cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Ricerca traslazionale e delle nuove tecnologie in medicina e chirurgia (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: tecniche della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro (L/SNT4)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Numero di laureati sort 20 9 11
Hanno compilato il questionario sort 19 9 10
Tasso di compilazione sort 95,0 100,0 90,9
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Genere (%)   
Uomini sort 45,0 100,0 -
Donne sort 55,0 - 100,0
Età alla laurea (%)    
Meno di 23 anni sort 10,0 - 18,2
23-24 anni sort 45,0 44,4 45,5
25-26 anni sort 10,0 11,1 9,1
27 anni e oltre sort 35,0 44,4 27,3
Età alla laurea (medie, in anni) sort 27,6 29,8 25,8
Cittadini stranieri (%)  sort 5,0 - 9,1
Residenza (%)    
Stessa provincia della sede degli studi sort 25,0 22,2 27,3
Altra provincia della stessa regione sort 60,0 77,8 45,5
Altra regione sort 15,0 - 27,3
Estero sort - - -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Titolo di studio dei genitori (%)    
Almeno un genitore laureato sort 31,6 22,2 40,0
Entrambi con laurea sort - - -
Uno solo con laurea sort 31,6 22,2 40,0
Nessun genitore laureato sort 68,4 77,8 60,0
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 36,8 55,6 20,0
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 31,6 22,2 40,0
Classe sociale (%)    
Classe elevata sort 21,1 44,4 -
Classe media impiegatizia sort 47,4 33,3 60,0
Classe media autonoma sort 10,5 - 20,0
Classe del lavoro esecutivo sort 15,8 11,1 20,0
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Diploma (%)    
Liceale sort 65,0 55,6 72,7
Liceo classico sort 10,0 - 18,2
Liceo linguistico sort 10,0 - 18,2
Liceo scientifico sort 25,0 33,3 18,2
Liceo delle scienze umane sort 5,0 11,1 -
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 15,0 11,1 18,2
Tecnico sort 25,0 33,3 18,2
Tecnico economico sort 5,0 11,1 -
Tecnico tecnologico sort 20,0 22,2 18,2
Professionale sort 5,0 11,1 -
Titolo estero sort 5,0 - 9,1
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 75,6 72,4 78,6
Hanno conseguito il diploma (%)    
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 25,0 22,2 27,3
In una provincia limitrofa sort 35,0 44,4 27,3
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 20,0 22,2 18,2
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 10,0 11,1 9,1
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort - - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 10,0 - 18,2
All'estero sort - - -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 52,6 44,4 60,0
Portate a termine sort 5,3 11,1 -
Non portate a termine sort 47,4 33,3 60,0
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 47,4 55,6 40,0
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)    
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 26,3 22,2 30,0
Fattori prevalentemente culturali sort - - -
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 47,4 44,4 50,0
Né gli uni né gli altri sort 26,3 33,3 20,0
Età all'immatricolazione (%)    
Regolare o 1 anno di ritardo sort 65,0 55,6 72,7
2 o più anni di ritardo sort 35,0 44,4 27,3
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,5 26,1 26,8
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 109,4 109,1 109,6
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		   
In corso sort 50,0 66,7 36,4
1° anno fuori corso sort 30,0 22,2 36,4
2° anno fuori corso sort 10,0 11,1 9,1
3° anno fuori corso sort 5,0 - 9,1
4° anno fuori corso sort - - -
5° anno fuori corso e oltre sort 5,0 - 9,1
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 4,1 3,7 4,5
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 1,1 0,7 1,5
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,37 0,22 0,50
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 52,6 66,7 40,0
Meno del 50% sort 42,1 33,3 50,0
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 84,2 77,8 90,0
Tra il 50% e il 75% sort 10,5 22,2 -
Tra il 25% e il 50% sort - - -
Meno del 25% sort - - -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 15,8 11,1 20,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort - - -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort - - -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort - - -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort - - -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 - - -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 - - -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 100,0 100,0 100,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort - - -
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 94,7 88,9 100,0
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 5,3 11,1 -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,6 2,3 4,8
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 63,2 77,8 50,0
Lavoratori-studenti sort 5,3 11,1 -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 10,5 22,2 -
Lavoro a tempo parziale sort 10,5 - 20,0
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 36,8 44,4 30,0
Nessuna esperienza di lavoro sort 36,8 22,2 50,0
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 16,7 28,6 -
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)   
Decisamente sì sort 42,1 33,3 50,0
Più sì che no sort 42,1 33,3 50,0
Più no che sì sort 10,5 22,2 -
Decisamente no sort 5,3 11,1 -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)   
Decisamente sì sort 15,8 11,1 20,0
Più sì che no sort 68,4 66,7 70,0
Più no che sì sort 10,5 22,2 -
Decisamente no sort 5,3 - 10,0
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)   
Decisamente sì sort 21,1 11,1 30,0
Più sì che no sort 68,4 77,8 60,0
Più no che sì sort 10,5 11,1 10,0
Decisamente no sort - - -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 84,2 88,9 80,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 12,5 12,5 12,5
Spesso adeguate sort 31,3 25,0 37,5
Raramente adeguate sort 37,5 50,0 25,0
Mai adeguate sort 18,8 12,5 25,0
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort - - -
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 73,7 77,8 70,0
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 26,3 22,2 30,0
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		   
In numero adeguato sort - - -
In numero inadeguato sort - - -
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 31,6 22,2 40,0
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		   
Decisamente positiva sort 16,7 - 25,0
Abbastanza positiva sort 83,3 100,0 75,0
Abbastanza negativa sort - - -
Decisamente negativa sort - - -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 47,4 44,4 50,0
