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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea magistrale biennale
regione dell'Ateneo: tutte
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: tutti
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


I valori percentuali e medi riportati sono arrotondati alla prima cifra decimale per semplicità di lettura (per i numeri indici l’arrotondamento è alla seconda cifra decimale). Le somme (ad esempio tra modalità dello stesso indicatore) e le differenze (ad esempio tra diversi collettivi analizzati) sono calcolate sui valori non arrotondati e possono quindi non coincidere esattamente con quelle desumibili dai valori riportati.


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PERCORSI DI LAUREA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Numero di laureati sort 101.654 43.021 58.633
Hanno compilato il questionario sort 93.529 39.097 54.432
Tasso di compilazione sort 92,0 90,9 92,8
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Genere (%)   
Uomini sort 42,3 100,0 -
Donne sort 57,7 - 100,0
Età alla laurea (%)    
Meno di 23 anni sort 0,1 0,1 0,1
23-24 anni sort 30,2 28,1 31,7
25-26 anni sort 38,2 38,0 38,4
27 anni e oltre sort 31,5 33,8 29,8
Età alla laurea (medie, in anni) sort 27,2 27,3 27,1
Cittadini stranieri (%)  sort 7,7 8,0 7,4
Residenza (%)    
Stessa provincia della sede degli studi sort 40,4 43,2 38,3
Altra provincia della stessa regione sort 24,9 24,3 25,4
Altra regione sort 31,7 29,6 33,2
Estero sort 3,0 3,0 3,0
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Titolo di studio dei genitori (%)    
Almeno un genitore laureato sort 30,7 33,3 28,9
Entrambi con laurea sort 12,7 14,1 11,7
Uno solo con laurea sort 18,0 19,2 17,1
Nessun genitore laureato sort 68,6 66,0 70,4
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 46,9 46,6 47,1
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 21,7 19,4 23,3
Classe sociale (%)    
Classe elevata sort 21,8 23,4 20,6
Classe media impiegatizia sort 32,1 33,0 31,4
Classe media autonoma sort 23,2 22,3 23,9
Classe del lavoro esecutivo sort 21,8 20,2 23,0
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Diploma (%)    
Liceale sort 72,7 65,0 78,4
Liceo classico sort 12,8 8,3 16,0
Liceo linguistico sort 10,7 3,3 16,1
Liceo scientifico sort 39,4 50,3 31,4
Liceo delle scienze umane sort 8,0 2,1 12,2
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 1,9 0,9 2,6
Tecnico sort 18,3 25,3 13,2
Tecnico economico sort 9,9 9,0 10,6
Tecnico tecnologico sort 8,4 16,3 2,6
Professionale sort 2,0 2,2 1,8
Titolo estero sort 6,5 7,1 6,1
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 83,0 81,7 83,9
Hanno conseguito il diploma (%)    
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 35,5 37,7 33,9
In una provincia limitrofa sort 22,5 22,2 22,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 15,2 13,6 16,4
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 14,5 14,3 14,7
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 3,8 3,8 3,8
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 1,8 1,5 2,1
All'estero sort 6,7 7,1 6,3
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 100,0 100,0 100,0
Portate a termine sort 100,0 100,0 100,0
Non portate a termine sort - - -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort - - -
Titolo universitario precedente all'iscrizione alla laurea magistrale (%)    
Titolo di primo livello italiano sort 92,3 92,2 92,4
Altro titolo italiano sort 1,5 1,5 1,6
Titolo estero sort 5,4 5,8 5,1
Ateneo di conseguimento del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)		   
Stesso Ateneo della laurea magistrale sort 68,2 73,3 64,6
Altro Ateneo del Nord sort 13,4 10,8 15,2
Altro Ateneo del Centro sort 7,4 6,3 8,2
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 10,1 8,9 11,0
Altro Ateneo italiano telematico sort 0,5 0,6 0,4
Gruppo disciplinare del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)		   
Stesso gruppo disciplinare della laurea magistrale sort 84,8 86,8 83,3
Altro gruppo della laurea magistrale ma stessa area disciplinare sort 6,8 7,5 6,3
Altra area disciplinare sort 7,5 4,6 9,5
Regolarità negli studi del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano) 		   
In corso sort 63,3 60,6 65,3
1° anno fuori corso sort 22,0 23,1 21,3
2° anno fuori corso e oltre sort 14,4 16,2 13,2
Voto di laurea del precedente titolo universitario
(medie, in 110-mi; per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)  sort		 101,5 100,2 102,5
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea magistrale (%)    
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 48,6 49,3 48,1
Fattori prevalentemente culturali sort 29,2 26,8 30,9
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 9,4 10,9 8,3
Né gli uni né gli altri sort 12,6 12,8 12,5
Età all'immatricolazione (%)    
Regolare o 1 anno di ritardo sort 64,1 62,1 65,6
2 o più anni di ritardo sort 35,9 37,9 34,4
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,6 27,4 27,8
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 107,8 107,1 108,4
Regolarità negli studi     
