cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Ingegneria civile e industriale (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: ingegneria gestionale (L-9)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Numero di laureati sort 114   62 49
Hanno compilato il questionario sort 111   62 49
Tasso di compilazione sort 97,4   100,0 100,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Genere (%)    
Uomini sort 65,8   67,7 61,2
Donne sort 34,2   32,3 38,8
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 24,6   17,7 34,7
23-24 anni sort 37,7   37,1 40,8
25-26 anni sort 23,7   27,4 16,3
27 anni e oltre sort 14,0   17,7 8,2
Età alla laurea (medie, in anni) sort 24,8   25,2 24,2
Cittadini stranieri (%)  sort 1,8   1,6 2,0
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 21,9   27,4 16,3
Altra provincia della stessa regione sort 49,1   46,8 49,0
Altra regione sort 28,9   25,8 34,7
Estero sort -   - -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 42,3   37,1 49,0
Entrambi con laurea sort 15,3   12,9 18,4
Uno solo con laurea sort 27,0   24,2 30,6
Nessun genitore laureato sort 57,7   62,9 51,0
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 52,3   58,1 44,9
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 5,4   4,8 6,1
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 36,0   38,7 32,7
Classe media impiegatizia sort 31,5   30,6 32,7
Classe media autonoma sort 20,7   17,7 24,5
Classe del lavoro esecutivo sort 11,7   12,9 10,2
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Diploma (%)     
Liceale sort 89,5   87,1 91,8
Liceo classico sort 2,6   1,6 4,1
Liceo linguistico sort 3,5   3,2 4,1
Liceo scientifico sort 83,3   82,3 83,7
Liceo delle scienze umane sort -   - -
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -   - -
Tecnico sort 10,5   12,9 8,2
Tecnico economico sort 1,8   - 4,1
Tecnico tecnologico sort 8,8   12,9 4,1
Professionale sort -   - -
Titolo estero sort -   - -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 82,6   81,3 84,0
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 21,1   27,4 14,3
In una provincia limitrofa sort 40,4   40,3 38,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 13,2   6,5 20,4
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 20,2   19,4 22,4
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -   - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 5,3   6,5 4,1
All'estero sort -   - -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 16,2   22,6 8,2
Portate a termine sort -   - -
Non portate a termine sort 16,2   22,6 8,2
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 83,8   77,4 91,8
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 38,7   37,1 40,8
Fattori prevalentemente culturali sort 7,2   4,8 10,2
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 33,3   37,1 28,6
Né gli uni né gli altri sort 20,7   21,0 20,4
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 96,5   95,2 98,0
2 o più anni di ritardo sort 3,5   4,8 2,0
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 24,1   23,8 24,5
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 98,6   97,4 100,1
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		    
In corso sort 18,4   12,9 26,5
1° anno fuori corso sort 30,7   27,4 36,7
2° anno fuori corso sort 16,7   19,4 14,3
3° anno fuori corso sort 17,5   19,4 12,2
4° anno fuori corso sort 5,3   8,1 2,0
5° anno fuori corso e oltre sort 11,4   12,9 8,2
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 5,4   5,7 4,9
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 2,4   2,7 1,9
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,79   0,91 0,62
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)     
Più del 50% della durata degli studi sort 74,8   75,8 73,5
Meno del 50% sort 24,3   22,6 26,5
Hanno frequentato regolarmente (%)     
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 74,8   71,0 79,6
Tra il 50% e il 75% sort 16,2   16,1 16,3
Tra il 25% e il 50% sort 5,4   9,7 -
Meno del 25% sort 2,7   1,6 4,1
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 18,9   17,7 20,4
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 0,9   - 2,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 0,9   - 2,0
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -   - -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 0,9   - 2,0
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0   - 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -   - -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 9,0   6,5 12,2
