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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: tutti
Ateneo: Udine
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Numero di laureati sort 2.968 1.934 256 778
Hanno compilato il questionario sort 2.774 1.824 226 724
Tasso di compilazione sort 93,5 94,3 88,3 93,1
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Genere (%)    
Uomini sort 45,4 46,3 21,5 51,2
Donne sort 54,6 53,7 78,5 48,8
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 26,3 40,3 0,4 -
23-24 anni sort 34,4 36,7 38,7 27,2
25-26 anni sort 20,1 10,7 32,4 39,3
27 anni e oltre sort 19,2 12,3 28,5 33,4
Età alla laurea (medie, in anni) sort 25,7 24,8 27,3 27,5
Cittadini stranieri (%)  sort 2,6 2,5 - 3,9
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 45,4 46,1 51,2 41,8
Altra provincia della stessa regione sort 28,2 31,1 21,5 23,3
Altra regione sort 26,0 22,7 27,3 33,8
Estero sort 0,4 0,2 - 1,2
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 22,6 22,5 30,5 20,6
Entrambi con laurea sort 6,4 6,2 9,7 5,9
Uno solo con laurea sort 16,2 16,3 20,8 14,6
Nessun genitore laureato sort 76,1 76,0 68,1 78,7
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 53,4 53,5 47,3 55,0
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 22,7 22,5 20,8 23,8
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 16,7 16,8 17,7 16,2
Classe media impiegatizia sort 34,6 33,4 42,0 35,4
Classe media autonoma sort 22,1 21,7 19,5 23,8
Classe del lavoro esecutivo sort 25,3 26,8 18,6 23,8
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Diploma (%)     
Liceale sort 56,8 51,8 87,9 58,9
Liceo classico sort 5,8 4,5 10,9 7,2
Liceo linguistico sort 10,6 9,7 11,3 12,6
Liceo scientifico sort 30,3 27,5 44,1 32,9
Liceo delle scienze umane sort 7,5 7,4 19,9 3,7
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 2,6 2,8 1,6 2,4
Tecnico sort 36,6 40,3 11,3 35,7
Tecnico economico sort 18,1 20,7 7,4 15,0
Tecnico tecnologico sort 18,5 19,6 3,9 20,7
Professionale sort 5,3 6,9 0,8 2,6
Titolo estero sort 1,4 1,0 - 2,8
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 80,8 80,2 83,1 81,5
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 43,3 44,9 47,7 38,0
In una provincia limitrofa sort 33,3 35,5 30,9 28,7
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 17,1 15,6 18,0 20,6
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 3,3 2,4 2,0 6,0
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 1,5 0,6 1,6 3,7
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort - - - -
All'estero sort 1,4 1,0 - 3,0
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 38,5 15,4 28,3 100,0
Portate a termine sort 28,2 1,7 12,4 100,0
Non portate a termine sort 10,3 13,7 15,9 -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 61,4 84,5 71,7 -
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 40,3 37,6 54,0 42,8
Fattori prevalentemente culturali sort 29,5 31,0 16,4 29,7
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 12,1 11,7 15,9 11,7
Né gli uni né gli altri sort 18,1 19,6 13,7 15,7
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 77,0 82,7 80,5 61,4
2 o più anni di ritardo sort 23,0 17,3 19,5 38,6
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,2 25,5 26,7 27,7
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 102,5 99,9 107,0 107,6
Regolarità negli studi (%)     
In corso sort 64,5 62,3 69,1 68,5
1° anno fuori corso sort 20,2 19,9 14,5 23,0
2° anno fuori corso sort 7,7 8,7 9,0 5,0
3° anno fuori corso sort 2,8 3,4 3,5 1,0
4° anno fuori corso sort 1,5 2,1 0,4 0,3
5° anno fuori corso e oltre sort 3,3 3,7 3,5 2,2
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,9 4,0 6,1 2,8
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,9 1,0 0,8 0,8
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,34 0,34 0,15 0,39
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 68,3 69,4 67,3 65,9
Meno del 50% sort 30,2 29,8 31,9 30,7
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 74,1 75,2 63,7 74,6
Tra il 50% e il 75% sort 17,1 17,7 23,9 13,4
Tra il 25% e il 50% sort 4,8 4,4 6,2 5,2
Meno del 25% sort 3,0 2,1 5,3 4,6
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 28,5 30,0 25,7 25,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 9,2 7,2 13,3 13,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 8,5 6,5 12,4 12,6
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 6,7 6,0 11,5 7,2
