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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Farmacia (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: scienze dei prodotti erboristici e della salute - già scienze erboristiche (L-29)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Numero di laureati sort 76 41 35
Hanno compilato il questionario sort 74 39 35
Tasso di compilazione sort 97,4 95,1 100,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Genere (%)   
Uomini sort 14,5 17,1 11,4
Donne sort 85,5 82,9 88,6
Età alla laurea (%)    
Meno di 23 anni sort 10,5 19,5 -
23-24 anni sort 43,4 53,7 31,4
25-26 anni sort 23,7 14,6 34,3
27 anni e oltre sort 22,4 12,2 34,3
Età alla laurea (medie, in anni) sort 26,1 24,7 27,6
Cittadini stranieri (%)  sort 5,3 2,4 8,6
Residenza (%)    
Stessa provincia della sede degli studi sort 19,7 17,1 22,9
Altra provincia della stessa regione sort 56,6 58,5 54,3
Altra regione sort 22,4 22,0 22,9
Estero sort 1,3 2,4 -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Titolo di studio dei genitori (%)    
Almeno un genitore laureato sort 23,0 23,1 22,9
Entrambi con laurea sort 8,1 5,1 11,4
Uno solo con laurea sort 14,9 17,9 11,4
Nessun genitore laureato sort 75,7 74,4 77,1
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 47,3 51,3 42,9
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 28,4 23,1 34,3
Classe sociale (%)    
Classe elevata sort 18,9 20,5 17,1
Classe media impiegatizia sort 25,7 23,1 28,6
Classe media autonoma sort 25,7 23,1 28,6
Classe del lavoro esecutivo sort 28,4 33,3 22,9
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Diploma (%)    
Liceale sort 61,8 61,0 62,9
Liceo classico sort 6,6 9,8 2,9
Liceo linguistico sort 7,9 9,8 5,7
Liceo scientifico sort 28,9 22,0 37,1
Liceo delle scienze umane sort 15,8 14,6 17,1
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 2,6 4,9 -
Tecnico sort 27,6 29,3 25,7
Tecnico economico sort 2,6 2,4 2,9
Tecnico tecnologico sort 25,0 26,8 22,9
Professionale sort 2,6 4,9 -
Titolo estero sort 7,9 4,9 11,4
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 80,1 82,7 76,8
Hanno conseguito il diploma (%)    
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 13,2 9,8 17,1
In una provincia limitrofa sort 39,5 39,0 40,0
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 15,8 19,5 11,4
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 11,8 9,8 14,3
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort - - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 11,8 17,1 5,7
All'estero sort 7,9 4,9 11,4
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 33,8 35,9 31,4
Portate a termine sort 5,4 5,1 5,7
Non portate a termine sort 28,4 30,8 25,7
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 66,2 64,1 68,6
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)    
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 47,3 43,6 51,4
Fattori prevalentemente culturali sort 27,0 33,3 20,0
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 9,5 10,3 8,6
Né gli uni né gli altri sort 16,2 12,8 20,0
Età all'immatricolazione (%)    
Regolare o 1 anno di ritardo sort 73,7 68,3 80,0
2 o più anni di ritardo sort 26,3 31,7 20,0
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 25,1 25,7 24,4
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 102,4 105,0 99,4
Regolarità negli studi     
In corso sort 32,9 61,0 -
1° anno fuori corso sort 23,7 31,7 14,3
2° anno fuori corso sort 19,7 4,9 37,1
3° anno fuori corso sort 10,5 2,4 20,0
4° anno fuori corso sort 5,3 - 11,4
5° anno fuori corso e oltre sort 7,9 - 17,1
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 5,0 3,8 6,3
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 2,0 0,8 3,3
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,66 0,27 1,10
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 59,5 66,7 51,4
Meno del 50% sort 39,2 33,3 45,7
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 59,5 59,0 60,0
Tra il 50% e il 75% sort 21,6 20,5 22,9
Tra il 25% e il 50% sort 14,9 17,9 11,4
Meno del 25% sort 4,1 2,6 5,7
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 20,3 28,2 11,4
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 1,4 2,6 -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort - - -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort - - -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort - - -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 - - -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 - - -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 97,3 94,9 100,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 27,0 20,5 34,3