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort -   - -
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 9,0   6,5 12,2
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -   - -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 1,5   1,5 1,5
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 55,9   100,0 -
Lavoratori-studenti sort -   - -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 1,8   3,2 -
Lavoro a tempo parziale sort 15,3   27,4 -
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 38,7   69,4 -
Nessuna esperienza di lavoro sort 44,1   - 100,0
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 4,8   4,8 -
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort 24,3   22,6 26,5
Più sì che no sort 55,0   50,0 61,2
Più no che sì sort 17,1   25,8 6,1
Decisamente no sort 3,6   1,6 6,1
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort 6,3   6,5 6,1
Più sì che no sort 53,2   46,8 61,2
Più no che sì sort 35,1   40,3 28,6
Decisamente no sort 5,4   6,5 4,1
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 49,5   48,4 51,0
Più sì che no sort 45,9   48,4 42,9
Più no che sì sort 4,5   3,2 6,1
Decisamente no sort -   - -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 98,2   98,4 98,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 11,0   9,8 12,5
Spesso adeguate sort 55,0   47,5 64,6
Raramente adeguate sort 31,2   37,7 22,9
Mai adeguate sort 2,8   4,9 -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 91,9   93,5 89,8
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 7,2   4,8 10,2
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 0,9   1,6 -
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 50,0   46,6 54,5
In numero inadeguato sort 50,0   53,4 45,5
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 78,4   82,3 73,5
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 27,6   31,4 22,2
Abbastanza positiva sort 62,1   58,8 66,7
Abbastanza negativa sort 9,2   7,8 11,1
Decisamente negativa sort 1,1   2,0 -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 59,5   62,9 55,1
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 13,6   15,4 11,1
Spesso adeguate sort 53,0   48,7 59,3
Raramente adeguate sort 28,8   28,2 29,6
Mai adeguate sort 4,5   7,7 -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 85,6   85,5 85,7
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 9,9   9,7 10,2
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 4,5   4,8 4,1
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 34,7   30,2 40,5
Inadeguati sort 65,3   69,8 59,5
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 59,5   59,7 59,2
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 7,6   2,7 13,8
Più sì che no sort 39,4   35,1 44,8
Più no che sì sort 28,8   29,7 27,6
Decisamente no sort 24,2   32,4 13,8
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 54,1   58,1 49,0
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 5,0   5,6 4,2
Più sì che no sort 48,3   44,4 54,2
Più no che sì sort 25,0   19,4 33,3
Decisamente no sort 21,7   30,6 8,3
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 53,2   54,8 51,0
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 5,1   5,9 4,0
Più sì che no sort 49,2   41,2 60,0
Più no che sì sort 28,8   29,4 28,0
Decisamente no sort 16,9   23,5 8,0
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 44,1   46,8 40,8
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 4,1   3,4 5,0
Più sì che no sort 51,0   37,9 70,0
Più no che sì sort 26,5   31,0 20,0
Decisamente no sort 18,4   27,6 5,0
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 86,5   90,3 81,6
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 12,5   12,5 12,5
Più sì che no sort 41,7   41,1 42,5
Più no che sì sort 27,1   25,0 30,0
Decisamente no sort 18,8   21,4 15,0
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 15,3   16,1 14,3
Per più della metà degli esami sort 46,8   38,7 57,1
Per meno della metà degli esami sort 30,6   33,9 26,5
Mai o quasi mai sort 6,3   9,7 2,0
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 8,1   9,7 6,1
Più sì che no sort 36,0   29,0 44,9
Più no che sì sort 36,0   37,1 34,7
Decisamente no sort 18,9   22,6 14,3
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 53,2   45,2 63,3
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 6,3   6,5 6,1
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 35,1   38,7 30,6
