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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Ricerca traslazionale e delle nuove tecnologie in medicina e chirurgia (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia (L/SNT3)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori(3)  (4)  nessuna esperienza di lavoro(5)  (4) 
Numero di laureati sort 10   5 4
Hanno compilato il questionario sort 9   5 4
Tasso di compilazione sort 90,0   100,0 100,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori(3)  (4)  nessuna esperienza di lavoro(5)  (4) 
Genere (%)    
Uomini sort 70,0   * *
Donne sort 30,0   * *
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 20,0   * *
23-24 anni sort 50,0   * *
25-26 anni sort -   * *
27 anni e oltre sort 30,0   * *
Età alla laurea (medie, in anni) sort 26,3   * *
Cittadini stranieri (%)  sort -   * *
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 50,0   * *
Altra provincia della stessa regione sort 40,0   * *
Altra regione sort 10,0   * *
Estero sort -   * *
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori(3)  (4)  nessuna esperienza di lavoro(5)  (4) 
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 33,3   * *
Entrambi con laurea sort 11,1   * *
Uno solo con laurea sort 22,2   * *
Nessun genitore laureato sort 66,7   * *
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 66,7   * *
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort -   * *
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 11,1   * *
Classe media impiegatizia sort 66,7   * *
Classe media autonoma sort 11,1   * *
Classe del lavoro esecutivo sort 11,1   * *
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori(3)  (4)  nessuna esperienza di lavoro(5)  (4) 
Diploma (%)     
Liceale sort 90,0   * *
Liceo classico sort -   * *
Liceo linguistico sort 10,0   * *
Liceo scientifico sort 80,0   * *
Liceo delle scienze umane sort -   * *
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -   * *
Tecnico sort 10,0   * *
Tecnico economico sort -   * *
Tecnico tecnologico sort 10,0   * *
Professionale sort -   * *
Titolo estero sort -   * *
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 75,5   * *
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 30,0   * *
In una provincia limitrofa sort 20,0   * *
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 40,0   * *
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 10,0   * *
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -   * *
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -   * *
All'estero sort -   * *
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori(3)  (4)  nessuna esperienza di lavoro(5)  (4) 
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 77,8   * *
Portate a termine sort 11,1   * *
Non portate a termine sort 66,7   * *
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 22,2   * *
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 44,4   * *
Fattori prevalentemente culturali sort 22,2   * *
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort -   * *
Né gli uni né gli altri sort 33,3   * *
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 70,0   * *
2 o più anni di ritardo sort 30,0   * *
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,0   * *
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 101,7   * *
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		    
In corso sort 30,0   * *
1° anno fuori corso sort 40,0   * *
2° anno fuori corso sort 10,0   * *
3° anno fuori corso sort -   * *
4° anno fuori corso sort -   * *
5° anno fuori corso e oltre sort 20,0   * *
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 5,6   * *
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 2,6   * *
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,88   * *
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori(3)  (4)  nessuna esperienza di lavoro(5)  (4) 
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)     
Più del 50% della durata degli studi sort 100,0   * *
Meno del 50% sort -   * *
Hanno frequentato regolarmente (%)     
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 100,0   * *
Tra il 50% e il 75% sort -   * *
Tra il 25% e il 50% sort -   * *
Meno del 25% sort -   * *
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort -   * *
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort -   * *
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort -   * *
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -   * *
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -   * *
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -   * *
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -   * *
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 77,8   * *
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 44,4   * *
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 33,3   * *
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -   * *
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,2   * *
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori(3)  (4)  nessuna esperienza di lavoro(5)  (4) 
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 55,6   * *
Lavoratori-studenti sort -   * *
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort -   * *
Lavoro a tempo parziale sort 11,1   * *
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 44,4   * *
Nessuna esperienza di lavoro sort 44,4   * *
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 -   * *
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori(3)  (4)  nessuna esperienza di lavoro(5)  (4) 
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort -   * *
Più sì che no sort 77,8   * *
Più no che sì sort 22,2   * *
Decisamente no sort -   * *
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort 22,2   * *
Più sì che no sort 55,6   * *
Più no che sì sort 22,2   * *
Decisamente no sort -   * *
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 33,3   * *
Più sì che no sort 55,6   * *
Più no che sì sort 11,1   * *
Decisamente no sort -   * *
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0   * *
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 22,2   * *
Spesso adeguate sort 55,6   * *
Raramente adeguate sort 22,2   * *
Mai adeguate sort -   * *
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 33,3   * *
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 55,6   * *
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 11,1   * *
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 33,3   * *
