cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea magistrale biennale
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Economia e management (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: banca, finanza aziendale e mercati finanziari (LM-77)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte

I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Numero di laureati sort 77 47 30
Hanno compilato il questionario sort 74 45 29
Tasso di compilazione sort 96,1 95,7 96,7
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Genere (%)   
Uomini sort 61,0 100,0 -
Donne sort 39,0 - 100,0
Età alla laurea (%)    
Meno di 23 anni sort 1,3 2,1 -
23-24 anni sort 18,2 17,0 20,0
25-26 anni sort 53,2 59,6 43,3
27 anni e oltre sort 27,3 21,3 36,7
Età alla laurea (medie, in anni) sort 26,3 25,9 26,9
Cittadini stranieri (%)  sort 2,6 - 6,7
Residenza (%)    
Stessa provincia della sede degli studi sort 24,7 19,1 33,3
Altra provincia della stessa regione sort 42,9 48,9 33,3
Altra regione sort 32,5 31,9 33,3
Estero sort - - -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Titolo di studio dei genitori (%)    
Almeno un genitore laureato sort 21,6 20,0 24,1
Entrambi con laurea sort 2,7 2,2 3,4
Uno solo con laurea sort 18,9 17,8 20,7
Nessun genitore laureato sort 77,0 77,8 75,9
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 50,0 55,6 41,4
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 27,0 22,2 34,5
Classe sociale (%)    
Classe elevata sort 24,3 26,7 20,7
Classe media impiegatizia sort 20,3 17,8 24,1
Classe media autonoma sort 32,4 40,0 20,7
Classe del lavoro esecutivo sort 23,0 15,6 34,5
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Diploma (%)    
Liceale sort 67,5 66,0 70,0
Liceo classico sort 6,5 6,4 6,7
Liceo linguistico sort 5,2 - 13,3
Liceo scientifico sort 53,2 59,6 43,3
Liceo delle scienze umane sort 2,6 - 6,7
Liceo artistico e musicale e coreutico sort - - -
Tecnico sort 31,2 34,0 26,7
Tecnico economico sort 24,7 23,4 26,7
Tecnico tecnologico sort 6,5 10,6 -
Professionale sort 1,3 - 3,3
Titolo estero sort - - -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 80,4 77,3 85,3
Hanno conseguito il diploma (%)    
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 20,8 17,0 26,7
In una provincia limitrofa sort 33,8 40,4 23,3
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 13,0 14,9 10,0
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 24,7 17,0 36,7
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort - - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 6,5 10,6 -
All'estero sort 1,3 - 3,3
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 100,0 100,0 100,0
Portate a termine sort 100,0 100,0 100,0
Non portate a termine sort - - -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort - - -
Titolo universitario precedente all'iscrizione alla laurea magistrale (%)    
Titolo di primo livello italiano sort 98,6 100,0 96,6
Altro titolo italiano sort - - -
Titolo estero sort 1,4 - 3,4
Ateneo di conseguimento del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)
   
Stesso Ateneo della laurea magistrale sort 89,0 88,9 89,3
Altro Ateneo del Nord sort 1,4 - 3,6
Altro Ateneo del Centro sort 6,8 11,1 -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 2,7 - 7,1
Altro Ateneo italiano telematico sort - - -
Gruppo disciplinare del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)
   
Stesso gruppo disciplinare della laurea magistrale sort 98,6 97,8 100,0
Altro gruppo della laurea magistrale ma stessa area disciplinare sort - - -
Altra area disciplinare sort - - -
Regolarità negli studi del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano) 
   
In corso sort 50,7 51,1 50,0
1° anno fuori corso sort 32,9 37,8 25,0
2° anno fuori corso e oltre sort 16,4 11,1 25,0
Voto di laurea del precedente titolo universitario
(medie, in 110-mi; per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)  sort
100,1 99,8 100,5
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea magistrale (%)    
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 56,8 42,2 79,3
Fattori prevalentemente culturali sort 13,5 15,6 10,3
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 9,5 13,3 3,4
Né gli uni né gli altri sort 20,3 28,9 6,9
Età all'immatricolazione (%)    
Regolare o 1 anno di ritardo sort 71,4 74,5 66,7
2 o più anni di ritardo sort 28,6 25,5 33,3
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,2 27,1 27,4
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 106,5 106,0 107,4
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 
   