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 2,7   4,8 -
Non si iscriverebbero più all'università sort 2,7   4,8 -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 67,6   62,9 73,5
Inglese parlato sort 63,1   59,7 67,3
Francese scritto sort 1,8   1,6 2,0
Francese parlato sort 1,8   1,6 2,0
Spagnolo scritto sort 4,5   1,6 8,2
Spagnolo parlato sort 5,4   1,6 10,2
Tedesco scritto sort -   - -
Tedesco parlato sort -   - -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 93,7   91,9 95,9
Word processor sort 66,7   69,4 63,3
Fogli elettronici sort 51,4   59,7 40,8
Strumenti di presentazione sort 62,2   64,5 59,2
Sistemi operativi sort 67,6   72,6 61,2
Linguaggi di programmazione sort 36,0   40,3 30,6
Data base sort 35,1   38,7 30,6
Realizzazione siti web sort 4,5   3,2 6,1
Reti di trasmissione dati sort 2,7   4,8 -
Disegno e progettazione assistita sort 57,7   58,1 57,1
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 82,0   75,8 89,8
Altra laurea di primo livello sort -   - -
Laurea magistrale biennale sort 73,9   67,7 81,6
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,9   1,6 -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -   - -
Dottorato di ricerca  sort -   - -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -   - -
Master universitario sort 5,4   3,2 8,2
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 0,9   1,6 -
Tirocinio, praticantato sort -   - -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -   - -
Altre attività di qualificazione professionale sort 0,9   1,6 -
Non intendono proseguire sort 17,1   22,6 10,2
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		    
Per completare/arricchire la formazione sort 84,1   73,8 95,0
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 14,6   23,8 5,0
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		    
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 82,9   81,0 85,0
Altro Ateneo del Nord sort 8,5   9,5 7,5
Altro Ateneo del Centro sort 1,2   - 2,5
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 2,4   2,4 2,5
Altro Ateneo italiano telematico sort 1,2   2,4 -
Ateneo estero sort 2,4   4,8 -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato(1)  		Collettivo selezionato (disaggregato per lavoro durante gli studi)
lavoratori-studenti (2)  studenti-lavoratori (3)  nessuna esperienza di lavoro (3) 
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 80,2   79,0 81,6
Possibilità di carriera sort 78,4   75,8 81,6
Possibilità di guadagno sort 70,3   74,2 65,3
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 66,7   69,4 63,3
Rispondenza agli interessi culturali sort 27,9   30,6 24,5
Coerenza con gli studi sort 25,2   27,4 22,4
Utilità sociale del lavoro sort 27,9   30,6 24,5
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 32,4   33,9 30,6
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 57,7   54,8 61,2
Indipendenza o autonomia sort 55,9   53,2 59,2
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 29,7   27,4 32,7
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 51,4   50,0 53,1
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 39,6   35,5 44,9
Tempo libero sort 45,9   53,2 36,7
Opportunità di contatti con l'estero sort 39,6   37,1 42,9
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 40,5   37,1 44,9
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 26,1   32,3 18,4
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 64,9   71,0 57,1
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 77,5   75,8 79,6
Part-time sort 25,2   29,0 20,4
Telelavoro o smart-working  sort 45,9   48,4 42,9
CONTRATTO    
A tutele crescenti  sort 81,1   83,9 77,6
A tempo determinato sort 25,2   29,0 20,4
Stage sort 16,2   19,4 12,2
Apprendistato sort 18,9   22,6 14,3
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 3,6   3,2 4,1
Autonomo/in conto proprio sort 19,8   17,7 22,4
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 53,2   59,7 44,9
Provincia degli studi sort 50,5   56,5 42,9
Regione degli studi sort 44,1   51,6 34,7
Italia settentrionale sort 35,1   35,5 34,7
Italia centrale sort 32,4   37,1 26,5
Italia meridionale sort 8,1   8,1 8,2
Stato europeo sort 37,8   37,1 38,8
Stato extraeuropeo sort 25,2   29,0 20,4
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 46,8   56,5 34,7
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 34,2   25,8 44,9
Sì, ma solo in numero limitato sort 16,2   14,5 18,4
Non disponibili a trasferte sort 0,9   1,6 -