| PROFILO DEI LAUREATI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Numero di laureati |
111 | 8 | 73 | 27 |
|---|---|---|---|---|
| Hanno compilato il questionario |
108 | 8 | 73 | 27 |
| Tasso di compilazione |
97,3 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Genere (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Uomini |
44,1 | 12,5 | 47,9 | 48,1 |
| Donne |
55,9 | 87,5 | 52,1 | 51,9 |
Età alla laurea (%) | ||||
| Meno di 23 anni |
28,8 | - | 26,0 | 44,4 |
| 23-24 anni |
41,4 | 12,5 | 42,5 | 48,1 |
| 25-26 anni |
13,5 | 25,0 | 16,4 | - |
| 27 anni e oltre |
16,2 | 62,5 | 15,1 | 7,4 |
| Età alla laurea (medie, in anni) |
25,4 | 34,1 | 24,5 | 25,3 |
Cittadini stranieri (%) |
1,8 | - | 2,7 | - |
Residenza (%) | ||||
| Stessa provincia della sede degli studi |
22,5 | 25,0 | 21,9 | 22,2 |
| Altra provincia della stessa regione |
53,2 | 37,5 | 58,9 | 44,4 |
| Altra regione |
24,3 | 37,5 | 19,2 | 33,3 |
| Estero |
- | - | - | - |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Titolo di studio dei genitori (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Almeno un genitore laureato |
37,0 | 50,0 | 31,5 | 48,1 |
| Entrambi con laurea |
12,0 | 12,5 | 8,2 | 22,2 |
| Uno solo con laurea |
25,0 | 37,5 | 23,3 | 25,9 |
| Nessun genitore laureato |
61,1 | 50,0 | 65,8 | 51,9 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado |
50,0 | - | 57,5 | 44,4 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo |
11,1 | 50,0 | 8,2 | 7,4 |
Classe sociale (%) | ||||
| Classe elevata |
21,3 | 12,5 | 21,9 | 22,2 |
| Classe media impiegatizia |
38,0 | 37,5 | 35,6 | 44,4 |
| Classe media autonoma |
21,3 | 37,5 | 21,9 | 14,8 |
| Classe del lavoro esecutivo |
18,5 | 12,5 | 19,2 | 18,5 |
| 3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Diploma (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Liceale |
69,4 | 62,5 | 68,5 | 74,1 |
| Liceo classico |
11,7 | 12,5 | 9,6 | 14,8 |
| Liceo linguistico |
18,0 | 12,5 | 17,8 | 22,2 |
| Liceo scientifico |
25,2 | 25,0 | 24,7 | 25,9 |
| Liceo delle scienze umane |
13,5 | 12,5 | 15,1 | 11,1 |
| Liceo artistico e musicale e coreutico |
0,9 | - | 1,4 | - |
| Tecnico |
26,1 | 37,5 | 24,7 | 25,9 |
| Tecnico economico |
18,0 | 25,0 | 17,8 | 14,8 |
| Tecnico tecnologico |
8,1 | 12,5 | 6,8 | 11,1 |
| Professionale |
2,7 | - | 4,1 | - |
| Titolo estero |
1,8 | - | 2,7 | - |
Voto di diploma (medie, in 100-mi) |
81,4 | 89,0 | 79,1 | 85,5 |
Hanno conseguito il diploma (%) | ||||
| Nella stessa provincia della sede degli studi universitari |
18,9 | 12,5 | 19,2 | 18,5 |
| In una provincia limitrofa |
41,4 | 25,0 | 45,2 | 37,0 |
| In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica |
15,3 | 12,5 | 17,8 | 11,1 |
| Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord |
10,8 | 25,0 | 6,8 | 14,8 |
| Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole |
- | - | - | - |
| Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole |
11,7 | 25,0 | 8,2 | 18,5 |
| All'estero |
1,8 | - | 2,7 | - |
| 4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Hanno precedenti esperienze universitarie (%) |
