cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Fisica (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: fisica (L-30)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Numero di laureati sort 108   25 80
Hanno compilato il questionario sort 105   25 80
Tasso di compilazione sort 97,2   100,0 100,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Genere (%)    
Uomini sort 75,0   68,0 76,3
Donne sort 25,0   32,0 23,8
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 66,7   44,0 72,5
23-24 anni sort 27,8   40,0 25,0
25-26 anni sort 4,6   12,0 2,5
27 anni e oltre sort 0,9   4,0 -
Età alla laurea (medie, in anni) sort 22,9   24,0 22,6
Cittadini stranieri (%)  sort -   - -
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 13,9   20,0 12,5
Altra provincia della stessa regione sort 38,0   48,0 35,0
Altra regione sort 48,1   32,0 52,5
Estero sort -   - -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 53,3   32,0 60,0
Entrambi con laurea sort 29,5   8,0 36,3
Uno solo con laurea sort 23,8   24,0 23,8
Nessun genitore laureato sort 46,7   68,0 40,0
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 40,0   52,0 36,3
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 6,7   16,0 3,8
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 38,1   16,0 45,0
Classe media impiegatizia sort 35,2   52,0 30,0
Classe media autonoma sort 15,2   20,0 13,8
Classe del lavoro esecutivo sort 11,4   12,0 11,3
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Diploma (%)     
Liceale sort 96,3   92,0 97,5
Liceo classico sort 5,6   8,0 5,0
Liceo linguistico sort -   - -
Liceo scientifico sort 90,7   84,0 92,5
Liceo delle scienze umane sort -   - -
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -   - -
Tecnico sort 2,8   8,0 1,3
Tecnico economico sort -   - -
Tecnico tecnologico sort 2,8   8,0 1,3
Professionale sort -   - -
Titolo estero sort 0,9   - 1,3
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 95,2   90,6 96,7
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 9,3   12,0 8,8
In una provincia limitrofa sort 27,8   32,0 27,5
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 18,5   20,0 17,5
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 29,6   24,0 30,0
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -   - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 14,8   12,0 16,3
All'estero sort -   - -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 9,5   12,0 8,8
Portate a termine sort 1,9   4,0 1,3
Non portate a termine sort 7,6   8,0 7,5
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 90,5   88,0 91,3
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 19,0   24,0 17,5
Fattori prevalentemente culturali sort 71,4   68,0 72,5
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 3,8   - 5,0
Né gli uni né gli altri sort 5,7   8,0 5,0
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 98,1   96,0 98,8
2 o più anni di ritardo sort 1,9   4,0 1,3
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,2   24,8 26,6
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 103,8   98,2 105,5
Regolarità negli studi      
In corso sort 62,0   36,0 71,3
1° anno fuori corso sort 22,2   32,0 17,5
2° anno fuori corso sort 7,4   8,0 7,5
3° anno fuori corso sort 6,5   20,0 2,5
4° anno fuori corso sort 1,9   4,0 1,3
5° anno fuori corso e oltre sort -   - -
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,7   4,3 3,5
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,7   1,3 0,5
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,23   0,43 0,17
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)     
Più del 50% della durata degli studi sort 89,5   96,0 87,5
Meno del 50% sort 10,5   4,0 12,5
Hanno frequentato regolarmente (%)     
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 68,6   64,0 70,0
Tra il 50% e il 75% sort 23,8   28,0 22,5
Tra il 25% e il 50% sort 6,7   8,0 6,3
Meno del 25% sort 1,0   - 1,3
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 23,8   44,0 17,5
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 1,0   - 1,3
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 1,0   - 1,3
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -   - -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 1,0   - 1,3
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -   - -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0   - 100,0
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort -   - -
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort -   - -
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort -   - -
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -   - -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 1,2   1,1 1,3
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 23,8   100,0 -
Lavoratori-studenti sort -   - -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 1,0   4,0 -
Lavoro a tempo parziale sort 1,9   8,0 -
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 21,0   88,0 -
Nessuna esperienza di lavoro sort 76,2   - 100,0
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 4,0   4,0 -
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort 34,3   28,0 36,3
Più sì che no sort 52,4   56,0 51,3
Più no che sì sort 12,4   16,0 11,3
Decisamente no sort 1,0   - 1,3
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort 15,2   16,0 15,0
Più sì che no sort 68,6   68,0 68,8
Più no che sì sort 15,2   16,0 15,0
Decisamente no sort 1,0   - 1,3
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 56,2   52,0 57,5
Più sì che no sort 36,2   44,0 33,8
Più no che sì sort 6,7   4,0 7,5
Decisamente no sort 1,0   - 1,3
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0   100,0 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 22,9   20,0 23,8
Spesso adeguate sort 66,7   56,0 70,0
Raramente adeguate sort 8,6   20,0 5,0
Mai adeguate sort 1,9   4,0 1,3
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 59,0   56,0 60,0
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 38,1   44,0 36,3
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 2,9   - 3,8
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 62,9   57,1 64,6
In numero inadeguato sort 37,1   42,9 35,4
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 75,2   64,0 78,8
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 49,4   37,5 52,4
Abbastanza positiva sort 49,4   62,5 46,0
Abbastanza negativa sort 1,3   - 1,6
Decisamente negativa sort -   - -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 100,0   100,0 100,0
