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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Ricerca traslazionale e delle nuove tecnologie in medicina e chirurgia (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: fisioterapia (L/SNT2)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Numero di laureati sort 17   7 9
Hanno compilato il questionario sort 16   7 9
Tasso di compilazione sort 94,1   100,0 100,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Genere (%)    
Uomini sort 58,8   57,1 66,7
Donne sort 41,2   42,9 33,3
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 29,4   42,9 11,1
23-24 anni sort 47,1   42,9 55,6
25-26 anni sort 17,6   14,3 22,2
27 anni e oltre sort 5,9   - 11,1
Età alla laurea (medie, in anni) sort 24,2   23,5 24,8
Cittadini stranieri (%)  sort -   - -
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 41,2   28,6 55,6
Altra provincia della stessa regione sort 47,1   57,1 33,3
Altra regione sort 11,8   14,3 11,1
Estero sort -   - -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 43,8   57,1 33,3
Entrambi con laurea sort 25,0   57,1 -
Uno solo con laurea sort 18,8   - 33,3
Nessun genitore laureato sort 56,3   42,9 66,7
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 43,8   28,6 55,6
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 12,5   14,3 11,1
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 37,5   42,9 33,3
Classe media impiegatizia sort 31,3   28,6 33,3
Classe media autonoma sort 12,5   14,3 11,1
Classe del lavoro esecutivo sort 18,8   14,3 22,2
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Diploma (%)     
Liceale sort 82,4   71,4 88,9
Liceo classico sort 5,9   - 11,1
Liceo linguistico sort 5,9   - 11,1
Liceo scientifico sort 70,6   71,4 66,7
Liceo delle scienze umane sort -   - -
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -   - -
Tecnico sort 17,6   28,6 11,1
Tecnico economico sort -   - -
Tecnico tecnologico sort 17,6   28,6 11,1
Professionale sort -   - -
Titolo estero sort -   - -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 81,6   86,1 79,4
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 35,3   28,6 44,4
In una provincia limitrofa sort 41,2   57,1 22,2
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 5,9   - 11,1
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -   - -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -   - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 17,6   14,3 22,2
All'estero sort -   - -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 68,8   42,9 88,9
Portate a termine sort 6,3   - 11,1
Non portate a termine sort 62,5   42,9 77,8
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 31,3   57,1 11,1
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 56,3   57,1 55,6
Fattori prevalentemente culturali sort 18,8   28,6 11,1
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 12,5   14,3 11,1
Né gli uni né gli altri sort 12,5   - 22,2
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 76,5   100,0 55,6
2 o più anni di ritardo sort 23,5   - 44,4
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,6   27,9 27,5
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 110,6   111,3 110,2
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		    
In corso sort 47,1   57,1 33,3
1° anno fuori corso sort 47,1   28,6 66,7
2° anno fuori corso sort -   - -
3° anno fuori corso sort -   - -
4° anno fuori corso sort -   - -
5° anno fuori corso e oltre sort 5,9   14,3 -
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 4,0   4,2 3,9
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 1,0   1,2 0,9
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,32   0,40 0,29
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)     
Più del 50% della durata degli studi sort 100,0   100,0 100,0
Meno del 50% sort -   - -
Hanno frequentato regolarmente (%)     
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 93,8   100,0 88,9
Tra il 50% e il 75% sort 6,3   - 11,1
Tra il 25% e il 50% sort -   - -
Meno del 25% sort -   - -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort -   - -
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 12,5   28,6 -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 12,5   28,6 -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 12,5   28,6 -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -   - -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0   100,0 -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -   - -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 87,5   71,4 100,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 18,8   28,6 11,1
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 68,8   42,9 88,9
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -   - -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 5,9   6,0 5,8
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 43,8   100,0 -
Lavoratori-studenti sort -   - -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort -   - -
Lavoro a tempo parziale sort 18,8   42,9 -
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 25,0   57,1 -
Nessuna esperienza di lavoro sort 56,3   - 100,0
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 14,3   14,3 -
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort -   - -
Più sì che no sort 68,8   71,4 66,7
Più no che sì sort 25,0   28,6 22,2
Decisamente no sort 6,3   - 11,1
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort -   - -
Più sì che no sort 81,3   85,7 77,8
Più no che sì sort 18,8   14,3 22,2
Decisamente no sort -   - -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 68,8   85,7 55,6
Più sì che no sort 31,3   14,3 44,4
Più no che sì sort -   - -
Decisamente no sort -   - -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0   100,0 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort -   - -
Spesso adeguate sort 31,3   14,3 44,4
Raramente adeguate sort 68,8   85,7 55,6
Mai adeguate sort -   - -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 12,5   28,6 -
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 31,3   28,6 33,3
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 56,3   42,9 66,7
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 50,0   50,0 -
In numero inadeguato sort 50,0   50,0 -
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 50,0   71,4 33,3
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 12,5   20,0 -
Abbastanza positiva sort 62,5   60,0 66,7
Abbastanza negativa sort 25,0   20,0 33,3