In numero inadeguato sort 66,7   * *
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 77,8   * *
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 42,9   * *
Abbastanza positiva sort 42,9   * *
Abbastanza negativa sort 14,3   * *
Decisamente negativa sort -   * *
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 88,9   * *
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 37,5   * *
Spesso adeguate sort 37,5   * *
Raramente adeguate sort 25,0   * *
Mai adeguate sort -   * *
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 55,6   * *
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 22,2   * *
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 11,1   * *
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 80,0   * *
Inadeguati sort 20,0   * *
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 55,6   * *
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort -   * *
Più sì che no sort 60,0   * *
Più no che sì sort 40,0   * *
Decisamente no sort -   * *
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 44,4   * *
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 25,0   * *
Più sì che no sort 50,0   * *
Più no che sì sort 25,0   * *
Decisamente no sort -   * *
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 44,4   * *
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort -   * *
Più sì che no sort 75,0   * *
Più no che sì sort 25,0   * *
Decisamente no sort -   * *
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 44,4   * *
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort -   * *
Più sì che no sort 75,0   * *
Più no che sì sort 25,0   * *
Decisamente no sort -   * *
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 77,8   * *
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort -   * *
Più sì che no sort 71,4   * *
Più no che sì sort 14,3   * *
Decisamente no sort 14,3   * *
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 33,3   * *
Per più della metà degli esami sort 55,6   * *
Per meno della metà degli esami sort 11,1   * *
Mai o quasi mai sort -   * *
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 55,6   * *
Più sì che no sort 33,3   * *
Più no che sì sort 11,1   * *
Decisamente no sort -   * *
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 55,6   * *
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 22,2   * *
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 22,2   * *
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort -   * *
Non si iscriverebbero più all'università sort -   * *
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori(3)  (4)  nessuna esperienza di lavoro(5)  (4) 
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 33,3   * *
Inglese parlato sort 33,3   * *
Francese scritto sort -   * *
Francese parlato sort -   * *
Spagnolo scritto sort -   * *
Spagnolo parlato sort -   * *
Tedesco scritto sort -   * *
Tedesco parlato sort -   * *
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 77,8   * *
Word processor sort 55,6   * *
Fogli elettronici sort 44,4   * *
Strumenti di presentazione sort 44,4   * *
Sistemi operativi sort 66,7   * *
Linguaggi di programmazione sort -   * *
Data base sort -   * *
Realizzazione siti web sort 11,1   * *
Reti di trasmissione dati sort -   * *
Disegno e progettazione assistita sort -   * *
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori(3)  (4)  nessuna esperienza di lavoro(5)  (4) 
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 66,7   * *
Altra laurea di primo livello sort 11,1   * *
Laurea magistrale biennale sort 11,1   * *
Laurea magistrale a ciclo unico sort -   * *
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -   * *
Dottorato di ricerca  sort -   * *
Scuola di specializzazione post-laurea sort -   * *
Master universitario sort 44,4   * *
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort -   * *
Tirocinio, praticantato sort -   * *
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -   * *
Altre attività di qualificazione professionale sort -   * *
Non intendono proseguire sort 33,3   * *
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		    
Per completare/arricchire la formazione sort 100,0   * *
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort -   * *
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		    
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort -   * *
Altro Ateneo del Nord sort -   * *
Altro Ateneo del Centro sort 100,0   * *
Altro Ateneo del Sud-Isole sort -   * *
Altro Ateneo italiano telematico sort -   * *
Ateneo estero sort -   * *
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori(3)  (4)  nessuna esperienza di lavoro(5)  (4) 
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 55,6   * *
Possibilità di carriera sort 55,6   * *
Possibilità di guadagno sort 77,8   * *
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 66,7   * *
Rispondenza agli interessi culturali sort 22,2   * *
Coerenza con gli studi sort 66,7   * *
Utilità sociale del lavoro sort 44,4   * *
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 44,4   * *
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 44,4   * *
Indipendenza o autonomia sort 44,4   * *
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 33,3   * *
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 44,4   * *
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 44,4   * *
Tempo libero sort 55,6   * *
Opportunità di contatti con l'estero sort 33,3   * *
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 44,4   * *
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 44,4   * *
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 33,3   * *
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 77,8   * *
Part-time sort 22,2   * *
Telelavoro o smart-working  sort 22,2   * *
CONTRATTO    
A tutele crescenti  sort 55,6   * *
A tempo determinato sort 11,1   * *
Stage sort -   * *
Apprendistato sort -   * *
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort -   * *
Autonomo/in conto proprio sort 22,2   * *
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 44,4   * *
Provincia degli studi sort 44,4   * *
Regione degli studi sort 55,6   * *
Italia settentrionale sort 22,2   * *
Italia centrale sort 44,4   * *
Italia meridionale sort -   * *
Stato europeo sort 22,2   * *
Stato extraeuropeo sort 11,1   * *
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 22,2   * *
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 33,3   * *
Sì, ma solo in numero limitato sort 33,3   * *
Non disponibili a trasferte sort -   * *