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 1,8 0,5 0,9 5,4
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 81,0 79,7 89,3 80,2
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 19,4 6,8 7,1 39,6
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 65,5 67,7 58,0 62,2
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 11,6 12,8 5,3 10,5
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 40,5 43,1 50,4 30,9
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 13,0 11,3 1,8 20,7
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,5 3,6 6,8 5,8
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 70,0 69,1 74,3 70,9
Lavoratori-studenti sort 7,5 5,8 12,4 10,2
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 4,7 4,1 7,5 5,2
Lavoro a tempo parziale sort 22,2 22,6 17,7 22,7
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 35,6 36,6 36,7 32,7
Nessuna esperienza di lavoro sort 29,9 30,8 25,2 29,0
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 31,5 23,3 58,9 42,7
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort 37,5 34,8 29,6 46,7
Più sì che no sort 53,6 56,5 60,2 44,2
Più no che sì sort 7,6 7,8 8,0 6,8
Decisamente no sort 1,0 0,7 1,3 1,7
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort 25,9 23,0 15,5 36,3
Più sì che no sort 64,1 66,2 72,6 56,2
Più no che sì sort 8,7 9,5 10,2 6,1
Decisamente no sort 0,8 0,7 1,8 0,7
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 47,7 46,3 48,2 51,0
Più sì che no sort 43,4 45,2 43,4 39,1
Più no che sì sort 6,7 6,5 6,6 7,3
Decisamente no sort 1,5 1,3 1,8 1,8
Hanno utilizzato le aule (%) sort 97,2 98,2 97,3 94,5
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 35,1 34,2 29,5 39,5
Spesso adeguate sort 55,2 56,4 60,0 50,6
Raramente adeguate sort 8,9 8,5 10,0 9,5
Mai adeguate sort 0,7 0,9 0,5 0,4
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 60,0 60,7 64,6 56,8
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 35,8 34,7 29,2 40,7
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 3,8 4,2 6,2 1,9
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 73,8 74,4 58,2 77,6
In numero inadeguato sort 26,2 25,6 41,8 22,4
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 68,7 66,9 85,0 68,1
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 48,6 47,1 45,8 53,1
Abbastanza positiva sort 47,7 49,1 50,5 43,2
Abbastanza negativa sort 2,8 3,0 3,1 2,2
Decisamente negativa sort 0,9 0,7 0,5 1,4
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 70,4 71,3 77,9 65,9
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 34,7 35,4 16,5 39,8
Spesso adeguate sort 51,3 51,3 60,8 48,0
Raramente adeguate sort 12,4 12,1 19,3 10,5
Mai adeguate sort 1,5 1,2 3,4 1,7
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 78,4 82,7 70,4 69,9
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 19,5 15,7 23,5 28,0
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 1,7 1,3 6,2 1,5
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 70,7 72,9 58,5 68,2
Inadeguati sort 29,3 27,1 41,5 31,8
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 49,3 50,5 53,1 45,0
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 24,6 23,0 23,3 29,4
Più sì che no sort 45,6 47,2 46,7 40,5
Più no che sì sort 21,5 21,2 22,5 22,1
Decisamente no sort 8,3 8,6 7,5 8,0
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 43,1 44,3 38,9 41,3
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 24,8 22,3 15,9 34,1
Più sì che no sort 44,0 45,8 52,3 36,8
Più no che sì sort 21,0 21,8 19,3 19,4
Decisamente no sort 10,2 10,1 12,5 9,7
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 39,1 38,8 34,5 41,3
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 24,4 22,2 19,2 31,1
Più sì che no sort 43,6 45,3 43,6 39,5
Più no che sì sort 20,8 21,8 25,6 17,4
Decisamente no sort 11,2 10,7 11,5 12,0
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 37,8 39,4 30,5 36,2
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 25,0 21,6 20,3 35,5
Più sì che no sort 50,4 52,5 49,3 45,0
Più no che sì sort 17,2 18,4 18,8 13,4
Decisamente no sort 7,4 7,5 11,6 6,1
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 89,5 89,5 89,4 89,5
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 21,6 21,1 15,3 24,8
Più sì che no sort 50,2 50,1 54,0 49,4
Più no che sì sort 19,3 20,1 20,8 16,8
Decisamente no sort 8,9 8,7 9,9 9,0
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 38,9 35,4 30,1 50,3
Per più della metà degli esami sort 49,9 52,0 56,2 42,5
