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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea magistrale biennale
Ateneo: Bergamo
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Scienze aziendali (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: gestione delle imprese internazionali e marketing - già management, marketing and finance (LM-77)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 122
Hanno compilato il questionario sort 112
Tasso di compilazione sort 91,8
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 48,4
Donne sort 51,6
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort -
23-24 anni sort 45,9
25-26 anni sort 38,5
27 anni e oltre sort 15,6
Età alla laurea (medie, in anni) sort 25,8
Cittadini stranieri (%)  sort 9,0
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 63,1
Altra provincia della stessa regione sort 27,9
Altra regione sort 8,2
Estero sort 0,8
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 24,1
Entrambi con laurea sort 14,3
Uno solo con laurea sort 9,8
Nessun genitore laureato sort 75,0
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 48,2
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 26,8
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 30,4
Classe media impiegatizia sort 28,6
Classe media autonoma sort 20,5
Classe del lavoro esecutivo sort 18,8
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 50,0
Liceo classico sort 4,1
Liceo linguistico sort 11,5
Liceo scientifico sort 30,3
Liceo delle scienze umane sort 4,1
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -
Tecnico sort 42,6
Tecnico economico sort 38,5
Tecnico tecnologico sort 4,1
Professionale sort 1,6
Titolo estero sort 5,7
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 78,0
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 61,5
In una provincia limitrofa sort 23,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 5,7
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 1,6
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort 7,4
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 100,0
Portate a termine sort 100,0
Non portate a termine sort -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort -
Titolo universitario precedente all'iscrizione alla laurea magistrale (%)  
Titolo di primo livello italiano sort 95,5
Altro titolo italiano sort 0,9
Titolo estero sort 3,6
Ateneo di conseguimento del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano) 		 
Stesso Ateneo della laurea magistrale sort 70,1
Altro Ateneo del Nord sort 27,1
Altro Ateneo del Centro sort 0,9
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 1,9
Gruppo disciplinare del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)		 
Stesso gruppo disciplinare della laurea magistrale sort 92,5
Altro gruppo della laurea magistrale ma stessa area disciplinare sort 4,7
Altra area disciplinare sort 2,8
Regolarità negli studi del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano) 		 
In corso sort 72,9
1° anno fuori corso sort 22,4
2° anno fuori corso e oltre sort 3,7
Voto di laurea del precedente titolo universitario
(medie, in 110-mi; per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)  sort		 94,2
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea magistrale (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 50,0
Fattori prevalentemente culturali sort 12,5
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 17,9
Né gli uni né gli altri sort 18,8
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 77,9
2 o più anni di ritardo sort 22,1
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,8
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 103,8
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 81,1
1° anno fuori corso sort 13,9
2° anno fuori corso sort 2,5
3° anno fuori corso sort 2,5
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 2,5
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,5
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,25
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 80,4
Meno del 50% sort 16,1
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 72,3
Tra il 50% e il 75% sort 16,1
Tra il 25% e il 50% sort 5,4
Meno del 25% sort 2,7
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 23,2
Hanno svolto periodi di studio all'estero durante il corso magistrale (%)  sort 30,4
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 30,4
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 22,3
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 8,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti solo nel precedente corso di studio sort 6,3
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 91,2
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 14,7
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di laurea magistrale (%)  sort 40,2
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 3,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 19,6
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 17,0
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti solo nel precedente corso di studio sort 37,5
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 5,0
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 83,9
Lavoratori-studenti sort 18,8
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 8,0
Lavoro a tempo parziale sort 30,4
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 26,8
Nessuna esperienza di lavoro sort 14,3
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 38,3
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea magistrale (%) 
Decisamente sì sort 43,8
Più sì che no sort 47,3
Più no che sì sort 8,0