25,9 | 25,0 | 26,0 | 25,9 |
|---|---|---|---|---|
| Portate a termine |
2,8 | 12,5 | - | 7,4 |
| Non portate a termine |
23,1 | 12,5 | 26,0 | 18,5 |
| Nessuna precedente esperienza universitaria |
74,1 | 75,0 | 74,0 | 74,1 |
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%) | ||||
| Fattori sia culturali sia professionalizzanti |
18,5 | 12,5 | 19,2 | 18,5 |
| Fattori prevalentemente culturali |
54,6 | 75,0 | 53,4 | 51,9 |
| Fattori prevalentemente professionalizzanti |
2,8 | - | 1,4 | 7,4 |
| Né gli uni né gli altri |
24,1 | 12,5 | 26,0 | 22,2 |
Età all'immatricolazione (%) | ||||
| Regolare o 1 anno di ritardo |
82,0 | 37,5 | 86,3 | 81,5 |
| 2 o più anni di ritardo |
18,0 | 62,5 | 13,7 | 18,5 |
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi) |
25,9 | 25,9 | 25,6 | 26,8 |
Voto di laurea (medie, in 110-mi) |
101,2 | 100,8 | 99,7 | 105,1 |
| Regolarità negli studi (per 100 con titolo in Atenei non telematici) | ||||
| In corso |
41,4 | 12,5 | 38,4 | 55,6 |
| 1° anno fuori corso |
23,4 | - | 24,7 | 29,6 |
| 2° anno fuori corso |
12,6 | 12,5 | 15,1 | 7,4 |
| 3° anno fuori corso |
9,9 | 50,0 | 6,8 | 3,7 |
| 4° anno fuori corso |
6,3 | 12,5 | 6,8 | 3,7 |
| 5° anno fuori corso e oltre |
6,3 | 12,5 | 8,2 | - |
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici) |
4,6 | 6,4 | 4,7 | 3,9 |
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici) |
1,6 | 3,4 | 1,7 | 0,9 |
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici) |
0,54 | 1,14 | 0,57 | 0,28 |
| 6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Hanno avuto esperienze di lavoro (%) |
75,0 | 100,0 | 100,0 | - |
|---|---|---|---|---|
| Lavoratori-studenti |
7,4 | 100,0 | - | - |
| Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno |
4,6 | - | 6,8 | - |
| Lavoro a tempo parziale |
21,3 | - | 31,5 | - |
| Lavoro occasionale, saltuario, stagionale |
41,7 | - | 61,6 | - |
| Nessuna esperienza di lavoro |
25,0 | - | - | 100,0 |
| Lavoro coerente con gli studi (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) |
6,2 | 12,5 | 5,5 | - |
| 7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Decisamente sì |
31,5 | 37,5 | 26,0 | 44,4 |
| Più sì che no |
50,9 | 50,0 | 57,5 | 33,3 |
| Più no che sì |
16,7 | - | 16,4 | 22,2 |
| Decisamente no |
- | - | - | - |
| Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) | ||||
| Decisamente sì |
16,7 | 37,5 | 15,1 | 14,8 |
| Più sì che no |
71,3 | 62,5 | 75,3 | 63,0 |
| Più no che sì |
11,1 | - | 8,2 | 22,2 |
| Decisamente no |
0,9 | - | 1,4 | - |
| Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) | ||||
| Decisamente sì |
41,7 | 50,0 | 42,5 | 37,0 |
| Più sì che no |
49,1 | 37,5 | 49,3 | 51,9 |
| Più no che sì |
6,5 | - | 6,8 | 7,4 |
| Decisamente no |
2,8 | 12,5 | 1,4 | 3,7 |
Hanno utilizzato le aule (%) |
96,3 | 87,5 | 98,6 | 92,6 |
| Valutazione delle aule (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
39,4 | 42,9 | 47,2 | 16,0 |
| Spesso adeguate |
53,8 | 42,9 | 47,2 | 76,0 |
| Raramente adeguate |
6,7 | 14,3 | 5,6 | 8,0 |
| Mai adeguate |
- | - | - | - |
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) |
