3 | 48,5 |
| Più no che sì |
20,9 | - | 22,2 | 21,2 |
| Decisamente no |
11,0 | - | 11,1 | 12,1 |
| Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) | ||||
| Sempre o quasi sempre |
34,3 | 40,0 | 30,6 | 39,5 |
| Per più della metà degli esami |
55,2 | 40,0 | 56,5 | 55,3 |
| Per meno della metà degli esami |
10,5 | 20,0 | 12,9 | 5,3 |
| Mai o quasi mai |
- | - | - | - |
| Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) | ||||
| Decisamente sì |
35,2 | 60,0 | 30,6 | 39,5 |
| Più sì che no |
54,3 | 40,0 | 58,1 | 50,0 |
| Più no che sì |
10,5 | - | 11,3 | 10,5 |
| Decisamente no |
- | - | - | - |
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%) | ||||
| Sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
65,7 | 40,0 | 61,3 | 76,3 |
| Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
16,2 | - | 16,1 | 18,4 |
| Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo |
6,7 | 20,0 | 8,1 | 2,6 |
| Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
9,5 | 40,0 | 12,9 | - |
| Non si iscriverebbero più all'università |
1,9 | - | 1,6 | 2,6 |
| 8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Inglese scritto |
61,9 | 60,0 | 62,9 | 60,5 |
| Inglese parlato |
64,8 | 60,0 | 66,1 | 63,2 |
| Francese scritto |
9,5 | 40,0 | 9,7 | 5,3 |
| Francese parlato |
9,5 | 40,0 | 11,3 | 2,6 |
| Spagnolo scritto |
8,6 | - | 12,9 | 2,6 |
| Spagnolo parlato |
8,6 | - | 14,5 | - |
| Tedesco scritto |
- | - | - | - |
| Tedesco parlato |
- | - | - | - |
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%) | ||||
| Navigazione in Internet e comunicazione in rete |
84,8 | 80,0 | 83,9 | 86,8 |
| Word processor |
69,5 | 80,0 | 71,0 | 65,8 |
| Fogli elettronici |
61,0 | 100,0 | 59,7 | 57,9 |
| Strumenti di presentazione |
58,1 | 40,0 | 54,8 | 65,8 |
| Sistemi operativi |
78,1 | 100,0 | 75,8 | 78,9 |
| Linguaggi di programmazione |
8,6 | 20,0 | 9,7 | 5,3 |
| Data base |
4,8 | - | 4,8 | 5,3 |
| Realizzazione siti web |
3,8 | - | 4,8 | 2,6 |
| Reti di trasmissione dati |
1,9 | - | 1,6 | 2,6 |
| Disegno e progettazione assistita |
8,6 | 20,0 | 6,5 | 10,5 |
| 9. PROSPETTIVE DI STUDIO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) |
84,8 | 60,0 | 80,6 | 94,7 |
|---|---|---|---|---|
| Altra laurea di primo livello |
- | - | - | - |
| Laurea magistrale biennale |
74,3 | 40,0 | 66,1 | 92,1 |
| Laurea magistrale a ciclo unico |
- | - | - | - |
Altro titolo equiparato alla laurea |
- | - | - | - |
Dottorato di ricerca |
- | - | - | - |
| Scuola di specializzazione post-laurea |
- | - | - | - |
| Master universitario |
5,7 | - | 8,1 | 2,6 |
| Altro tipo di master o corso di perfezionamento |
2,9 | 20,0 | 3,2 | - |
| Tirocinio, praticantato |
1,0 | - | 1,6 | - |
| Attività sostenuta da borsa o assegno di studio |
- | - | - | - |
| Altre attività di qualificazione professionale |
1,0 | - | 1,6 | - |
| Non intendono proseguire |
14,3 | 20,0 | 19,4 | 5,3 |
| Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale (per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) | ||||
| Per completare/arricchire la formazione |
73,1 | 50,0 | 73,2 | 74,3 |
| Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro |
25,6 | 50,0 | 24,4 | 25,7 |
