| PROFILO DEI LAUREATI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Numero di laureati |
83 | 8 | 51 | 22 |
|---|---|---|---|---|
| Hanno compilato il questionario |
81 | 8 | 51 | 22 |
| Tasso di compilazione |
97,6 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Genere (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Uomini |
6,0 | 37,5 | 3,9 | - |
| Donne |
94,0 | 62,5 | 96,1 | 100,0 |
Età alla laurea (%) | ||||
| Meno di 23 anni |
19,3 | - | 23,5 | 13,6 |
| 23-24 anni |
48,2 | 12,5 | 49,0 | 59,1 |
| 25-26 anni |
16,9 | 25,0 | 15,7 | 18,2 |
| 27 anni e oltre |
15,7 | 62,5 | 11,8 | 9,1 |
| Età alla laurea (medie, in anni) |
25,4 | 34,6 | 24,5 | 24,4 |
Cittadini stranieri (%) |
1,2 | - | 2,0 | - |
Residenza (%) | ||||
| Stessa provincia della sede degli studi |
21,7 | 25,0 | 27,5 | 9,1 |
| Altra provincia della stessa regione |
54,2 | 50,0 | 54,9 | 50,0 |
| Altra regione |
24,1 | 25,0 | 17,6 | 40,9 |
| Estero |
- | - | - | - |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Titolo di studio dei genitori (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Almeno un genitore laureato |
16,0 | - | 17,6 | 18,2 |
| Entrambi con laurea |
6,2 | - | 5,9 | 9,1 |
| Uno solo con laurea |
9,9 | - | 11,8 | 9,1 |
| Nessun genitore laureato |
84,0 | 100,0 | 82,4 | 81,8 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado |
50,6 | 50,0 | 51,0 | 50,0 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo |
33,3 | 50,0 | 31,4 | 31,8 |
Classe sociale (%) | ||||
| Classe elevata |
8,6 | - | 11,8 | 4,5 |
| Classe media impiegatizia |
30,9 | 25,0 | 39,2 | 13,6 |
| Classe media autonoma |
25,9 | 25,0 | 27,5 | 22,7 |
| Classe del lavoro esecutivo |
33,3 | 50,0 | 21,6 | 54,5 |
| 3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Diploma (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Liceale |
72,3 | 25,0 | 76,5 | 81,8 |
| Liceo classico |
2,4 | - | 3,9 | - |
| Liceo linguistico |
7,2 | - | 7,8 | 9,1 |
| Liceo scientifico |
15,7 | - | 17,6 | 18,2 |
| Liceo delle scienze umane |
47,0 | 25,0 | 47,1 | 54,5 |
| Liceo artistico e musicale e coreutico |
- | - | - | - |
| Tecnico |
19,3 | 62,5 | 13,7 | 13,6 |
| Tecnico economico |
12,0 | 37,5 | 7,8 | 13,6 |
| Tecnico tecnologico |
7,2 | 25,0 | 5,9 | - |
| Professionale |
8,4 | 12,5 | 9,8 | 4,5 |
| Titolo estero |
- | - | - | - |
Voto di diploma (medie, in 100-mi) |
75,0 | 68,5 | 75,6 | 76,9 |
Hanno conseguito il diploma (%) | ||||
| Nella stessa provincia della sede degli studi universitari |
20,5 | 25,0 | 25,5 | 9,1 |
| In una provincia limitrofa |
47,0 | 50,0 | 47,1 | 40,9 |
| In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica |
7,2 | - | 7,8 | 9,1 |
| Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord |
16,9 | 12,5 | 9,8 | 36,4 |
| Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole |
- | - | - | - |
| Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole |
8,4 | 12,5 | 9,8 | 4,5 |
| All'estero |
- | - | - | - |
| 4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Hanno precedenti esperienze universitarie (%) |
16,0 | 12,5 | 15,7 | 18,2 |
|---|---|---|---|---|
