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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Filologia, letteratura e linguistica (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: lingue, letterature e comunicazione interculturale - già lingue e letterature straniere (L-11)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Numero di laureati sort 119 79 40
Hanno compilato il questionario sort 116 78 38
Tasso di compilazione sort 97,5 98,7 95,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Genere (%)   
Uomini sort 9,2 8,9 10,0
Donne sort 90,8 91,1 90,0
Età alla laurea (%)    
Meno di 23 anni sort 43,7 65,8 -
23-24 anni sort 35,3 31,6 42,5
25-26 anni sort 10,1 - 30,0
27 anni e oltre sort 10,9 2,5 27,5
Età alla laurea (medie, in anni) sort 24,1 23,0 26,2
Cittadini stranieri (%)  sort 2,5 - 7,5
Residenza (%)    
Stessa provincia della sede degli studi sort 16,8 16,5 17,5
Altra provincia della stessa regione sort 56,3 57,0 55,0
Altra regione sort 26,9 26,6 27,5
Estero sort - - -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Titolo di studio dei genitori (%)    
Almeno un genitore laureato sort 26,7 29,5 21,1
Entrambi con laurea sort 10,3 12,8 5,3
Uno solo con laurea sort 16,4 16,7 15,8
Nessun genitore laureato sort 73,3 70,5 78,9
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 56,0 52,6 63,2
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 17,2 17,9 15,8
Classe sociale (%)    
Classe elevata sort 21,6 19,2 26,3
Classe media impiegatizia sort 31,0 30,8 31,6
Classe media autonoma sort 25,9 25,6 26,3
Classe del lavoro esecutivo sort 21,6 24,4 15,8
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Diploma (%)    
Liceale sort 86,6 88,6 82,5
Liceo classico sort 8,4 8,9 7,5
Liceo linguistico sort 59,7 67,1 45,0
Liceo scientifico sort 13,4 10,1 20,0
Liceo delle scienze umane sort 2,5 2,5 2,5
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 2,5 - 7,5
Tecnico sort 8,4 8,9 7,5
Tecnico economico sort 6,7 6,3 7,5
Tecnico tecnologico sort 1,7 2,5 -
Professionale sort 1,7 1,3 2,5
Titolo estero sort 3,4 1,3 7,5
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 86,9 89,4 81,6
Hanno conseguito il diploma (%)    
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 13,4 13,9 12,5
In una provincia limitrofa sort 40,3 41,8 37,5
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 18,5 19,0 17,5
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 12,6 16,5 5,0
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort - - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 11,8 7,6 20,0
All'estero sort 3,4 1,3 7,5
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 15,5 7,7 31,6
Portate a termine sort 2,6 - 7,9
Non portate a termine sort 12,9 7,7 23,7
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 84,5 92,3 68,4
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)    
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 29,3 28,2 31,6
Fattori prevalentemente culturali sort 44,8 46,2 42,1
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 0,9 1,3 -
Né gli uni né gli altri sort 25,0 24,4 26,3
Età all'immatricolazione (%)    
Regolare o 1 anno di ritardo sort 92,4 96,2 85,0
2 o più anni di ritardo sort 7,6 3,8 15,0
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,4 26,9 25,6
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 102,4 104,3 98,7
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		   
In corso sort 40,3 60,8 -
1° anno fuori corso sort 33,6 38,0 25,0
2° anno fuori corso sort 10,1 1,3 27,5
3° anno fuori corso sort 6,7 - 20,0
4° anno fuori corso sort 2,5 - 7,5
5° anno fuori corso e oltre sort 6,7 - 20,0
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 4,5 3,6 6,3
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 1,5 0,6 3,3
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,49 0,18 1,10
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 69,0 71,8 63,2
Meno del 50% sort 30,2 28,2 34,2
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 70,7 80,8 50,0
Tra il 50% e il 75% sort 22,4 15,4 36,8
Tra il 25% e il 50% sort 3,4 3,8 2,6
Meno del 25% sort 3,4 - 10,5
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 27,6 28,2 26,3
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 17,2 23,1 5,3
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 16,4 23,1 2,6
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 16,4 23,1 2,6
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort - - -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0 100,0 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 5,3 5,6 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 35,3 34,6 36,8
