cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Patologia chirurgica, medica, molecolare e dell'area critica (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: igiene dentale (L/SNT3)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Numero di laureati sort 14   8 5
Hanno compilato il questionario sort 13   8 5
Tasso di compilazione sort 92,9   100,0 100,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Genere (%)    
Uomini sort 35,7   25,0 60,0
Donne sort 64,3   75,0 40,0
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 28,6   12,5 60,0
23-24 anni sort 21,4   12,5 40,0
25-26 anni sort 21,4   37,5 -
27 anni e oltre sort 28,6   37,5 -
Età alla laurea (medie, in anni) sort 25,6   26,8 22,7
Cittadini stranieri (%)  sort 7,1   12,5 -
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 21,4   25,0 20,0
Altra provincia della stessa regione sort 78,6   75,0 80,0
Altra regione sort -   - -
Estero sort -   - -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 46,2   50,0 40,0
Entrambi con laurea sort 7,7   12,5 -
Uno solo con laurea sort 38,5   37,5 40,0
Nessun genitore laureato sort 53,8   50,0 60,0
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 30,8   12,5 60,0
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 23,1   37,5 -
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 30,8   25,0 40,0
Classe media impiegatizia sort 23,1   12,5 40,0
Classe media autonoma sort 7,7   12,5 -
Classe del lavoro esecutivo sort 38,5   50,0 20,0
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Diploma (%)     
Liceale sort 64,3   62,5 60,0
Liceo classico sort 7,1   12,5 -
Liceo linguistico sort 7,1   - 20,0
Liceo scientifico sort 42,9   37,5 40,0
Liceo delle scienze umane sort 7,1   12,5 -
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -   - -
Tecnico sort 21,4   12,5 40,0
Tecnico economico sort 7,1   12,5 -
Tecnico tecnologico sort 14,3   - 40,0
Professionale sort 14,3   25,0 -
Titolo estero sort -   - -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 78,1   78,9 78,6
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 21,4   25,0 20,0
In una provincia limitrofa sort 50,0   50,0 40,0
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 28,6   25,0 40,0
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -   - -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -   - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -   - -
All'estero sort -   - -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 30,8   37,5 20,0
Portate a termine sort -   - -
Non portate a termine sort 30,8   37,5 20,0
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 69,2   62,5 80,0
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 53,8   50,0 60,0
Fattori prevalentemente culturali sort -   - -
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 38,5   37,5 40,0
Né gli uni né gli altri sort 7,7   12,5 -
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 57,1   37,5 100,0
2 o più anni di ritardo sort 42,9   62,5 -
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,1   26,8 27,2
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 107,9   106,9 108,6
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		    
In corso sort 64,3   50,0 80,0
1° anno fuori corso sort 14,3   12,5 20,0
2° anno fuori corso sort -   - -
3° anno fuori corso sort 7,1   12,5 -
4° anno fuori corso sort 7,1   12,5 -
5° anno fuori corso e oltre sort 7,1   12,5 -
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 4,6   5,5 3,4
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 1,6   2,5 0,4
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,53   0,83 0,13
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)     
Più del 50% della durata degli studi sort 76,9   62,5 100,0
Meno del 50% sort 23,1   37,5 -
Hanno frequentato regolarmente (%)     
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 84,6   75,0 100,0
Tra il 50% e il 75% sort 7,7   12,5 -
Tra il 25% e il 50% sort -   - -
Meno del 25% sort -   - -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 23,1   25,0 20,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort -   - -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort -   - -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -   - -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -   - -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -   - -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -   - -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 92,3   87,5 100,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 23,1   25,0 20,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 69,2   62,5 80,0
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -   - -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,9   5,0 4,8
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 61,5   100,0 -
Lavoratori-studenti sort -   - -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort -   - -
Lavoro a tempo parziale sort 23,1   37,5 -
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 38,5   62,5 -
Nessuna esperienza di lavoro sort 38,5   - 100,0
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 12,5   12,5 -
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort 69,2   50,0 100,0
Più sì che no sort 23,1   37,5 -
Più no che sì sort 7,7   12,5 -
Decisamente no sort -   - -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort 61,5   50,0 80,0
Più sì che no sort 38,5   50,0 20,0
Più no che sì sort -   - -
Decisamente no sort -   - -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 76,9   62,5 100,0
Più sì che no sort 15,4   25,0 -
Più no che sì sort -   - -
Decisamente no sort -   - -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0   100,0 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 61,5   62,5 60,0
Spesso adeguate sort 30,8   25,0 40,0
Raramente adeguate sort -   - -
Mai adeguate sort 7,7   12,5 -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 76,9   75,0 80,0
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort -   - -
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 23,1   25,0 20,0
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 40,0   50,0 25,0
In numero inadeguato sort 60,0   50,0 75,0
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 84,6   87,5 80,0
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 63,6   71,4 50,0
Abbastanza positiva sort 27,3   28,6 25,0
Abbastanza negativa sort -   - -
Decisamente negativa sort 9,1   - 25,0