| Portate a termine |
1,2 | - | 2,0 | - |
| Non portate a termine |
14,8 | 12,5 | 13,7 | 18,2 |
| Nessuna precedente esperienza universitaria |
82,7 | 87,5 | 84,3 | 77,3 |
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%) | ||||
| Fattori sia culturali sia professionalizzanti |
49,4 | 75,0 | 51,0 | 36,4 |
| Fattori prevalentemente culturali |
22,2 | - | 17,6 | 40,9 |
| Fattori prevalentemente professionalizzanti |
7,4 | - | 7,8 | 9,1 |
| Né gli uni né gli altri |
21,0 | 25,0 | 23,5 | 13,6 |
Età all'immatricolazione (%) | ||||
| Regolare o 1 anno di ritardo |
78,3 | 37,5 | 82,4 | 81,8 |
| 2 o più anni di ritardo |
21,7 | 62,5 | 17,6 | 18,2 |
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi) |
25,7 | 25,0 | 25,7 | 25,8 |
Voto di laurea (medie, in 110-mi) |
100,2 | 96,0 | 100,7 | 100,4 |
| Regolarità negli studi (per 100 con titolo in Atenei non telematici) | ||||
| In corso |
33,7 | 12,5 | 39,2 | 27,3 |
| 1° anno fuori corso |
33,7 | 12,5 | 33,3 | 40,9 |
| 2° anno fuori corso |
20,5 | 37,5 | 17,6 | 22,7 |
| 3° anno fuori corso |
3,6 | 12,5 | 2,0 | 4,5 |
| 4° anno fuori corso |
4,8 | 12,5 | 3,9 | 4,5 |
| 5° anno fuori corso e oltre |
3,6 | 12,5 | 3,9 | - |
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici) |
4,5 | 5,9 | 4,3 | 4,4 |
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici) |
1,5 | 2,9 | 1,3 | 1,4 |
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici) |
0,50 | 0,96 | 0,45 | 0,46 |
| 6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Hanno avuto esperienze di lavoro (%) |
72,8 | 100,0 | 100,0 | - |
|---|---|---|---|---|
| Lavoratori-studenti |
9,9 | 100,0 | - | - |
| Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno |
6,2 | - | 9,8 | - |
| Lavoro a tempo parziale |
21,0 | - | 33,3 | - |
| Lavoro occasionale, saltuario, stagionale |
35,8 | - | 56,9 | - |
| Nessuna esperienza di lavoro |
27,2 | - | - | 100,0 |
| Lavoro coerente con gli studi (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) |
20,3 | 50,0 | 15,7 | - |
| 7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Decisamente sì |
45,7 | 50,0 | 43,1 | 50,0 |
| Più sì che no |
44,4 | 37,5 | 47,1 | 40,9 |
| Più no che sì |
7,4 | 12,5 | 7,8 | 4,5 |
| Decisamente no |
1,2 | - | 2,0 | - |
| Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) | ||||
| Decisamente sì |
24,7 | 37,5 | 23,5 | 22,7 |
| Più sì che no |
70,4 | 50,0 | 74,5 | 68,2 |
| Più no che sì |
4,9 | 12,5 | 2,0 | 9,1 |
| Decisamente no |
- | - | - | - |
| Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) | ||||
| Decisamente sì |
55,6 | 87,5 | 45,1 | 68,2 |
| Più sì che no |
35,8 | 12,5 | 43,1 | 27,3 |
| Più no che sì |
8,6 | - | 11,8 | 4,5 |
| Decisamente no |
- | - | - | - |
Hanno utilizzato le aule (%) |
97,5 | 87,5 | 100,0 | 95,5 |
| Valutazione delle aule (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
57,0 | 85,7 | 54,9 | 52,4 |
| Spesso adeguate |
41,8 | 14,3 | 43,1 | 47,6 |
| Raramente adeguate |
1,3 | - | 2,0 | - |
| Mai adeguate |
- | - | - | - |
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) |
33,3 | 25,0 | 39,2 | 22,7 |
| Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti |
48,1 | 62,5 | 43,1 | 54,5 |
| Non le hanno utilizzate in quanto non presenti |
18,5 | 12,5 | 17,6 | 22,7 |
| Valutazione delle postazioni informatiche (per 100 fruitori) | ||||
| In numero adeguato |
85,2 | 100,0 | 80,0 | 100,0 |
| In numero inadeguato |
14,8 | - | 20,0 | - |
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) |
60,5 | 62,5 | 60,8 | 59,1 |
| Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente positiva |
59,2 | 60,0 | 58,1 | 61,5 |
| Abbastanza positiva |
30,6 | 40,0 | 29,0 | 30,8 |
| Abbastanza negativa |
10,2 | - | 12,9 | 7,7 |
| Decisamente negativa |
- | - | - | - |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) |
35,8 | 50,0 | 39,2 | 22,7 |
| Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …) (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
51,7 | 50,0 | 45,0 | 80,0 |
| Spesso adeguate |
31,0 | 25,0 | 40,0 | - |
| Raramente adeguate |
17,2 | 25,0 | 15,0 | 20,0 |
| Mai adeguate |
- | - | - | - |
| Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) |
60,5 | 37,5 | 66,7 | 54,5 |
| Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti |
35,8 | 62,5 | 29,4 | 40,9 |
| Non li hanno utilizzati in quanto non presenti |
3,7 | - | 3,9 | 4,5 |
| Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale (per 100 fruitori) | ||||
| Adeguati |
75,5 | 66,7 | 70,6 | 91,7 |
| Inadeguati |
24,5 | 33,3 | 29,4 | 8,3 |
| Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) |
42,0 | 37,5 | 41,2 | 45,5 |
| Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
35,3 | 33,3 | 38,1 | 30,0 |
| Più sì che no |
38,2 | 66,7 | 33,3 | 40,0 |
| Più no che sì |
8,8 | - | 14,3 | - |
| Decisamente no |
17,6 | - | 14,3 | 30,0 |
| Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) |
35,8 | 25,0 | 37,3 | 36,4 |
| Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
37,9 | - | 47,4 | 25,0 |
| Più sì che no |
31,0 | 100,0 | 31,6 | 12,5 |
| Più no che sì |
10,3 | - | 5,3 | 25,0 |
| Decisamente no |
20,7 | - | 15,8 | 37,5 |
| Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) |
34,6 | 25,0 | 35,3 | 36,4 |
| Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
35,7 | - | 44,4 | 25,0 |
| Più sì che no |
39,3 | 100,0 | 33,3 | 37,5 |
| Più no che sì |
- | - | - | - |
| Decisamente no |
25,0 | - | 22,2 | 37,5 |
| Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) |
40,7 | 25,0 | 43,1 | 40,9 |
| Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
42,4 | - | 45,5 | 44,4 |
| Più sì che no |
45,5 | 100,0 | 50,0 | 22,2 |
| Più no che sì |
- | - | - | - |
| Decisamente no |
12,1 | - | 4,5 | 33,3 |
| Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) |
82,7 | 87,5 | 78,4 | 90,9 |
| Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
25,4 | 28,6 | 30,0 | 15,0 |
| Più sì che no |
46,3 | 57,1 | 40,0 | 55,0 |
| Più no che sì |
16,4 | 14,3 | 17,5 | 15,0 |
| Decisamente no |
11,9 | - | 12,5 | 15,0 |
| Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) | ||||
| Sempre o quasi sempre |
42,0 | 62,5 | 39,2 | 40,9 |
| Per più della metà degli esami |
45,7 | 25,0 | 49,0 | 45,5 |
| Per meno della metà degli esami |