23,1 | 12,5 | 27,4 | 14,8 |
| Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti |
58,3 | 75,0 | 56,2 | 59,3 |
| Non le hanno utilizzate in quanto non presenti |
18,5 | 12,5 | 16,4 | 25,9 |
| Valutazione delle postazioni informatiche (per 100 fruitori) | ||||
| In numero adeguato |
48,0 | 100,0 | 50,0 | 25,0 |
| In numero inadeguato |
52,0 | - | 50,0 | 75,0 |
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) |
74,1 | 62,5 | 71,2 | 85,2 |
| Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente positiva |
31,3 | 40,0 | 32,7 | 26,1 |
| Abbastanza positiva |
57,5 | 40,0 | 61,5 | 52,2 |
| Abbastanza negativa |
10,0 | 20,0 | 5,8 | 17,4 |
| Decisamente negativa |
1,3 | - | - | 4,3 |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) |
21,3 | 25,0 | 19,2 | 25,9 |
| Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …) (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
21,7 | 50,0 | 14,3 | 28,6 |
| Spesso adeguate |
47,8 | - | 57,1 | 42,9 |
| Raramente adeguate |
21,7 | 50,0 | 28,6 | - |
| Mai adeguate |
8,7 | - | - | 28,6 |
| Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) |
70,4 | 62,5 | 71,2 | 70,4 |
| Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti |
27,8 | 37,5 | 26,0 | 29,6 |
| Non li hanno utilizzati in quanto non presenti |
1,9 | - | 2,7 | - |
| Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale (per 100 fruitori) | ||||
| Adeguati |
50,0 | 80,0 | 48,1 | 47,4 |
| Inadeguati |
50,0 | 20,0 | 51,9 | 52,6 |
| Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) |
50,9 | 50,0 | 53,4 | 44,4 |
| Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
16,4 | 50,0 | 17,9 | - |
| Più sì che no |
21,8 | 25,0 | 15,4 | 41,7 |
| Più no che sì |
38,2 | 25,0 | 38,5 | 41,7 |
| Decisamente no |
23,6 | - | 28,2 | 16,7 |
| Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) |
44,4 | 12,5 | 52,1 | 33,3 |
| Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
16,7 | 100,0 | 18,4 | - |
| Più sì che no |
35,4 | - | 39,5 | 22,2 |
| Più no che sì |
25,0 | - | 21,1 | 44,4 |
| Decisamente no |
22,9 | - | 21,1 | 33,3 |
| Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) |
39,8 | 12,5 | 46,6 | 29,6 |
| Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
16,3 | 100,0 | 17,6 | - |
| Più sì che no |
23,3 | - | 23,5 | 25,0 |
| Più no che sì |
20,9 | - | 20,6 | 25,0 |
| Decisamente no |
39,5 | - | 38,2 | 50,0 |
| Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) |
37,0 | 12,5 | 45,2 | 22,2 |
| Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
20,0 | 100,0 | 21,2 | - |
| Più sì che no |
32,5 | - | 33,3 | 33,3 |
| Più no che sì |
27,5 | - | 24,2 | 50,0 |
| Decisamente no |
20,0 | - | 21,2 | 16,7 |
| Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) |
89,8 | 100,0 | 87,7 | 92,6 |
| Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
16,5 | 37,5 | 17,2 | 8,0 |
| Più sì che no |
35,1 | 50,0 | 35,9 | 28,0 |
| Più no che sì |
26,8 | 12,5 | 25,0 | 36,0 |
| Decisamente no |
21,6 | - | 21,9 | 28,0 |
| Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) | ||||
| Sempre o quasi sempre |