In corso sort 64,8 61,7 67,1
1° anno fuori corso sort 24,7 26,5 23,3
2° anno fuori corso sort 6,3 7,3 5,5
3° anno fuori corso sort 2,0 2,2 1,8
4° anno fuori corso sort 0,9 1,0 0,9
5° anno fuori corso e oltre sort 1,3 1,3 1,4
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 2,8 2,8 2,7
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,8 0,8 0,7
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,39 0,41 0,37
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 65,4 70,3 62,0
Meno del 50% sort 32,2 28,0 35,2
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 71,1 72,2 70,3
Tra il 50% e il 75% sort 16,7 16,2 16,9
Tra il 25% e il 50% sort 5,8 5,6 5,9
Meno del 25% sort 4,8 4,8 4,8
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 27,1 25,1 28,6
Hanno svolto periodi di studio all'estero durante il corso magistrale (%)  sort 13,2 14,0 12,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 12,5 13,2 12,0
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 9,2 9,4 9,0
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 3,4 3,9 3,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti solo nel precedente corso di studio  sort 6,1 4,3 7,4
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 73,2 71,1 74,9
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 41,3 46,0 37,6
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di laurea magistrale (%)  sort 63,6 59,2 66,7
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 13,3 13,0 13,5
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 35,1 31,1 38,0
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 14,9 14,8 14,9
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti solo nel precedente corso di studio  sort 14,6 14,8 14,5
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 6,0 5,9 6,1
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 69,0 66,2 71,0
Lavoratori-studenti sort 11,3 10,4 12,0
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 6,2 6,9 5,7
Lavoro a tempo parziale sort 21,9 20,8 22,7
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 29,5 28,1 30,5
Nessuna esperienza di lavoro sort 30,7 33,5 28,7
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 38,8 40,8 37,5
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea magistrale (%)   
Decisamente sì sort 46,6 46,6 46,6
Più sì che no sort 43,8 43,3 44,1
Più no che sì sort 7,8 8,1 7,6
Decisamente no sort 1,2 1,4 1,1
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)   
Decisamente sì sort 34,3 33,8 34,6
Più sì che no sort 56,4 55,7 57,0
Più no che sì sort 7,9 8,8 7,2
Decisamente no sort 0,9 1,2 0,7
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)   
Decisamente sì sort 55,0 56,5 53,9
Più sì che no sort 36,9 35,3 38,1
Più no che sì sort 6,1 6,0 6,1
Decisamente no sort 1,3 1,5 1,2
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 94,5 95,6 93,8
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 37,3 36,4 37,9
Spesso adeguate sort 48,7 49,0 48,6
Raramente adeguate sort 12,4 12,8 12,1
Mai adeguate sort 1,6 1,8 1,5
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 60,1 65,0 56,6
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 31,5 27,2 34,6
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 7,9 7,3 8,4
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		   
In numero adeguato sort 67,3 67,4 67,2
In numero inadeguato sort 32,7 32,6 32,8
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 72,8 70,7 74,3
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		   
Decisamente positiva sort 45,2 43,9 46,1
Abbastanza positiva sort 48,2 48,6 47,9
Abbastanza negativa sort 4,9 5,4 4,5
Decisamente negativa sort 1,8 2,1 1,6
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 72,3 77,2 68,8
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		   
Sempre o quasi sempre adeguate sort 35,9 35,3 36,4
Spesso adeguate sort 45,7 45,7 45,8
Raramente adeguate sort 15,5 15,8 15,3
Mai adeguate sort 2,9 3,2 2,5
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 70,5 73,7 68,2
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 24,4 21,7 26,3
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 4,5 3,9 4,9
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		   
Adeguati sort 64,2 60,7 66,9
Inadeguati sort 35,8 39,3 33,1
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 60,9 61,8 60,3
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 24,0 24,9 23,3
Più sì che no sort 40,8 41,0 40,6
Più no che sì sort 23,2 22,2 23,9
Decisamente no sort 12,1 11,9 12,2
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 59,3 61,1 58,0
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 24,8 25,7 24,2
Più sì che no sort 40,2 40,7 39,8
Più no che sì sort 21,7 20,7 22,5
Decisamente no sort 13,2 12,9 13,5
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 57,8 59,8 56,4
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 22,9 24,0 22,1
Più sì che no sort 37,9 39,3 36,9
Più no che sì sort 23,7 22,1 24,9
Decisamente no sort 15,5 14,6 16,1
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 55,0 55,3 54,8
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 25,3 25,7 25,0