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 84,6   75,0 100,0
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 45,5   50,0 40,0
Spesso adeguate sort 45,5   33,3 60,0
Raramente adeguate sort 9,1   16,7 -
Mai adeguate sort -   - -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 76,9   75,0 80,0
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 15,4   12,5 20,0
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 7,7   12,5 -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 70,0   83,3 50,0
Inadeguati sort 30,0   16,7 50,0
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 53,8   75,0 20,0
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 42,9   50,0 -
Più sì che no sort 42,9   33,3 100,0
Più no che sì sort -   - -
Decisamente no sort 14,3   16,7 -
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 53,8   75,0 20,0
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 57,1   66,7 -
Più sì che no sort 28,6   16,7 100,0
Più no che sì sort -   - -
Decisamente no sort 14,3   16,7 -
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 53,8   75,0 20,0
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 42,9   50,0 -
Più sì che no sort 42,9   50,0 -
Più no che sì sort 14,3   - 100,0
Decisamente no sort -   - -
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 61,5   75,0 40,0
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 50,0   66,7 -
Più sì che no sort 50,0   33,3 100,0
Più no che sì sort -   - -
Decisamente no sort -   - -
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 61,5   75,0 40,0
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 62,5   66,7 50,0
Più sì che no sort 37,5   33,3 50,0
Più no che sì sort -   - -
Decisamente no sort -   - -
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 61,5   62,5 60,0
Per più della metà degli esami sort 38,5   37,5 40,0
Per meno della metà degli esami sort -   - -
Mai o quasi mai sort -   - -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 76,9   75,0 80,0
Più sì che no sort 15,4   12,5 20,0
Più no che sì sort 7,7   12,5 -
Decisamente no sort -   - -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 92,3   87,5 100,0
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 7,7   12,5 -
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort -   - -
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort -   - -
Non si iscriverebbero più all'università sort -   - -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 30,8   25,0 40,0
Inglese parlato sort 30,8   25,0 40,0
Francese scritto sort 7,7   - 20,0
Francese parlato sort -   - -
Spagnolo scritto sort 7,7   - 20,0
Spagnolo parlato sort 7,7   - 20,0
Tedesco scritto sort -   - -
Tedesco parlato sort -   - -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 69,2   75,0 60,0
Word processor sort 53,8   62,5 40,0
Fogli elettronici sort 23,1   37,5 -
Strumenti di presentazione sort 61,5   50,0 80,0
Sistemi operativi sort 53,8   62,5 40,0
Linguaggi di programmazione sort 7,7   12,5 -
Data base sort 7,7   12,5 -
Realizzazione siti web sort 7,7   12,5 -
Reti di trasmissione dati sort 7,7   12,5 -
Disegno e progettazione assistita sort 7,7   12,5 -
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 23,1   25,0 20,0
Altra laurea di primo livello sort -   - -
Laurea magistrale biennale sort -   - -
Laurea magistrale a ciclo unico sort -   - -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -   - -
Dottorato di ricerca  sort -   - -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -   - -
Master universitario sort 7,7   12,5 -
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 7,7   - 20,0
Tirocinio, praticantato sort -   - -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -   - -
Altre attività di qualificazione professionale sort 7,7   12,5 -
Non intendono proseguire sort 76,9   75,0 80,0
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		    
Per completare/arricchire la formazione sort -   - -
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort -   - -
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		    
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort -   - -
Altro Ateneo del Nord sort -   - -
Altro Ateneo del Centro sort -   - -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort -   - -
Altro Ateneo italiano telematico sort -   - -
Ateneo estero sort -   - -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 100,0   100,0 100,0
Possibilità di carriera sort 76,9   87,5 60,0
Possibilità di guadagno sort 92,3   100,0 80,0
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 92,3   100,0 80,0
Rispondenza agli interessi culturali sort 53,8   75,0 20,0
Coerenza con gli studi sort 100,0   100,0 100,0
Utilità sociale del lavoro sort 38,5   62,5 -
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 46,2   75,0 -
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 61,5   75,0 40,0
Indipendenza o autonomia sort 84,6   100,0 60,0
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 69,2   75,0 60,0
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 84,6   75,0 100,0
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 69,2   62,5 80,0
Tempo libero sort 69,2   87,5 40,0
Opportunità di contatti con l'estero sort 30,8   37,5 20,0
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 69,2   62,5 80,0
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 15,4   12,5 20,0
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 76,9   75,0 80,0
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 92,3   87,5 100,0
Part-time sort 15,4   12,5 20,0
Telelavoro o smart-working  sort 7,7   12,5 -
CONTRATTO    
A tutele crescenti  sort 46,2   37,5 60,0
A tempo determinato sort 23,1   12,5 40,0
Stage sort -   - -
Apprendistato sort -   - -
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort -   - -
Autonomo/in conto proprio sort 69,2   75,0 60,0
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 92,3   87,5 100,0
Provincia degli studi sort 46,2   50,0 40,0
Regione degli studi sort 46,2   37,5 60,0
Italia settentrionale sort 7,7   - 20,0
Italia centrale sort 15,4   12,5 20,0
Italia meridionale sort -   - -
Stato europeo sort 30,8   25,0 40,0
Stato extraeuropeo sort 7,7   - 20,0
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 15,4   12,5 20,0
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 23,1   25,0 20,0
Sì, ma solo in numero limitato sort 53,8   50,0 60,0
Non disponibili a trasferte sort 7,7   12,5 -