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 24,8   20,0 26,3
Spesso adeguate sort 61,0   64,0 60,0
Raramente adeguate sort 14,3   16,0 13,8
Mai adeguate sort -   - -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 85,7   84,0 86,3
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 13,3   16,0 12,5
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 1,0   - 1,3
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 60,0   66,7 58,0
Inadeguati sort 40,0   33,3 42,0
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 62,9   68,0 61,3
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 15,2   17,6 14,3
Più sì che no sort 36,4   41,2 34,7
Più no che sì sort 33,3   29,4 34,7
Decisamente no sort 15,2   11,8 16,3
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 29,5   20,0 32,5
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 12,9   40,0 7,7
Più sì che no sort 29,0   40,0 26,9
Più no che sì sort 22,6   - 26,9
Decisamente no sort 35,5   20,0 38,5
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 22,9   20,0 23,8
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 8,3   20,0 5,3
Più sì che no sort 12,5   20,0 10,5
Più no che sì sort 41,7   20,0 47,4
Decisamente no sort 37,5   40,0 36,8
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 21,0   20,0 21,3
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 22,7   40,0 17,6
Più sì che no sort 27,3   60,0 17,6
Più no che sì sort 18,2   - 23,5
Decisamente no sort 31,8   - 41,2
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 86,7   88,0 86,3
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 11,0   22,7 7,2
Più sì che no sort 38,5   50,0 34,8
Più no che sì sort 28,6   9,1 34,8
Decisamente no sort 22,0   18,2 23,2
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 35,2   36,0 35,0
Per più della metà degli esami sort 48,6   36,0 52,5
Per meno della metà degli esami sort 15,2   24,0 12,5
Mai o quasi mai sort 1,0   4,0 -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 21,9   20,0 22,5
Più sì che no sort 47,6   36,0 51,3
Più no che sì sort 21,0   28,0 18,8
Decisamente no sort 9,5   16,0 7,5
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 76,2   80,0 75,0
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 6,7   4,0 7,5
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 13,3   12,0 13,8
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 2,9   - 3,8
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,0   4,0 -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 92,4   88,0 93,8
Inglese parlato sort 85,7   76,0 88,8
Francese scritto sort 3,8   4,0 3,8
Francese parlato sort 1,9   - 2,5
Spagnolo scritto sort 1,0   - 1,3
Spagnolo parlato sort 1,9   4,0 1,3
Tedesco scritto sort 1,9   4,0 1,3
Tedesco parlato sort 2,9   4,0 2,5
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 83,8   84,0 83,8
Word processor sort 57,1   60,0 56,3
Fogli elettronici sort 40,0   52,0 36,3
Strumenti di presentazione sort 61,0   60,0 61,3
Sistemi operativi sort 60,0   52,0 62,5
Linguaggi di programmazione sort 36,2   32,0 37,5
Data base sort 2,9   4,0 2,5
Realizzazione siti web sort 5,7   4,0 6,3
Reti di trasmissione dati sort 1,9   - 2,5
Disegno e progettazione assistita sort 3,8   4,0 3,8
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 99,0   96,0 100,0
Altra laurea di primo livello sort -   - -
Laurea magistrale biennale sort 99,0   96,0 100,0
Laurea magistrale a ciclo unico sort -   - -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -   - -
Dottorato di ricerca  sort -   - -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -   - -
Master universitario sort -   - -
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort -   - -
Tirocinio, praticantato sort -   - -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -   - -
Altre attività di qualificazione professionale sort -   - -
Non intendono proseguire sort 1,0   4,0 -
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		    
Per completare/arricchire la formazione sort 78,8   70,8 81,3
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 21,2   29,2 18,8
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		    
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 90,4   79,2 93,8
Altro Ateneo del Nord sort 5,8   12,5 3,8
Altro Ateneo del Centro sort -   - -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort -   - -
Altro Ateneo italiano telematico sort -   - -
Ateneo estero sort 2,9   4,2 2,5
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 58,1   64,0 56,3
Possibilità di carriera sort 53,3   52,0 53,8
Possibilità di guadagno sort 50,5   48,0 51,3
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 57,1   44,0 61,3
Rispondenza agli interessi culturali sort 44,8   60,0 40,0
Coerenza con gli studi sort 58,1   52,0 60,0
Utilità sociale del lavoro sort 23,8   36,0 20,0
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 15,2   4,0 18,8
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 24,8   20,0 26,3
Indipendenza o autonomia sort 50,5   56,0 48,8
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 18,1   20,0 17,5
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 43,8   36,0 46,3
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 28,6   28,0 28,8
Tempo libero sort 30,5   36,0 28,8
Opportunità di contatti con l'estero sort 38,1   24,0 42,5
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 57,1   64,0 55,0
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 30,5   16,0 35,0
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 31,4   32,0 31,3
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 81,0   92,0 77,5
Part-time sort 26,7   28,0 26,3
Telelavoro o smart-working  sort 38,1   56,0 32,5
CONTRATTO    
Tempo indeterminato  sort 78,1   80,0 77,5
A tempo determinato sort 19,0   16,0 20,0
Stage sort 6,7   - 8,8
Apprendistato sort 7,6   - 10,0
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 6,7   4,0 7,5
Autonomo/in conto proprio sort 13,3   12,0 13,8
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 42,9   44,0 42,5
Provincia degli studi sort 56,2   60,0 55,0
Regione degli studi sort 54,3   56,0 53,8
Italia settentrionale sort 42,9   32,0 46,3
Italia centrale sort 41,9   44,0 41,3
Italia meridionale sort 18,1   12,0 20,0
Stato europeo sort 59,0   52,0 61,3
Stato extraeuropeo sort 27,6   28,0 27,5
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 46,7   44,0 47,5
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 33,3   24,0 36,3
Sì, ma solo in numero limitato sort 18,1   28,0 15,0
Non disponibili a trasferte sort -   - -