Più sì che no sort 42,6 42,3 42,9
Più no che sì sort 20,3 20,2 20,4
Decisamente no sort 11,8 11,8 11,7
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 89,9 89,0 90,6
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		   
Decisamente sì sort 22,7 23,4 22,2
Più sì che no sort 46,4 44,9 47,5
Più no che sì sort 20,2 19,9 20,3
Decisamente no sort 10,7 11,7 10,0
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)   
Sempre o quasi sempre sort 46,1 48,0 44,7
Per più della metà degli esami sort 42,3 41,0 43,2
Per meno della metà degli esami sort 8,7 8,0 9,2
Mai o quasi mai sort 1,9 2,0 1,8
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)   
Decisamente sì sort 48,7 49,8 47,8
Più sì che no sort 38,3 36,6 39,6
Più no che sì sort 9,9 10,1 9,7
Decisamente no sort 2,0 2,6 1,7
Si iscriverebbero di nuovo al corso di laurea magistrale? (%)   
Sì, allo stesso corso magistrale dell'Ateneo sort 74,5 74,3 74,6
Sì, ma ad un altro corso magistrale dell'Ateneo sort 7,4 7,8 7,1
Sì, allo stesso corso magistrale, ma in un altro Ateneo sort 9,0 9,1 8,9
Sì, ma ad un altro corso magistrale e in un altro Ateneo sort 5,2 4,8 5,5
Non si iscriverebbero più a nessun corso di laurea magistrale sort 3,4 3,5 3,4
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)    
Inglese scritto sort 73,3 76,9 70,8
Inglese parlato sort 69,9 73,5 67,3
Francese scritto sort 8,7 5,5 11,0
Francese parlato sort 8,4 5,3 10,6
Spagnolo scritto sort 12,7 8,0 16,1
Spagnolo parlato sort 13,1 8,5 16,4
Tedesco scritto sort 3,4 2,1 4,3
Tedesco parlato sort 3,3 2,1 4,1
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)    
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 91,3 90,8 91,6
Word processor sort 81,3 81,8 80,9
Fogli elettronici sort 71,4 75,8 68,3
Strumenti di presentazione sort 79,7 77,1 81,6
Sistemi operativi sort 78,9 79,8 78,2
Linguaggi di programmazione sort 19,5 26,8 14,2
Data base sort 14,6 17,6 12,4
Realizzazione siti web sort 11,7 13,6 10,3
Reti di trasmissione dati sort 12,7 15,4 10,8
Disegno e progettazione assistita sort 15,1 21,3 10,6
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 41,7 37,0 45,1
Laurea di primo livello sort 0,4 0,5 0,3
Altra laurea magistrale biennale sort 1,1 1,1 1,1
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,2 0,1 0,3
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,1 0,1 0,1
Dottorato di ricerca  sort 14,6 17,4 12,6
Scuola di specializzazione post-laurea sort 3,4 1,5 4,8
Master universitario sort 10,5 7,8 12,5
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 3,3 2,4 4,0
Tirocinio, praticantato sort 3,5 2,0 4,5
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort 0,6 0,6 0,7
Altre attività di qualificazione professionale sort 3,8 3,4 4,0
Non intendono proseguire sort 56,7 61,5 53,3
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per genere)
Uomini Donne
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)   
Acquisizione di professionalità sort 79,0 76,3 80,8
Possibilità di carriera sort 72,2 72,8 71,8
Possibilità di guadagno sort 70,7 68,5 72,2
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 70,5 64,0 75,2
Rispondenza agli interessi culturali sort 42,8 37,6 46,5
Coerenza con gli studi sort 53,6 49,2 56,8
Utilità sociale del lavoro sort 44,8 38,0 49,6
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 35,2 34,7 35,6
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 49,0 47,5 50,1
Indipendenza o autonomia sort 61,9 56,0 66,2
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 46,6 45,0 47,8
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 60,8 58,1 62,8
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 49,1 46,3 51,1
Tempo libero sort 52,0 49,9 53,6
Opportunità di contatti con l'estero sort 41,9 42,3 41,5
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 60,9 55,5 64,7
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)   
Pubblico sort 53,2 46,3 58,3
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 55,8 61,3 51,9
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)   
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA   
Tempo pieno sort 86,1 88,0 84,7
Part-time sort 32,7 23,3 39,5
Telelavoro o smart-working  sort 49,6 47,4 51,2
CONTRATTO   
Tempo indeterminato  sort 85,7 84,3 86,8
A tempo determinato sort 36,1 31,2 39,7
Stage sort 12,4 10,3 13,9
Apprendistato sort 14,5 12,6 15,9
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 8,7 7,8 9,4
Autonomo/in conto proprio sort 21,7 23,5 20,4
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)   
Provincia di residenza sort 66,0 65,7 66,3
Provincia degli studi sort 67,5 68,2 67,0
Regione degli studi sort 58,6 58,5 58,7
Italia settentrionale sort 49,6 52,3 47,7
Italia centrale sort 35,0 35,8 34,4
Italia meridionale sort 23,5 24,5 22,7
Stato europeo sort 43,5 47,5 40,6
Stato extraeuropeo sort 26,9 31,4 23,7
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)   
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 42,7 46,2 40,1
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 29,7 30,3 29,2
Sì, ma solo in numero limitato sort 22,2 19,1 24,4
Non disponibili a trasferte sort 3,9 2,6 4,8