| Ateneo a cui intendono iscriversi (per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) | ||||
| Stesso Ateneo della laurea di primo livello |
61,5 | 50,0 | 53,7 | 71,4 |
| Altro Ateneo del Nord |
23,1 | 50,0 | 26,8 | 17,1 |
| Altro Ateneo del Centro |
9,0 | - | 12,2 | 5,7 |
| Altro Ateneo del Sud-Isole |
- | - | - | - |
| Altro Ateneo italiano telematico |
- | - | - | - |
| Ateneo estero |
3,8 | - | 4,9 | 2,9 |
| 10. PROSPETTIVE DI LAVORO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Acquisizione di professionalità |
71,4 | 40,0 | 69,4 | 78,9 |
| Possibilità di carriera |
76,2 | 80,0 | 79,0 | 71,1 |
| Possibilità di guadagno |
74,3 | 80,0 | 75,8 | 71,1 |
| Stabilità/sicurezza del posto di lavoro |
69,5 | 80,0 | 66,1 | 73,7 |
| Rispondenza agli interessi culturali |
22,9 | - | 27,4 | 18,4 |
| Coerenza con gli studi |
22,9 | 20,0 | 25,8 | 18,4 |
| Utilità sociale del lavoro |
23,8 | - | 21,0 | 31,6 |
| Prestigio ricevuto dal lavoro |
42,9 | 60,0 | 40,3 | 44,7 |
| Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali |
40,0 | 40,0 | 40,3 | 39,5 |
| Indipendenza o autonomia |
46,7 | 60,0 | 48,4 | 42,1 |
| Flessibilità dell’orario di lavoro |
33,3 | 40,0 | 27,4 | 42,1 |
| Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro |
40,0 | 20,0 | 35,5 | 50,0 |
| Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) |
36,2 | 40,0 | 30,6 | 44,7 |
| Tempo libero |
36,2 | 60,0 | 32,3 | 39,5 |
| Opportunità di contatti con l'estero |
41,9 | 20,0 | 43,5 | 42,1 |
| Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite |
40,0 | 20,0 | 40,3 | 42,1 |
| Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) | ||||
| Pubblico |
37,1 | 40,0 | 32,3 | 44,7 |
| Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) |
55,2 | 60,0 | 48,4 | 65,8 |
| Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) | ||||
| ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA | ||||
| Tempo pieno |
78,1 | 60,0 | 72,6 | 89,5 |
| Part-time |
30,5 | 20,0 | 40,3 | 15,8 |
Telelavoro o smart-working |
44,8 | 60,0 | 48,4 | 36,8 |
| CONTRATTO | ||||
A tutele crescenti |
77,1 | 100,0 | 72,6 | 81,6 |
| A tempo determinato |
27,6 | - | 32,3 | 23,7 |
| Stage |
13,3 | - | 16,1 | 10,5 |
| Apprendistato |
12,4 | - | 16,1 | 7,9 |
| Somministrazione di lavoro (ex interinale) |
7,6 | - | 9,7 | 5,3 |
| Autonomo/in conto proprio |
36,2 | 40,0 | 35,5 | 36,8 |
| Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) | ||||
| Provincia di residenza |
49,5 | 20,0 | 48,4 | 55,3 |
| Provincia degli studi |
55,2 | 60,0 | 51,6 | 60,5 |
| Regione degli studi |
48,6 | 60,0 | 45,2 | 52,6 |
| Italia settentrionale |
48,6 | 20,0 | 43,5 | 60,5 |
| Italia centrale |
43,8 | 40,0 | 43,5 | 44,7 |
| Italia meridionale |
15,2 | - | 16,1 | 15,8 |
| Stato europeo |
41,9 | 40,0 | 43,5 | 39,5 |
| Stato extraeuropeo |
26,7 | 20,0 | 27,4 | 26,3 |
| Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) | ||||
| Sì, anche con trasferimenti di residenza |
44,8 | 20,0 | 48,4 | 42,1 |
| Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) |
30,5 | 40,0 | 30,6 | 28,9 |
| Sì, ma solo in numero limitato |
21,0 | 40,0 | 16,1 | 26,3 |
| Non disponibili a trasferte |
1,0 | - | 1,6 | - |