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 1,7 1,3 2,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 28,4 29,5 26,3
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 4,3 3,8 5,3
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,9 3,4 5,0
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 69,0 64,1 78,9
Lavoratori-studenti sort 2,6 1,3 5,3
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 3,4 2,6 5,3
Lavoro a tempo parziale sort 18,1 16,7 21,1
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 44,8 43,6 47,4
Nessuna esperienza di lavoro sort 31,0 35,9 21,1
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 17,5 22,0 10,0
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)   
Decisamente sì sort 21,6 17,9 28,9
Più sì che no sort 63,8 69,2 52,6
Più no che sì sort 12,9 11,5 15,8
Decisamente no sort 1,7 1,3 2,6
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)   
Decisamente sì sort 16,4 16,7 15,8
Più sì che no sort 71,6 73,1 68,4
Più no che sì sort 10,3 10,3 10,5
Decisamente no sort 0,9 - 2,6
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)   
Decisamente sì sort 46,6 48,7 42,1
Più sì che no sort 43,1 43,6 42,1
Più no che sì sort 7,8 5,1 13,2
Decisamente no sort 2,6 2,6 2,6
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0 100,0 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 17,2 19,2 13,2
Spesso adeguate sort 61,2 62,8 57,9
Raramente adeguate sort 21,6 17,9 28,9
Mai adeguate sort - - -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 32,8 26,9 44,7
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 58,6 64,1 47,4
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 8,6 9,0 7,9
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		   
In numero adeguato sort 34,2 28,6 41,2
In numero inadeguato sort 65,8 71,4 58,8
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 94,8 97,4 89,5
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		   
Decisamente positiva sort 47,3 48,7 44,1
Abbastanza positiva sort 50,9 50,0 52,9
Abbastanza negativa sort 1,8 1,3 2,9
Decisamente negativa sort - - -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 37,9 35,9 42,1
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 13,6 14,3 12,5
Spesso adeguate sort 47,7 42,9 56,3
Raramente adeguate sort 36,4 39,3 31,3
Mai adeguate sort 2,3 3,6 -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 73,3 75,6 68,4
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 25,0 21,8 31,6
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 1,7 2,6 -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		   
Adeguati sort 82,4 81,4 84,6
Inadeguati sort 17,6 18,6 15,4
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 41,4 46,2 31,6
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 10,4 11,1 8,3
Più sì che no sort 52,1 52,8 50,0
Più no che sì sort 20,8 16,7 33,3
Decisamente no sort 16,7 19,4 8,3
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 30,2 32,1 26,3
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 11,4 16,0 -
Più sì che no sort 42,9 40,0 50,0
Più no che sì sort 25,7 20,0 40,0
Decisamente no sort 20,0 24,0 10,0
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 26,7 25,6 28,9
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 12,9 20,0 -
Più sì che no sort 32,3 25,0 45,5
Più no che sì sort 35,5 30,0 45,5
Decisamente no sort 19,4 25,0 9,1
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 29,3 28,2 31,6
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 14,7 18,2 8,3
Più sì che no sort 38,2 36,4 41,7
Più no che sì sort 26,5 18,2 41,7
Decisamente no sort 20,6 27,3 8,3
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 87,1 85,9 89,5
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 7,9 7,5 8,8
Più sì che no sort 45,5 40,3 55,9
Più no che sì sort 33,7 37,3 26,5
Decisamente no sort 12,9 14,9 8,8
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)   
Sempre o quasi sempre sort 25,0 21,8 31,6
Per più della metà degli esami sort 52,6 56,4 44,7
Per meno della metà degli esami sort 21,6 21,8 21,1
Mai o quasi mai sort - - -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)   
Decisamente sì sort 25,9 28,2 21,1
Più sì che no sort 56,0 55,1 57,9
Più no che sì sort 16,4 16,7 15,8
Decisamente no sort 0,9 - 2,6
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)    
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 57,8 62,8 47,4
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 16,4 12,8 23,7