38,0 | 50,0 | 43,8 | 18,5 |
| Per più della metà degli esami |
46,3 | 25,0 | 38,4 | 74,1 |
| Per meno della metà degli esami |
15,7 | 25,0 | 17,8 | 7,4 |
| Mai o quasi mai |
- | - | - | - |
| Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) | ||||
| Decisamente sì |
35,2 | 25,0 | 37,0 | 33,3 |
| Più sì che no |
52,8 | 62,5 | 50,7 | 55,6 |
| Più no che sì |
10,2 | 12,5 | 11,0 | 7,4 |
| Decisamente no |
1,9 | - | 1,4 | 3,7 |
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%) | ||||
| Sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
64,8 | 87,5 | 61,6 | 66,7 |
| Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
13,9 | - | 17,8 | 7,4 |
| Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo |
12,0 | 12,5 | 9,6 | 18,5 |
| Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
7,4 | - | 8,2 | 7,4 |
| Non si iscriverebbero più all'università |
1,9 | - | 2,7 | - |
| 8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Inglese scritto |
64,8 | 50,0 | 58,9 | 85,2 |
| Inglese parlato |
58,3 | 50,0 | 54,8 | 70,4 |
| Francese scritto |
22,2 | 37,5 | 21,9 | 18,5 |
| Francese parlato |
19,4 | 37,5 | 19,2 | 14,8 |
| Spagnolo scritto |
20,4 | 12,5 | 19,2 | 25,9 |
| Spagnolo parlato |
18,5 | 12,5 | 17,8 | 22,2 |
| Tedesco scritto |
- | - | - | - |
| Tedesco parlato |
0,9 | - | 1,4 | - |
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%) | ||||
| Navigazione in Internet e comunicazione in rete |
88,9 | 87,5 | 90,4 | 85,2 |
| Word processor |
62,0 | 50,0 | 65,8 | 55,6 |
| Fogli elettronici |
44,4 | 62,5 | 49,3 | 25,9 |
| Strumenti di presentazione |
54,6 | 37,5 | 50,7 | 70,4 |
| Sistemi operativi |
67,6 | 62,5 | 68,5 | 66,7 |
| Linguaggi di programmazione |
5,6 | - | 6,8 | 3,7 |
| Data base |
4,6 | - | 6,8 | - |
| Realizzazione siti web |
5,6 | - | 8,2 | - |
| Reti di trasmissione dati |
3,7 | - | 5,5 | - |
| Disegno e progettazione assistita |
3,7 | 12,5 | 4,1 | - |
| 9. PROSPETTIVE DI STUDIO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) |
78,7 | 62,5 | 76,7 | 88,9 |
|---|---|---|---|---|
| Altra laurea di primo livello |
- | - | - | - |
| Laurea magistrale biennale |
66,7 | 37,5 | 63,0 | 85,2 |
| Laurea magistrale a ciclo unico |
- | - | - | - |
Altro titolo equiparato alla laurea |
- | - | - | - |
Dottorato di ricerca |
- | - | - | - |
| Scuola di specializzazione post-laurea |
- | - | - | - |
| Master universitario |
9,3 | 25,0 | 9,6 | 3,7 |
| Altro tipo di master o corso di perfezionamento |
0,9 | - | 1,4 | - |
| Tirocinio, praticantato |
0,9 | - | 1,4 | - |
| Attività sostenuta da borsa o assegno di studio |
- | - | - | - |
| Altre attività di qualificazione professionale |
0,9 | - | 1,4 | - |
| Non intendono proseguire |
17,6 | 37,5 | 20,5 | 3,7 |
| Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale (per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) | ||||
| Per completare/arricchire la formazione |
61,1 | 33,3 | 63,0 | 60,9 |
| Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro |
38,9 | 66,7 | 37,0 | 39,1 |
| Ateneo a cui intendono iscriversi (per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) | ||||