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 68,9 74,4 62,9
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 1,4 - 2,9
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,1 3,0 3,2
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 70,3 61,5 80,0
Lavoratori-studenti sort 5,4 5,1 5,7
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 2,7 2,6 2,9
Lavoro a tempo parziale sort 21,6 20,5 22,9
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 40,5 33,3 48,6
Nessuna esperienza di lavoro sort 29,7 38,5 20,0
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 11,5 16,7 7,1
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)   
Decisamente sì sort 40,5 43,6 37,1
Più sì che no sort 55,4 53,8 57,1
Più no che sì sort 2,7 - 5,7
Decisamente no sort 1,4 2,6 -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)   
Decisamente sì sort 29,7 30,8 28,6
Più sì che no sort 67,6 66,7 68,6
Più no che sì sort 2,7 2,6 2,9
Decisamente no sort - - -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)   
Decisamente sì sort 68,9 82,1 54,3
Più sì che no sort 27,0 15,4 40,0
Più no che sì sort 4,1 2,6 5,7
Decisamente no sort - - -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0 100,0 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 25,7 20,5 31,4
Spesso adeguate sort 54,1 51,3 57,1
Raramente adeguate sort 20,3 28,2 11,4
Mai adeguate sort - - -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 45,9 51,3 40,0
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 51,4 46,2 57,1
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 2,7 2,6 2,9
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		   
In numero adeguato sort 61,8 65,0 57,1
In numero inadeguato sort 38,2 35,0 42,9
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 56,8 53,8 60,0
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		   
Decisamente positiva sort 35,7 38,1 33,3
Abbastanza positiva sort 59,5 61,9 57,1
Abbastanza negativa sort 4,8 - 9,5
Decisamente negativa sort - - -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 100,0 100,0 100,0
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 29,7 25,6 34,3
Spesso adeguate sort 60,8 61,5 60,0
Raramente adeguate sort 9,5 12,8 5,7
Mai adeguate sort - - -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 70,3 71,8 68,6
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 29,7 28,2 31,4
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort - - -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		   
Adeguati sort 57,7 60,7 54,2
Inadeguati sort 42,3 39,3 45,8
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 56,8 69,2 42,9
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 26,2 29,6 20,0
Più sì che no sort 40,5 33,3 53,3
Più no che sì sort 19,0 18,5 20,0
Decisamente no sort 14,3 18,5 6,7
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 55,4 64,1 45,7
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 29,3 32,0 25,0
Più sì che no sort 36,6 28,0 50,0
Più no che sì sort 14,6 12,0 18,8
Decisamente no sort 19,5 28,0 6,3
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 45,9 56,4 34,3
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 35,3 31,8 41,7
Più sì che no sort 32,4 27,3 41,7
Più no che sì sort 8,8 9,1 8,3
Decisamente no sort 23,5 31,8 8,3
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 45,9 51,3 40,0
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 29,4 25,0 35,7
Più sì che no sort 35,3 30,0 42,9
Più no che sì sort 17,6 20,0 14,3
Decisamente no sort 17,6 25,0 7,1
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 85,1 84,6 85,7
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 23,8 30,3 16,7
Più sì che no sort 55,6 48,5 63,3
Più no che sì sort 11,1 15,2 6,7
Decisamente no sort 9,5 6,1 13,3
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)   
Sempre o quasi sempre sort 44,6 46,2 42,9
Per più della metà degli esami sort 45,9 43,6 48,6
Per meno della metà degli esami sort 8,1 7,7 8,6
Mai o quasi mai sort 1,4 2,6 -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)   
Decisamente sì sort 40,5 28,2 54,3
Più sì che no sort 44,6 56,4 31,4
Più no che sì sort 13,5 12,8 14,3
Decisamente no sort 1,4 2,6 -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)    
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 67,6 71,8 62,9
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 25,7 23,1 28,6