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 10,3 10,3 10,5
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 12,9 12,8 13,2
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,7 - 5,3
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)    
Inglese scritto sort 89,7 93,6 81,6
Inglese parlato sort 91,4 93,6 86,8
Francese scritto sort 33,6 37,2 26,3
Francese parlato sort 32,8 35,9 26,3
Spagnolo scritto sort 50,9 53,8 44,7
Spagnolo parlato sort 51,7 53,8 47,4
Tedesco scritto sort 17,2 17,9 15,8
Tedesco parlato sort 15,5 15,4 15,8
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)    
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 93,1 94,9 89,5
Word processor sort 68,1 65,4 73,7
Fogli elettronici sort 32,8 28,2 42,1
Strumenti di presentazione sort 60,3 61,5 57,9
Sistemi operativi sort 56,0 55,1 57,9
Linguaggi di programmazione sort 3,4 - 10,5
Data base sort 2,6 1,3 5,3
Realizzazione siti web sort 3,4 2,6 5,3
Reti di trasmissione dati sort 4,3 3,8 5,3
Disegno e progettazione assistita sort 3,4 2,6 5,3
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 87,1 91,0 78,9
Altra laurea di primo livello sort 0,9 1,3 -
Laurea magistrale biennale sort 69,0 73,1 60,5
Laurea magistrale a ciclo unico sort - - -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort - - -
Dottorato di ricerca  sort - - -
Scuola di specializzazione post-laurea sort - - -
Master universitario sort 9,5 9,0 10,5
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 4,3 2,6 7,9
Tirocinio, praticantato sort - - -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort - - -
Altre attività di qualificazione professionale sort 3,4 5,1 -
Non intendono proseguire sort 12,9 9,0 21,1
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		   
Per completare/arricchire la formazione sort 57,5 52,6 69,6
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 41,3 47,4 26,1
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		   
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 65,0 61,4 73,9
Altro Ateneo del Nord sort 18,8 21,1 13,0
Altro Ateneo del Centro sort 8,8 12,3 -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort - - -
Altro Ateneo italiano telematico sort 1,3 1,8 -
Ateneo estero sort 3,8 3,5 4,3
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)   
Acquisizione di professionalità sort 72,4 70,5 76,3
Possibilità di carriera sort 62,9 62,8 63,2
Possibilità di guadagno sort 67,2 66,7 68,4
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 79,3 78,2 81,6
Rispondenza agli interessi culturali sort 52,6 51,3 55,3
Coerenza con gli studi sort 42,2 41,0 44,7
Utilità sociale del lavoro sort 43,1 44,9 39,5
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 28,4 30,8 23,7
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 37,1 37,2 36,8
Indipendenza o autonomia sort 70,7 69,2 73,7
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 42,2 42,3 42,1
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 49,1 50,0 47,4
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 47,4 43,6 55,3
Tempo libero sort 54,3 56,4 50,0
Opportunità di contatti con l'estero sort 52,6 56,4 44,7
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 63,8 61,5 68,4
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)   
Pubblico sort 51,7 46,2 63,2
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 34,5 35,9 31,6
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)   
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA   
Tempo pieno sort 66,4 67,9 63,2
Part-time sort 49,1 46,2 55,3
Telelavoro o smart-working  sort 49,1 50,0 47,4
CONTRATTO   
A tutele crescenti  sort 81,0 80,8 81,6
A tempo determinato sort 26,7 26,9 26,3
Stage sort 13,8 17,9 5,3
Apprendistato sort 13,8 14,1 13,2
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 6,0 7,7 2,6
Autonomo/in conto proprio sort 21,6 24,4 15,8
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)   
Provincia di residenza sort 59,5 59,0 60,5
Provincia degli studi sort 54,3 53,8 55,3
Regione degli studi sort 56,0 52,6 63,2
Italia settentrionale sort 42,2 35,9 55,3
Italia centrale sort 41,4 39,7 44,7
Italia meridionale sort 14,7 14,1 15,8
Stato europeo sort 48,3 44,9 55,3
Stato extraeuropeo sort 29,3 25,6 36,8
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)   
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 38,8 37,2 42,1
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 20,7 25,6 10,5
Sì, ma solo in numero limitato sort 32,8 32,1 34,2
Non disponibili a trasferte sort 7,8 5,1 13,2