| Stesso Ateneo della laurea di primo livello |
45,8 | 100,0 | 41,3 | 47,8 |
| Altro Ateneo del Nord |
20,8 | - | 19,6 | 26,1 |
| Altro Ateneo del Centro |
22,2 | - | 21,7 | 26,1 |
| Altro Ateneo del Sud-Isole |
- | - | - | - |
| Altro Ateneo italiano telematico |
- | - | - | - |
| Ateneo estero |
4,2 | - | 6,5 | - |
| 10. PROSPETTIVE DI LAVORO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Acquisizione di professionalità |
70,4 | 62,5 | 75,3 | 59,3 |
| Possibilità di carriera |
68,5 | 87,5 | 68,5 | 63,0 |
| Possibilità di guadagno |
64,8 | 87,5 | 64,4 | 59,3 |
| Stabilità/sicurezza del posto di lavoro |
74,1 | 100,0 | 75,3 | 63,0 |
| Rispondenza agli interessi culturali |
42,6 | 62,5 | 38,4 | 48,1 |
| Coerenza con gli studi |
38,0 | 50,0 | 31,5 | 51,9 |
| Utilità sociale del lavoro |
41,7 | 75,0 | 42,5 | 29,6 |
| Prestigio ricevuto dal lavoro |
42,6 | 50,0 | 37,0 | 55,6 |
| Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali |
46,3 | 50,0 | 46,6 | 44,4 |
| Indipendenza o autonomia |
53,7 | 50,0 | 53,4 | 55,6 |
| Flessibilità dell’orario di lavoro |
36,1 | 62,5 | 35,6 | 29,6 |
| Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro |
47,2 | 87,5 | 41,1 | 51,9 |
| Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) |
32,4 | 50,0 | 30,1 | 33,3 |
| Tempo libero |
46,3 | 75,0 | 46,6 | 37,0 |
| Opportunità di contatti con l'estero |
50,0 | 50,0 | 46,6 | 59,3 |
| Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite |
50,9 | 62,5 | 49,3 | 51,9 |
| Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) | ||||
| Pubblico |
64,8 | 75,0 | 65,8 | 59,3 |
| Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) |
37,0 | 12,5 | 41,1 | 33,3 |
| Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) | ||||
| ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA | ||||
| Tempo pieno |
76,9 | 87,5 | 72,6 | 85,2 |
| Part-time |
43,5 | 62,5 | 45,2 | 33,3 |
Telelavoro o smart-working |
56,5 | 75,0 | 58,9 | 44,4 |
| CONTRATTO | ||||
A tutele crescenti |
84,3 | 100,0 | 79,5 | 92,6 |
| A tempo determinato |
36,1 | 37,5 | 37,0 | 33,3 |
| Stage |
14,8 | 12,5 | 17,8 | 7,4 |
| Apprendistato |
16,7 | 12,5 | 19,2 | 11,1 |
| Somministrazione di lavoro (ex interinale) |
13,0 | 12,5 | 13,7 | 11,1 |
| Autonomo/in conto proprio |
25,0 | - | 28,8 | 22,2 |
| Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) | ||||
| Provincia di residenza |
50,9 | 75,0 | 49,3 | 48,1 |
| Provincia degli studi |
50,0 | 62,5 | 46,6 | 55,6 |
| Regione degli studi |
53,7 | 62,5 | 52,1 | 55,6 |
| Italia settentrionale |
43,5 | 37,5 | 41,1 | 51,9 |
| Italia centrale |
44,4 | 50,0 | 43,8 | 44,4 |
| Italia meridionale |
10,2 | 12,5 | 11,0 | 7,4 |
| Stato europeo |
52,8 | 62,5 | 49,3 | 59,3 |
| Stato extraeuropeo |
30,6 | 50,0 | 27,4 | 33,3 |
| Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) | ||||
| Sì, anche con trasferimenti di residenza |
44,4 | 37,5 | 41,1 | 55,6 |
| Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) |
24,1 | 25,0 | 24,7 | 22,2 |
| Sì, ma solo in numero limitato |
26,9 | 25,0 | 30,1 | 18,5 |
| Non disponibili a trasferte |
1,9 | 12,5 | 1,4 | - |