12,3 | 12,5 | 11,8 | 13,6 |
| Mai o quasi mai |
- | - | - | - |
| Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) | ||||
| Decisamente sì |
39,5 | 37,5 | 39,2 | 40,9 |
| Più sì che no |
51,9 | 50,0 | 51,0 | 54,5 |
| Più no che sì |
8,6 | 12,5 | 9,8 | 4,5 |
| Decisamente no |
- | - | - | - |
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%) | ||||
| Sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
76,5 | 62,5 | 76,5 | 81,8 |
| Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
8,6 | 25,0 | 5,9 | 9,1 |
| Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo |
6,2 | - | 9,8 | - |
| Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
8,6 | 12,5 | 7,8 | 9,1 |
| Non si iscriverebbero più all'università |
- | - | - | - |
| 8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Inglese scritto |
21,0 | 25,0 | 21,6 | 18,2 |
| Inglese parlato |
21,0 | 25,0 | 19,6 | 22,7 |
| Francese scritto |
3,7 | - | 3,9 | 4,5 |
| Francese parlato |
3,7 | - | 3,9 | 4,5 |
| Spagnolo scritto |
6,2 | - | 7,8 | 4,5 |
| Spagnolo parlato |
4,9 | - | 5,9 | 4,5 |
| Tedesco scritto |
- | - | - | - |
| Tedesco parlato |
- | - | - | - |
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%) | ||||
| Navigazione in Internet e comunicazione in rete |
85,2 | 100,0 | 84,3 | 81,8 |
| Word processor |
58,0 | 75,0 | 56,9 | 54,5 |
| Fogli elettronici |
34,6 | 62,5 | 31,4 | 31,8 |
| Strumenti di presentazione |
56,8 | 62,5 | 54,9 | 59,1 |
| Sistemi operativi |
55,6 | 75,0 | 49,0 | 63,6 |
| Linguaggi di programmazione |
4,9 | 12,5 | 3,9 | 4,5 |
| Data base |
8,6 | 25,0 | 5,9 | 9,1 |
| Realizzazione siti web |
6,2 | - | 7,8 | 4,5 |
| Reti di trasmissione dati |
3,7 | - | 3,9 | 4,5 |
| Disegno e progettazione assistita |
3,7 | - | 3,9 | 4,5 |
| 9. PROSPETTIVE DI STUDIO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) |
71,6 | 75,0 | 66,7 | 81,8 |
|---|---|---|---|---|
| Altra laurea di primo livello |
1,2 | 12,5 | - | - |
| Laurea magistrale biennale |
54,3 | 37,5 | 52,9 | 63,6 |
| Laurea magistrale a ciclo unico |
- | - | - | - |
Altro titolo equiparato alla laurea |
- | - | - | - |
Dottorato di ricerca |
- | - | - | - |
| Scuola di specializzazione post-laurea |
- | - | - | - |
| Master universitario |
6,2 | 12,5 | 3,9 | 9,1 |
| Altro tipo di master o corso di perfezionamento |
2,5 | - | 2,0 | 4,5 |
| Tirocinio, praticantato |
1,2 | - | 2,0 | - |
| Attività sostenuta da borsa o assegno di studio |
- | - | - | - |
| Altre attività di qualificazione professionale |
6,2 | 12,5 | 5,9 | 4,5 |
| Non intendono proseguire |
28,4 | 25,0 | 33,3 | 18,2 |
| Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale (per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) | ||||
| Per completare/arricchire la formazione |
88,6 | 100,0 | 85,2 | 92,9 |
| Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro |
11,4 | - | 14,8 | 7,1 |
| Ateneo a cui intendono iscriversi (per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) | ||||
| Stesso Ateneo della laurea di primo livello |
52,3 | 33,3 | 55,6 | 50,0 |
| Altro Ateneo del Nord |
13,6 | - | 14,8 | 14,3 |