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort - - -
Spesso adeguate sort 44,4 25,0 60,0
Raramente adeguate sort 22,2 25,0 20,0
Mai adeguate sort 33,3 50,0 20,0
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 21,1 22,2 20,0
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 73,7 77,8 70,0
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 5,3 - 10,0
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		   
Adeguati sort 100,0 100,0 100,0
Inadeguati sort - - -
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 47,4 33,3 60,0
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 11,1 - 16,7
Più sì che no sort 33,3 66,7 16,7
Più no che sì sort 22,2 - 33,3
Decisamente no sort 33,3 33,3 33,3
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 57,9 44,4 70,0
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 18,2 25,0 14,3
Più sì che no sort 36,4 25,0 42,9
Più no che sì sort 9,1 - 14,3
Decisamente no sort 36,4 50,0 28,6
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 52,6 33,3 70,0
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 10,0 - 14,3
Più sì che no sort 50,0 66,7 42,9
Più no che sì sort - - -
Decisamente no sort 40,0 33,3 42,9
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 42,1 33,3 50,0
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 12,5 - 20,0
Più sì che no sort 37,5 33,3 40,0
Più no che sì sort 25,0 33,3 20,0
Decisamente no sort 25,0 33,3 20,0
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 94,7 88,9 100,0
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 5,6 - 10,0
Più sì che no sort 27,8 25,0 30,0
Più no che sì sort 27,8 12,5 40,0
Decisamente no sort 38,9 62,5 20,0
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)   
Sempre o quasi sempre sort 31,6 33,3 30,0
Per più della metà degli esami sort 52,6 44,4 60,0
Per meno della metà degli esami sort 5,3 11,1 -
Mai o quasi mai sort 5,3 11,1 -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)   
Decisamente sì sort 31,6 33,3 30,0
Più sì che no sort 36,8 22,2 50,0
Più no che sì sort 26,3 44,4 10,0
Decisamente no sort - - -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)    
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 73,7 66,7 80,0
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 5,3 11,1 -
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 15,8 22,2 10,0
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort - - -
Non si iscriverebbero più all'università sort 5,3 - 10,0
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)    
Inglese scritto sort 26,3 44,4 10,0
Inglese parlato sort 21,1 33,3 10,0
Francese scritto sort - - -
Francese parlato sort - - -
Spagnolo scritto sort - - -
Spagnolo parlato sort - - -
Tedesco scritto sort - - -
Tedesco parlato sort - - -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)    
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 78,9 88,9 70,0
Word processor sort 68,4 77,8 60,0
Fogli elettronici sort 36,8 22,2 50,0
Strumenti di presentazione sort 68,4 66,7 70,0
Sistemi operativi sort 73,7 88,9 60,0
Linguaggi di programmazione sort - - -
Data base sort - - -
Realizzazione siti web sort - - -
Reti di trasmissione dati sort - - -
Disegno e progettazione assistita sort 5,3 11,1 -
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 63,2 44,4 80,0
Altra laurea di primo livello sort - - -
Laurea magistrale biennale sort 10,5 22,2 -
Laurea magistrale a ciclo unico sort - - -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort - - -
Dottorato di ricerca  sort - - -
Scuola di specializzazione post-laurea sort - - -
Master universitario sort 21,1 11,1 30,0
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 21,1 11,1 30,0
Tirocinio, praticantato sort - - -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort - - -
Altre attività di qualificazione professionale sort 10,5 - 20,0
Non intendono proseguire sort 36,8 55,6 20,0
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		   
Per completare/arricchire la formazione sort 100,0 100,0 -
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort - - -
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		   
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 50,0 50,0 -
Altro Ateneo del Nord sort - - -
Altro Ateneo del Centro sort 50,0 50,0 -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort - - -
Altro Ateneo italiano telematico sort - - -
Ateneo estero sort - - -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)   
Acquisizione di professionalità sort 84,2 66,7 100,0
Possibilità di carriera sort 68,4 55,6 80,0
Possibilità di guadagno sort 78,9 66,7 90,0
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 89,5 77,8 100,0
Rispondenza agli interessi culturali sort 57,9 44,4 70,0
Coerenza con gli studi sort 63,2 44,4 80,0
Utilità sociale del lavoro sort 57,9 22,2 90,0
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 42,1 44,4 40,0
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 52,6 55,6 50,0
Indipendenza o autonomia sort 63,2 55,6 70,0
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 57,9 66,7 50,0
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 73,7 55,6 90,0
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 63,2 55,6 70,0
Tempo libero sort 78,9 77,8 80,0
Opportunità di contatti con l'estero sort 21,1 - 40,0
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 68,4 44,4 90,0
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)   
Pubblico sort 52,6 55,6 50,0
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 31,6 22,2 40,0
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)   
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA   
Tempo pieno sort 84,2 66,7 100,0
Part-time sort 21,1 - 40,0
Telelavoro o smart-working  sort 36,8 22,2 50,0
CONTRATTO   
A tutele crescenti  sort 84,2 77,8 90,0
A tempo determinato sort 5,3 11,1 -
Stage sort 5,3 - 10,0
Apprendistato sort 5,3 - 10,0
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 10,5 - 20,0
Autonomo/in conto proprio sort 10,5 - 20,0
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)   
Provincia di residenza sort 68,4 44,4 90,0
Provincia degli studi sort 47,4 44,4 50,0
Regione degli studi sort 36,8 33,3 40,0
Italia settentrionale sort 21,1 11,1 30,0
Italia centrale sort 15,8 - 30,0
Italia meridionale sort 10,5 - 20,0
Stato europeo sort 10,5 - 20,0
Stato extraeuropeo sort 5,3 - 10,0
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)   
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 31,6 22,2 40,0
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 26,3 22,2 30,0
Sì, ma solo in numero limitato sort 36,8 55,6 20,0
Non disponibili a trasferte sort 5,3 - 10,0