Decisamente no sort 0,9
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 18,8
Più sì che no sort 75,0
Più no che sì sort 3,6
Decisamente no sort 1,8
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 59,8
Più sì che no sort 35,7
Più no che sì sort 2,7
Decisamente no sort 1,8
Hanno utilizzato le aule (%) sort 96,4
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 36,1
Spesso adeguate sort 60,2
Raramente adeguate sort 2,8
Mai adeguate sort 0,9
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 82,1
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 16,1
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 1,8
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 68,5
In numero inadeguato sort 31,5
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 81,3
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 52,7
Abbastanza positiva sort 42,9
Abbastanza negativa sort 4,4
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 77,7
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 39,1
Spesso adeguate sort 49,4
Raramente adeguate sort 11,5
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 83,0
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 15,2
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 1,8
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 57,0
Inadeguati sort 43,0
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 65,2
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 19,2
Più sì che no sort 50,7
Più no che sì sort 23,3
Decisamente no sort 6,8
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 68,8
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 19,5
Più sì che no sort 53,2
Più no che sì sort 18,2
Decisamente no sort 9,1
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 66,1
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 16,2
Più sì che no sort 50,0
Più no che sì sort 24,3
Decisamente no sort 9,5
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 63,4
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 16,9
Più sì che no sort 50,7
Più no che sì sort 19,7
Decisamente no sort 12,7
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 88,4
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 21,2
Più sì che no sort 53,5
Più no che sì sort 18,2
Decisamente no sort 7,1
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 35,7
Per più della metà degli esami sort 56,3
Per meno della metà degli esami sort 4,5
Mai o quasi mai sort 1,8
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 44,6
Più sì che no sort 45,5
Più no che sì sort 7,1
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo al corso di laurea magistrale? (%) 
Sì, allo stesso corso magistrale dell'Ateneo sort 75,9
Sì, ma ad un altro corso magistrale dell'Ateneo sort 6,3
Sì, allo stesso corso magistrale, ma in un altro Ateneo sort 8,0
Sì, ma ad un altro corso magistrale e in un altro Ateneo sort 7,1
Non si iscriverebbero più a nessun corso di laurea magistrale sort 0,9
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 94,6
Inglese parlato sort 93,8
Francese scritto sort 9,8
Francese parlato sort 9,8
Spagnolo scritto sort 17,9
Spagnolo parlato sort 17,9
Tedesco scritto sort 2,7
Tedesco parlato sort 1,8
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 92,9
Word processor sort 87,5
Fogli elettronici sort 90,2
Strumenti di presentazione sort 92,0
Sistemi operativi sort 91,1
Linguaggi di programmazione sort 6,3
Data base sort 10,7
Realizzazione siti web sort 7,1
Reti di trasmissione dati sort 8,0
Disegno e progettazione assistita sort 1,8
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 17,9
Laurea di primo livello sort -
Altra laurea magistrale biennale sort 0,9
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort 1,8
Scuola di specializzazione post-laurea sort 0,9
Master universitario sort 5,4
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 3,6
Tirocinio, praticantato sort 3,6
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 1,8
Non intendono proseguire sort 81,3
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 79,5
Possibilità di carriera sort 83,0
Possibilità di guadagno sort 75,0
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 56,3
Rispondenza agli interessi culturali sort 27,7
Coerenza con gli studi sort 31,3
Utilità sociale del lavoro sort 17,0
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 33,9
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 49,1
Indipendenza o autonomia sort 50,0
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 47,3
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 53,6
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 41,1
Tempo libero sort 45,5
Opportunità di contatti con l'estero sort 62,5
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 47,3
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 19,6
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 75,0
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 93,8
Part-time sort 12,5
Telelavoro o smart-working  sort 53,6
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 83,9
A tempo determinato sort 34,8
Stage sort 12,5
Apprendistato sort 23,2
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 7,1
Autonomo/in conto proprio sort 19,6
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 76,8
Provincia degli studi sort 76,8
Regione degli studi sort 62,5
Italia settentrionale sort 65,2
Italia centrale sort 16,1
Italia meridionale sort 9,8
Stato europeo sort 52,7
Stato extraeuropeo sort 40,2
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 45,5
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 40,2
Sì, ma solo in numero limitato sort 11,6
Non disponibili a trasferte sort 0,9