| Altro Ateneo del Centro |
27,3 | 66,7 | 25,9 | 21,4 |
| Altro Ateneo del Sud-Isole |
2,3 | - | - | 7,1 |
| Altro Ateneo italiano telematico |
- | - | - | - |
| Ateneo estero |
- | - | - | - |
| 10. PROSPETTIVE DI LAVORO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi) | ||
| lavoratori-studenti | studenti-lavoratori | nessuna esperienza di lavoro | ||
| Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Acquisizione di professionalità |
85,2 | 87,5 | 84,3 | 86,4 |
| Possibilità di carriera |
77,8 | 62,5 | 78,4 | 81,8 |
| Possibilità di guadagno |
71,6 | 75,0 | 72,5 | 68,2 |
| Stabilità/sicurezza del posto di lavoro |
87,7 | 75,0 | 90,2 | 86,4 |
| Rispondenza agli interessi culturali |
46,9 | 50,0 | 47,1 | 45,5 |
| Coerenza con gli studi |
70,4 | 62,5 | 70,6 | 72,7 |
| Utilità sociale del lavoro |
82,7 | 87,5 | 78,4 | 90,9 |
| Prestigio ricevuto dal lavoro |
39,5 | 62,5 | 35,3 | 40,9 |
| Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali |
60,5 | 75,0 | 54,9 | 68,2 |
| Indipendenza o autonomia |
81,5 | 87,5 | 82,4 | 77,3 |
| Flessibilità dell’orario di lavoro |
60,5 | 87,5 | 56,9 | 59,1 |
| Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro |
77,8 | 75,0 | 76,5 | 81,8 |
| Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) |
56,8 | 75,0 | 51,0 | 63,6 |
| Tempo libero |
58,0 | 87,5 | 56,9 | 50,0 |
| Opportunità di contatti con l'estero |
32,1 | 25,0 | 31,4 | 36,4 |
| Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite |
72,8 | 75,0 | 72,5 | 72,7 |
| Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) | ||||
| Pubblico |
84,0 | 87,5 | 84,3 | 81,8 |
| Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) |
54,3 | 37,5 | 58,8 | 50,0 |
| Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) | ||||
| ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA | ||||
| Tempo pieno |
85,2 | 87,5 | 82,4 | 90,9 |
| Part-time |
64,2 | 62,5 | 68,6 | 54,5 |
Telelavoro o smart-working |
54,3 | 62,5 | 52,9 | 54,5 |
| CONTRATTO | ||||
A tutele crescenti |
95,1 | 100,0 | 92,2 | 100,0 |
| A tempo determinato |
38,3 | 37,5 | 39,2 | 36,4 |
| Stage |
13,6 | - | 13,7 | 18,2 |
| Apprendistato |
14,8 | - | 15,7 | 18,2 |
| Somministrazione di lavoro (ex interinale) |
11,1 | - | 13,7 | 9,1 |
| Autonomo/in conto proprio |
19,8 | - | 21,6 | 22,7 |
| Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) | ||||
| Provincia di residenza |
77,8 | 87,5 | 82,4 | 63,6 |
| Provincia degli studi |
69,1 | 75,0 | 70,6 | 63,6 |
| Regione degli studi |
66,7 | 62,5 | 68,6 | 63,6 |
| Italia settentrionale |
33,3 | 12,5 | 35,3 | 36,4 |
| Italia centrale |
45,7 | 25,0 | 47,1 | 50,0 |
| Italia meridionale |
16,0 | 12,5 | 11,8 | 27,3 |
| Stato europeo |
25,9 | 25,0 | 25,5 | 27,3 |
| Stato extraeuropeo |
12,3 | 12,5 | 9,8 | 18,2 |
| Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) | ||||
| Sì, anche con trasferimenti di residenza |
34,6 | 12,5 | 37,3 | 36,4 |
| Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) |
28,4 | 12,5 | 31,4 | 27,3 |
| Sì, ma solo in numero limitato |
22,2 | 62,5 | 19,6 | 13,6 |
| Non disponibili a trasferte |
14,8 | 12,5 | 11,8 | 22,7 |