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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea magistrale biennale
regione dell'Ateneo: Toscana
dimensione dell'Ateneo: da 30.000 a 59.999
Ateneo: Pisa
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Ingegneria dell'informazione (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: ingegneria elettronica (LM-29)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


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I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Numero di laureati sort 40 29 11
Hanno compilato il questionario sort 37 26 11
Tasso di compilazione sort 92,5 89,7 100,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Genere (%)   
Uomini sort 82,5 86,2 72,7
Donne sort 17,5 13,8 27,3
Età alla laurea (%)    
Meno di 23 anni sort - - -
23-24 anni sort 20,0 27,6 -
25-26 anni sort 47,5 58,6 18,2
27 anni e oltre sort 32,5 13,8 81,8
Età alla laurea (medie, in anni) sort 26,6 25,9 28,4
Cittadini stranieri (%)  sort - - -
Residenza (%)    
Stessa provincia della sede degli studi sort 15,0 10,3 27,3
Altra provincia della stessa regione sort 35,0 37,9 27,3
Altra regione sort 50,0 51,7 45,5
Estero sort - - -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Titolo di studio dei genitori (%)    
Almeno un genitore laureato sort 35,1 42,3 18,2
Entrambi con laurea sort 21,6 23,1 18,2
Uno solo con laurea sort 13,5 19,2 -
Nessun genitore laureato sort 64,9 57,7 81,8
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 54,1 50,0 63,6
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 10,8 7,7 18,2
Classe sociale (%)    
Classe elevata sort 21,6 26,9 9,1
Classe media impiegatizia sort 29,7 26,9 36,4
Classe media autonoma sort 24,3 26,9 18,2
Classe del lavoro esecutivo sort 24,3 19,2 36,4
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Diploma (%)    
Liceale sort 72,5 79,3 54,5
Liceo classico sort 5,0 6,9 -
Liceo linguistico sort 2,5 3,4 -
Liceo scientifico sort 65,0 69,0 54,5
Liceo delle scienze umane sort - - -
Liceo artistico e musicale e coreutico sort - - -
Tecnico sort 27,5 20,7 45,5
Tecnico economico sort - - -
Tecnico tecnologico sort 27,5 20,7 45,5
Professionale sort - - -
Titolo estero sort - - -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 91,2 91,7 89,8
Hanno conseguito il diploma (%)    
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 10,0 10,3 9,1
In una provincia limitrofa sort 32,5 34,5 27,3
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 7,5 10,3 -
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 27,5 13,8 63,6
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort - - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 22,5 31,0 -
All'estero sort - - -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 100,0 100,0 100,0
Portate a termine sort 100,0 100,0 100,0
Non portate a termine sort - - -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort - - -
Titolo universitario precedente all'iscrizione alla laurea magistrale (%)    
Titolo di primo livello italiano sort 100,0 100,0 100,0
Altro titolo italiano sort - - -
Titolo estero sort - - -
Ateneo di conseguimento del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)		   
Stesso Ateneo della laurea magistrale sort 97,3 96,2 100,0
Altro Ateneo del Nord sort 2,7 3,8 -
Altro Ateneo del Centro sort - - -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort - - -
Altro Ateneo italiano telematico sort - - -
Gruppo disciplinare del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)		   
Stesso gruppo disciplinare della laurea magistrale sort 100,0 100,0 100,0
Altro gruppo della laurea magistrale ma stessa area disciplinare sort - - -
Altra area disciplinare sort - - -
Regolarità negli studi del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano) 		   
In corso sort 32,4 46,2 -
1° anno fuori corso sort 37,8 34,6 45,5
2° anno fuori corso e oltre sort 29,7 19,2 54,5
Voto di laurea del precedente titolo universitario
(medie, in 110-mi; per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)  sort		 102,5 104,0 99,2
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea magistrale (%)    
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 54,1 57,7 45,5
Fattori prevalentemente culturali sort 24,3 30,8 9,1
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 10,8 - 36,4
Né gli uni né gli altri sort 10,8 11,5 9,1
Età all'immatricolazione (%)    
Regolare o 1 anno di ritardo sort 60,0 72,4 27,3
2 o più anni di ritardo sort 40,0 27,6 72,7
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,4 27,7 26,4
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 109,3 110,2 106,7
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		   
In corso sort 32,5 44,8 -
1° anno fuori corso sort 47,5 51,7 36,4
2° anno fuori corso sort 15,0 - 54,5
3° anno fuori corso sort 2,5 - 9,1
4° anno fuori corso sort - - -