In corso sort 54,5 55,3 53,3
1° anno fuori corso sort 32,5 38,3 23,3
2° anno fuori corso sort 7,8 6,4 10,0
3° anno fuori corso sort 1,3 - 3,3
4° anno fuori corso sort 2,6 - 6,7
5° anno fuori corso e oltre sort 1,3 - 3,3
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 2,9 2,7 3,2
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,9 0,7 1,2
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,45 0,35 0,61
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 67,6 64,4 72,4
Meno del 50% sort 32,4 35,6 27,6
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 67,6 60,0 79,3
Tra il 50% e il 75% sort 24,3 28,9 17,2
Tra il 25% e il 50% sort 4,1 6,7 -
Meno del 25% sort 4,1 4,4 3,4
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 31,1 26,7 37,9
Hanno svolto periodi di studio all'estero durante il corso magistrale (%)  sort 13,5 13,3 13,8
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 10,8 11,1 10,3
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 4,1 6,7 -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 6,8 4,4 10,3
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti solo nel precedente corso di studio sort - - -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
100,0 100,0 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
75,0 60,0 100,0
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di laurea magistrale (%)  sort 13,5 8,9 20,7
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 1,4 - 3,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort - - -
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 12,2 8,9 17,2
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti solo nel precedente corso di studio sort 2,7 2,2 3,4
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,8 4,7 5,0
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 62,2 64,4 58,6
Lavoratori-studenti sort 10,8 4,4 20,7
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 8,1 8,9 6,9
Lavoro a tempo parziale sort 18,9 22,2 13,8
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 24,3 28,9 17,2
Nessuna esperienza di lavoro sort 37,8 35,6 41,4
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort
19,6 20,7 17,6
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea magistrale (%)   
Decisamente sì sort 23,0 17,8 31,0
Più sì che no sort 63,5 64,4 62,1
Più no che sì sort 8,1 13,3 -
Decisamente no sort 4,1 4,4 3,4
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)   
Decisamente sì sort 24,3 17,8 34,5
Più sì che no sort 56,8 57,8 55,2
Più no che sì sort 17,6 22,2 10,3
Decisamente no sort 1,4 2,2 -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)   
Decisamente sì sort 35,1 28,9 44,8
Più sì che no sort 51,4 55,6 44,8
Più no che sì sort 10,8 13,3 6,9
Decisamente no sort 2,7 2,2 3,4
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 87,8 86,7 89,7
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)
   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 16,9 10,3 26,9
Spesso adeguate sort 64,6 59,0 73,1
Raramente adeguate sort 16,9 28,2 -
Mai adeguate sort 1,5 2,6 -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 78,4 73,3 86,2
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 18,9 22,2 13,8
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 1,4 2,2 -
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)
   
In numero adeguato sort 77,6 78,8 76,0
In numero inadeguato sort 22,4 21,2 24,0
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 67,6 68,9 65,5
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)
   
Decisamente positiva sort 24,0 22,6 26,3
Abbastanza positiva sort 54,0 61,3 42,1
Abbastanza negativa sort 18,0 12,9 26,3
Decisamente negativa sort 4,0 3,2 5,3
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 55,4 51,1 62,1
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)
   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 29,3 21,7 38,9
Spesso adeguate sort 43,9 43,5 44,4
Raramente adeguate sort 26,8 34,8 16,7
Mai adeguate sort - - -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 68,9 73,3 62,1
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 27,0 22,2 34,5
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 2,7 2,2 3,4
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)
   
Adeguati sort 37,3 30,3 50,0
Inadeguati sort 62,7 69,7 50,0
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 45,9 42,2 51,7
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)
   
Decisamente sì sort 20,6 15,8 26,7
Più sì che no sort 38,2 42,1 33,3
Più no che sì sort 20,6 15,8 26,7
Decisamente no sort 20,6 26,3 13,3
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 47,3 44,4 51,7
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)
   
Decisamente sì sort 22,9 15,0 33,3
Più sì che no sort 34,3 40,0 26,7
Più no che sì sort 25,7 30,0 20,0
Decisamente no sort 17,1 15,0 20,0
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 44,6 42,2 48,3
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)
   
Decisamente sì sort 21,2 21,1 21,4
Più sì che no sort 33,3 31,6 35,7
Più no che sì sort 24,2 26,3 21,4
Decisamente no sort 21,2 21,1 21,4
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 45,9 37,8 58,6
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)
   
Decisamente sì sort 26,5 23,5 29,4
Più sì che no sort 35,3 29,4 41,2
Più no che sì sort 29,4 41,2 17,6
Decisamente no sort 8,8 5,9 11,8
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 79,7 75,6 86,2
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)
   