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 1,4 2,6 -
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 4,1 2,6 5,7
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,4 - 2,9
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)    
Inglese scritto sort 48,6 48,7 48,6
Inglese parlato sort 41,9 46,2 37,1
Francese scritto sort 2,7 2,6 2,9
Francese parlato sort 2,7 2,6 2,9
Spagnolo scritto sort 5,4 10,3 -
Spagnolo parlato sort 5,4 10,3 -
Tedesco scritto sort - - -
Tedesco parlato sort - - -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)    
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 89,2 84,6 94,3
Word processor sort 59,5 51,3 68,6
Fogli elettronici sort 48,6 41,0 57,1
Strumenti di presentazione sort 56,8 48,7 65,7
Sistemi operativi sort 59,5 56,4 62,9
Linguaggi di programmazione sort 4,1 2,6 5,7
Data base sort 5,4 5,1 5,7
Realizzazione siti web sort 8,1 12,8 2,9
Reti di trasmissione dati sort 10,8 12,8 8,6
Disegno e progettazione assistita sort 6,8 5,1 8,6
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 58,1 71,8 42,9
Altra laurea di primo livello sort - - -
Laurea magistrale biennale sort 40,5 53,8 25,7
Laurea magistrale a ciclo unico sort 5,4 10,3 -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort - - -
Dottorato di ricerca  sort - - -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 4,1 - 8,6
Master universitario sort 5,4 2,6 8,6
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 2,7 5,1 -
Tirocinio, praticantato sort - - -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort - - -
Altre attività di qualificazione professionale sort - - -
Non intendono proseguire sort 41,9 28,2 57,1
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		   
Per completare/arricchire la formazione sort 90,0 100,0 66,7
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 6,7 - 22,2
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		   
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 73,3 76,2 66,7
Altro Ateneo del Nord sort 20,0 14,3 33,3
Altro Ateneo del Centro sort 6,7 9,5 -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort - - -
Altro Ateneo italiano telematico sort - - -
Ateneo estero sort - - -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)   
Acquisizione di professionalità sort 81,1 82,1 80,0
Possibilità di carriera sort 60,8 64,1 57,1
Possibilità di guadagno sort 75,7 69,2 82,9
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 82,4 79,5 85,7
Rispondenza agli interessi culturali sort 36,5 41,0 31,4
Coerenza con gli studi sort 43,2 46,2 40,0
Utilità sociale del lavoro sort 50,0 61,5 37,1
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 35,1 41,0 28,6
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 44,6 46,2 42,9
Indipendenza o autonomia sort 56,8 51,3 62,9
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 40,5 41,0 40,0
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 60,8 59,0 62,9
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 51,4 46,2 57,1
Tempo libero sort 50,0 48,7 51,4
Opportunità di contatti con l'estero sort 36,5 43,6 28,6
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 58,1 64,1 51,4
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)   
Pubblico sort 58,1 53,8 62,9
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 50,0 56,4 42,9
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)   
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA   
Tempo pieno sort 78,4 71,8 85,7
Part-time sort 47,3 41,0 54,3
Telelavoro o smart-working  sort 41,9 25,6 60,0
CONTRATTO   
Tempo indeterminato  sort 83,8 79,5 88,6
A tempo determinato sort 40,5 46,2 34,3
Stage sort 17,6 15,4 20,0
Apprendistato sort 25,7 23,1 28,6
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 12,2 12,8 11,4
Autonomo/in conto proprio sort 27,0 35,9 17,1
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)   
Provincia di residenza sort 70,3 64,1 77,1
Provincia degli studi sort 68,9 61,5 77,1
Regione degli studi sort 62,2 56,4 68,6
Italia settentrionale sort 40,5 41,0 40,0
Italia centrale sort 45,9 41,0 51,4
Italia meridionale sort 17,6 23,1 11,4
Stato europeo sort 52,7 56,4 48,6
Stato extraeuropeo sort 29,7 33,3 25,7
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)   
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 29,7 35,9 22,9
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 31,1 28,2 34,3
Sì, ma solo in numero limitato sort 28,4 28,2 28,6
Non disponibili a trasferte sort 9,5 5,1 14,3