5° anno fuori corso e oltre sort 2,5 3,4 -
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 3,2 2,9 3,9
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 1,2 0,9 1,9
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,58 0,44 0,96
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 97,3 100,0 90,9
Meno del 50% sort 2,7 - 9,1
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 97,3 96,2 100,0
Tra il 50% e il 75% sort 2,7 3,8 -
Tra il 25% e il 50% sort - - -
Meno del 25% sort - - -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 27,0 23,1 36,4
Hanno svolto periodi di studio all'estero durante il corso magistrale (%)  sort 16,2 15,4 18,2
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 16,2 15,4 18,2
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 5,4 3,8 9,1
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 10,8 11,5 9,1
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti solo nel precedente corso di studio sort 2,7 - 9,1
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 16,7 25,0 -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0 100,0 100,0
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di laurea magistrale (%)  sort 27,0 23,1 36,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort - - -
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 18,9 11,5 36,4
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 8,1 11,5 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti solo nel precedente corso di studio sort - - -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 6,7 6,8 6,5
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 32,4 34,6 27,3
Lavoratori-studenti sort 2,7 3,8 -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 8,1 7,7 9,1
Lavoro a tempo parziale sort 2,7 - 9,1
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 18,9 23,1 9,1
Nessuna esperienza di lavoro sort 67,6 65,4 72,7
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 41,7 33,3 66,7
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea magistrale (%)   
Decisamente sì sort 37,8 38,5 36,4
Più sì che no sort 59,5 57,7 63,6
Più no che sì sort - - -
Decisamente no sort 2,7 3,8 -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)   
Decisamente sì sort 16,2 15,4 18,2
Più sì che no sort 78,4 80,8 72,7
Più no che sì sort 2,7 - 9,1
Decisamente no sort 2,7 3,8 -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)   
Decisamente sì sort 59,5 65,4 45,5
Più sì che no sort 29,7 30,8 27,3
Più no che sì sort 10,8 3,8 27,3
Decisamente no sort - - -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 97,3 96,2 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 13,9 16,0 9,1
Spesso adeguate sort 58,3 68,0 36,4
Raramente adeguate sort 25,0 16,0 45,5
Mai adeguate sort 2,8 - 9,1
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 94,6 96,2 90,9
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 5,4 3,8 9,1
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort - - -
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		   
In numero adeguato sort 34,3 40,0 20,0
In numero inadeguato sort 65,7 60,0 80,0
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 48,6 46,2 54,5
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		   
Decisamente positiva sort 38,9 41,7 33,3
Abbastanza positiva sort 55,6 50,0 66,7
Abbastanza negativa sort 5,6 8,3 -
Decisamente negativa sort - - -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 97,3 96,2 100,0
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 13,9 20,0 -
Spesso adeguate sort 61,1 64,0 54,5
Raramente adeguate sort 19,4 16,0 27,3
Mai adeguate sort 5,6 - 18,2
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 70,3 65,4 81,8
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 29,7 34,6 18,2
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort - - -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		   
Adeguati sort 19,2 11,8 33,3
Inadeguati sort 80,8 88,2 66,7
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 45,9 42,3 54,5
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 11,8 18,2 -
Più sì che no sort 52,9 54,5 50,0
Più no che sì sort 17,6 9,1 33,3
Decisamente no sort 17,6 18,2 16,7
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 51,4 50,0 54,5
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 15,8 15,4 16,7
Più sì che no sort 26,3 30,8 16,7
Più no che sì sort 42,1 46,2 33,3
Decisamente no sort 15,8 7,7 33,3
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 45,9 46,2 45,5
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 17,6 16,7 20,0
Più sì che no sort 47,1 58,3 20,0
Più no che sì sort 23,5 8,3 60,0
Decisamente no sort 11,8 16,7 -
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 27,0 26,9 27,3
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort - - -
Più sì che no sort 50,0 57,1 33,3
Più no che sì sort 40,0 28,6 66,7
Decisamente no sort 10,0 14,3 -