Decisamente sì sort 15,3 8,8 24,0
Più sì che no sort 54,2 44,1 68,0
Più no che sì sort 15,3 23,5 4,0
Decisamente no sort 15,3 23,5 4,0
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)   
Sempre o quasi sempre sort 35,1 24,4 51,7
Per più della metà degli esami sort 48,6 53,3 41,4
Per meno della metà degli esami sort 14,9 20,0 6,9
Mai o quasi mai sort 1,4 2,2 -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)   
Decisamente sì sort 40,5 28,9 58,6
Più sì che no sort 44,6 48,9 37,9
Più no che sì sort 12,2 17,8 3,4
Decisamente no sort 1,4 2,2 -
Si iscriverebbero di nuovo al corso di laurea magistrale? (%)   
Sì, allo stesso corso magistrale dell'Ateneo sort 62,2 53,3 75,9
Sì, ma ad un altro corso magistrale dell'Ateneo sort 4,1 4,4 3,4
Sì, allo stesso corso magistrale, ma in un altro Ateneo sort 18,9 17,8 20,7
Sì, ma ad un altro corso magistrale e in un altro Ateneo sort 8,1 13,3 -
Non si iscriverebbero più a nessun corso di laurea magistrale sort 6,8 11,1 -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)    
Inglese scritto sort 62,2 73,3 44,8
Inglese parlato sort 58,1 71,1 37,9
Francese scritto sort 4,1 2,2 6,9
Francese parlato sort 4,1 2,2 6,9
Spagnolo scritto sort 4,1 2,2 6,9
Spagnolo parlato sort 4,1 2,2 6,9
Tedesco scritto sort - - -
Tedesco parlato sort - - -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)    
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 90,5 84,4 100,0
Word processor sort 89,2 86,7 93,1
Fogli elettronici sort 87,8 84,4 93,1
Strumenti di presentazione sort 75,7 71,1 82,8
Sistemi operativi sort 83,8 82,2 86,2
Linguaggi di programmazione sort 14,9 8,9 24,1
Data base sort 6,8 4,4 10,3
Realizzazione siti web sort 8,1 4,4 13,8
Reti di trasmissione dati sort 5,4 4,4 6,9
Disegno e progettazione assistita sort 1,4 - 3,4
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 10,8 4,4 20,7
Laurea di primo livello sort - - -
Altra laurea magistrale biennale sort - - -
Laurea magistrale a ciclo unico sort - - -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort - - -
Dottorato di ricerca  sort - - -
Scuola di specializzazione post-laurea sort - - -
Master universitario sort 9,5 4,4 17,2
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 1,4 - 3,4
Tirocinio, praticantato sort - - -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort - - -
Altre attività di qualificazione professionale sort - - -
Non intendono proseguire sort 86,5 91,1 79,3
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)   
Acquisizione di professionalità sort 81,1 80,0 82,8
Possibilità di carriera sort 81,1 80,0 82,8
Possibilità di guadagno sort 75,7 80,0 69,0
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 68,9 62,2 79,3
Rispondenza agli interessi culturali sort 32,4 31,1 34,5
Coerenza con gli studi sort 47,3 44,4 51,7
Utilità sociale del lavoro sort 28,4 24,4 34,5
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 36,5 31,1 44,8
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 50,0 46,7 55,2
Indipendenza o autonomia sort 54,1 46,7 65,5
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 44,6 48,9 37,9
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 63,5 60,0 69,0
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 37,8 42,2 31,0
Tempo libero sort 43,2 46,7 37,9
Opportunità di contatti con l'estero sort 29,7 33,3 24,1
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 54,1 48,9 62,1
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)   
Pubblico sort 37,8 33,3 44,8
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 62,2 77,8 37,9
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)   
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA   
Tempo pieno sort 90,5 88,9 93,1
Part-time sort 14,9 13,3 17,2
Telelavoro o smart-working  sort 56,8 57,8 55,2
CONTRATTO   
A tutele crescenti  sort 87,8 82,2 96,6
A tempo determinato sort 33,8 37,8 27,6
Stage sort 10,8 11,1 10,3
Apprendistato sort 20,3 22,2 17,2
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 6,8 6,7 6,9
Autonomo/in conto proprio sort 17,6 22,2 10,3
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)   
Provincia di residenza sort 71,6 71,1 72,4
Provincia degli studi sort 60,8 60,0 62,1
Regione degli studi sort 62,2 57,8 69,0
Italia settentrionale sort 48,6 51,1 44,8
Italia centrale sort 55,4 57,8 51,7
Italia meridionale sort 16,2 17,8 13,8
Stato europeo sort 32,4 35,6 27,6
Stato extraeuropeo sort 20,3 22,2 17,2
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)   
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 45,9 44,4 48,3
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 27,0 22,2 34,5
Sì, ma solo in numero limitato sort 21,6 24,4 17,2
Non disponibili a trasferte sort 1,4 2,2 -