Per meno della metà degli esami sort 8,9 10,6 10,6 4,3
Mai o quasi mai sort 1,6 1,5 3,1 1,4
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 42,4 40,3 29,6 51,7
Più sì che no sort 43,1 44,0 52,2 38,1
Più no che sì sort 11,1 12,5 13,3 7,0
Decisamente no sort 2,6 2,7 4,9 1,8
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 68,4 65,4 68,6 76,0
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 8,8 11,1 5,3 4,0
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 11,5 11,3 19,5 9,4
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 7,5 8,6 5,8 5,4
Non si iscriverebbero più all'università sort 3,5 3,2 0,9 5,0
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 59,9 53,7 84,1 68,1
Inglese parlato sort 58,1 51,7 83,2 66,3
Francese scritto sort 5,2 3,8 4,4 8,7
Francese parlato sort 5,2 4,1 4,0 8,6
Spagnolo scritto sort 10,7 9,8 12,8 12,2
Spagnolo parlato sort 11,1 10,2 12,8 12,8
Tedesco scritto sort 4,4 3,6 2,7 7,2
Tedesco parlato sort 4,0 3,1 2,7 6,5
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 86,1 85,9 83,2 87,7
Word processor sort 70,9 68,5 69,9 77,1
Fogli elettronici sort 56,0 52,3 45,1 68,6
Strumenti di presentazione sort 65,9 63,0 67,3 72,8
Sistemi operativi sort 69,2 67,5 65,0 74,7
Linguaggi di programmazione sort 12,1 12,9 3,1 12,8
Data base sort 9,9 9,3 5,3 13,1
Realizzazione siti web sort 9,9 11,1 5,3 8,6
Reti di trasmissione dati sort 8,8 10,0 5,3 6,9
Disegno e progettazione assistita sort 10,8 10,7 3,5 13,3
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 58,3 70,5 61,5 26,7
Laurea di primo livello sort 1,4 1,8 2,2 -
Laurea magistrale biennale sort 34,9 52,6 0,9 0,7
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,9 1,4 - 0,1
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,2 0,3 - 0,1
Dottorato di ricerca  sort 2,9 - 2,2 10,4
Scuola di specializzazione post-laurea sort 3,2 0,5 32,7 0,6
Master universitario sort 6,8 6,9 10,6 5,7
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 3,0 3,5 2,2 2,1
Tirocinio, praticantato sort 1,3 0,8 4,0 1,7
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort 0,1 0,1 - 0,3
Altre attività di qualificazione professionale sort 3,6 2,6 6,6 5,1
Non intendono proseguire sort 40,4 28,2 38,5 71,7
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 71,7 70,8 73,0 73,6
Possibilità di carriera sort 63,0 64,4 42,9 65,9
Possibilità di guadagno sort 65,0 66,2 48,7 67,1
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 65,7 65,6 65,5 66,0
Rispondenza agli interessi culturali sort 34,6 33,1 50,9 33,6
Coerenza con gli studi sort 47,8 44,6 72,1 48,2
Utilità sociale del lavoro sort 35,5 33,9 63,3 30,8
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 29,3 30,5 25,2 27,5
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 42,1 44,1 39,4 38,0
Indipendenza o autonomia sort 56,5 57,2 59,7 53,5
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 38,1 38,7 31,0 39,0
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 52,7 52,5 58,4 51,5
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 41,0 42,0 41,2 38,4
Tempo libero sort 44,7 45,2 40,3 45,0
Opportunità di contatti con l'estero sort 35,0 36,1 23,5 36,0
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 53,6 51,9 69,0 53,0
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 41,3 36,7 73,5 43,0
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 50,4 51,2 29,6 54,8
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 78,9 75,8 82,7 85,6
Part-time sort 33,6 34,4 37,6 30,2
Telelavoro o smart-working  sort 34,9 35,3 19,9 38,7
CONTRATTO    
A tutele crescenti  sort 78,5 76,0 80,5 84,1
A tempo determinato sort 28,9 27,0 31,9 32,7
Stage sort 6,0 5,8 4,0 7,2
Apprendistato sort 7,6 7,1 4,4 9,8
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 4,7 4,4 3,1 5,9
Autonomo/in conto proprio sort 23,8 25,8 16,8 20,7
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 66,7 64,4 70,8 71,0
Provincia degli studi sort 54,8 53,9 53,1 57,5
Regione degli studi sort 55,4 54,7 54,9 57,5
Italia settentrionale sort 57,9 57,3 58,4 59,3
Italia centrale sort 18,5 18,0 11,5 21,8
Italia meridionale sort 9,0 8,9 3,5 11,0
Stato europeo sort 37,7 39,6 22,1 37,7
Stato extraeuropeo sort 24,0 25,3 14,6 23,8
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 32,6 33,2 24,3 33,6
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 28,2 28,5 19,9 30,1
Sì, ma solo in numero limitato sort 30,4 29,9 35,0 30,2
Non disponibili a trasferte sort 7,2 6,7 19,0 4,7