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 70,3 76,9 54,5
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 7,7 5,0 16,7
Più sì che no sort 57,7 60,0 50,0
Più no che sì sort 23,1 20,0 33,3
Decisamente no sort 11,5 15,0 -
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)   
Sempre o quasi sempre sort 48,6 46,2 54,5
Per più della metà degli esami sort 43,2 46,2 36,4
Per meno della metà degli esami sort 5,4 3,8 9,1
Mai o quasi mai sort 2,7 3,8 -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)   
Decisamente sì sort 29,7 38,5 9,1
Più sì che no sort 48,6 46,2 54,5
Più no che sì sort 16,2 15,4 18,2
Decisamente no sort 5,4 - 18,2
Si iscriverebbero di nuovo al corso di laurea magistrale? (%)   
Sì, allo stesso corso magistrale dell'Ateneo sort 81,1 92,3 54,5
Sì, ma ad un altro corso magistrale dell'Ateneo sort 5,4 3,8 9,1
Sì, allo stesso corso magistrale, ma in un altro Ateneo sort 10,8 - 36,4
Sì, ma ad un altro corso magistrale e in un altro Ateneo sort 2,7 3,8 -
Non si iscriverebbero più a nessun corso di laurea magistrale sort - - -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)    
Inglese scritto sort 86,5 88,5 81,8
Inglese parlato sort 83,8 88,5 72,7
Francese scritto sort - - -
Francese parlato sort - - -
Spagnolo scritto sort 2,7 3,8 -
Spagnolo parlato sort 2,7 3,8 -
Tedesco scritto sort - - -
Tedesco parlato sort - - -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)    
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 86,5 88,5 81,8
Word processor sort 75,7 69,2 90,9
Fogli elettronici sort 62,2 57,7 72,7
Strumenti di presentazione sort 70,3 65,4 81,8
Sistemi operativi sort 56,8 53,8 63,6
Linguaggi di programmazione sort 75,7 73,1 81,8
Data base sort 2,7 - 9,1
Realizzazione siti web sort - - -
Reti di trasmissione dati sort 13,5 15,4 9,1
Disegno e progettazione assistita sort 24,3 19,2 36,4
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 24,3 30,8 9,1
Laurea di primo livello sort - - -
Altra laurea magistrale biennale sort - - -
Laurea magistrale a ciclo unico sort - - -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort - - -
Dottorato di ricerca  sort 16,2 23,1 -
Scuola di specializzazione post-laurea sort - - -
Master universitario sort 2,7 3,8 -
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort - - -
Tirocinio, praticantato sort - - -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort 2,7 3,8 -
Altre attività di qualificazione professionale sort 2,7 - 9,1
Non intendono proseguire sort 75,7 69,2 90,9
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per iscrizione al corso in anni recenti)
iscrizione in anni recenti (1)  iscrizione in anni meno recenti (1) 
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)   
Acquisizione di professionalità sort 97,3 96,2 100,0
Possibilità di carriera sort 64,9 65,4 63,6
Possibilità di guadagno sort 64,9 61,5 72,7
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 70,3 61,5 90,9
Rispondenza agli interessi culturali sort 18,9 15,4 27,3
Coerenza con gli studi sort 51,4 50,0 54,5
Utilità sociale del lavoro sort 27,0 19,2 45,5
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 21,6 11,5 45,5
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 35,1 34,6 36,4
Indipendenza o autonomia sort 45,9 42,3 54,5
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 51,4 34,6 90,9
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 81,1 73,1 100,0
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 59,5 57,7 63,6
Tempo libero sort 51,4 42,3 72,7
Opportunità di contatti con l'estero sort 35,1 34,6 36,4
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 67,6 69,2 63,6
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)   
Pubblico sort 37,8 26,9 63,6
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 67,6 61,5 81,8
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)   
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA   
Tempo pieno sort 94,6 92,3 100,0
Part-time sort 2,7 3,8 -
Telelavoro o smart-working  sort 32,4 23,1 54,5
CONTRATTO   
A tutele crescenti  sort 81,1 80,8 81,8
A tempo determinato sort 18,9 26,9 -
Stage sort - - -
Apprendistato sort 5,4 3,8 9,1
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort - - -
Autonomo/in conto proprio sort 5,4 3,8 9,1
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)   
Provincia di residenza sort 48,6 46,2 54,5
Provincia degli studi sort 56,8 57,7 54,5
Regione degli studi sort 51,4 57,7 36,4
Italia settentrionale sort 29,7 34,6 18,2
Italia centrale sort 27,0 30,8 18,2
Italia meridionale sort 16,2 11,5 27,3
Stato europeo sort 37,8 34,6 45,5
Stato extraeuropeo sort 21,6 23,1 18,2
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)   
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 43,2 38,5 54,5
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 37,8 38,5 36,4
Sì, ma solo in numero limitato sort 18,9 23,1 9,1
Non disponibili a trasferte sort - - -