Decisamente negativa sort -   - -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 100,0   100,0 100,0
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort -   - -
Spesso adeguate sort 18,8   14,3 22,2
Raramente adeguate sort 75,0   85,7 66,7
Mai adeguate sort 6,3   - 11,1
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 50,0   42,9 55,6
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 37,5   42,9 33,3
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 12,5   14,3 11,1
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 62,5   66,7 60,0
Inadeguati sort 37,5   33,3 40,0
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 50,0   28,6 66,7
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort -   - -
Più sì che no sort 12,5   50,0 -
Più no che sì sort 50,0   - 66,7
Decisamente no sort 37,5   50,0 33,3
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 43,8   28,6 55,6
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort -   - -
Più sì che no sort 42,9   50,0 40,0
Più no che sì sort 28,6   - 40,0
Decisamente no sort 28,6   50,0 20,0
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 31,3   - 55,6
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort -   - -
Più sì che no sort 40,0   - 40,0
Più no che sì sort 40,0   - 40,0
Decisamente no sort 20,0   - 20,0
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 18,8   - 33,3
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort -   - -
Più sì che no sort 33,3   - 33,3
Più no che sì sort 33,3   - 33,3
Decisamente no sort 33,3   - 33,3
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 81,3   85,7 77,8
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort -   - -
Più sì che no sort -   - -
Più no che sì sort 30,8   16,7 42,9
Decisamente no sort 69,2   83,3 57,1
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 25,0   14,3 33,3
Per più della metà degli esami sort 31,3   28,6 33,3
Per meno della metà degli esami sort 31,3   57,1 11,1
Mai o quasi mai sort 6,3   - 11,1
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 25,0   14,3 33,3
Più sì che no sort 62,5   71,4 55,6
Più no che sì sort 12,5   14,3 11,1
Decisamente no sort -   - -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 56,3   57,1 55,6
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 6,3   - 11,1
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 37,5   42,9 33,3
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort -   - -
Non si iscriverebbero più all'università sort -   - -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 62,5   57,1 66,7
Inglese parlato sort 56,3   57,1 55,6
Francese scritto sort -   - -
Francese parlato sort -   - -
Spagnolo scritto sort 12,5   28,6 -
Spagnolo parlato sort 12,5   28,6 -
Tedesco scritto sort -   - -
Tedesco parlato sort -   - -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 68,8   57,1 77,8
Word processor sort 43,8   28,6 55,6
Fogli elettronici sort 37,5   28,6 44,4
Strumenti di presentazione sort 43,8   28,6 55,6
Sistemi operativi sort 56,3   42,9 66,7
Linguaggi di programmazione sort 6,3   14,3 -
Data base sort -   - -
Realizzazione siti web sort -   - -
Reti di trasmissione dati sort -   - -
Disegno e progettazione assistita sort 6,3   14,3 -
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 93,8   100,0 88,9
Altra laurea di primo livello sort -   - -
Laurea magistrale biennale sort 6,3   - 11,1
Laurea magistrale a ciclo unico sort -   - -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -   - -
Dottorato di ricerca  sort -   - -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 6,3   - 11,1
Master universitario sort 56,3   71,4 44,4
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 25,0   28,6 22,2
Tirocinio, praticantato sort -   - -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -   - -
Altre attività di qualificazione professionale sort -   - -
Non intendono proseguire sort 6,3   - 11,1
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		    
Per completare/arricchire la formazione sort 100,0   - 100,0
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort -   - -
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		    
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 100,0   - 100,0
Altro Ateneo del Nord sort -   - -
Altro Ateneo del Centro sort -   - -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort -   - -
Altro Ateneo italiano telematico sort -   - -
Ateneo estero sort -   - -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 81,3   85,7 77,8
Possibilità di carriera sort 87,5   85,7 88,9
Possibilità di guadagno sort 75,0   57,1 88,9
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 56,3   42,9 66,7
Rispondenza agli interessi culturali sort 37,5   28,6 44,4
Coerenza con gli studi sort 87,5   100,0 77,8
Utilità sociale del lavoro sort 62,5   71,4 55,6
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 37,5   42,9 33,3
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 37,5   28,6 44,4
Indipendenza o autonomia sort 56,3   57,1 55,6
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 37,5   28,6 44,4
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 56,3   57,1 55,6
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 37,5   42,9 33,3
Tempo libero sort 18,8   14,3 22,2
Opportunità di contatti con l'estero sort 37,5   42,9 33,3
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 75,0   85,7 66,7
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 6,3   - 11,1
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 75,0   71,4 77,8
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 68,8   42,9 88,9
Part-time sort 62,5   57,1 66,7
Telelavoro o smart-working  sort 25,0   14,3 33,3
CONTRATTO    
A tutele crescenti  sort 43,8   42,9 44,4
A tempo determinato sort 31,3   28,6 33,3
Stage sort 6,3   14,3 -
Apprendistato sort 6,3   14,3 -
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 12,5   - 22,2
Autonomo/in conto proprio sort 87,5   71,4 100,0
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 62,5   57,1 66,7
Provincia degli studi sort 37,5   14,3 55,6
Regione degli studi sort 43,8   28,6 55,6
Italia settentrionale sort 25,0   42,9 11,1
Italia centrale sort 25,0   28,6 22,2
Italia meridionale sort -   - -
Stato europeo sort 50,0   42,9 55,6
Stato extraeuropeo sort 18,8   14,3 22,2
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 50,0   42,9 55,6
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 25,0   28,6 22,2
Sì, ma solo in numero limitato sort 25,0   28,6 22,2
Non disponibili a trasferte sort -   - -