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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2023
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: tutti
Ateneo: Reggio Calabria Mediterranea
Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


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I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Numero di laureati sort 695 337 200 158
Hanno compilato il questionario sort 655 316 191 148
Tasso di compilazione sort 94,2 93,8 95,5 93,7
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Genere (%)    
Uomini sort 46,2 50,1 27,0 62,0
Donne sort 53,8 49,9 73,0 38,0
Età alla laurea (%)     
Meno di 23 anni sort 21,0 42,4 - 1,9
23-24 anni sort 27,5 28,5 27,0 25,9
25-26 anni sort 19,4 12,8 19,5 33,5
27 anni e oltre sort 32,1 16,3 53,5 38,6
Età alla laurea (medie, in anni) sort 26,8 24,9 29,4 27,4
Cittadini stranieri (%)  sort 1,9 1,5 4,0 -
Residenza (%)     
Stessa provincia della sede degli studi sort 79,0 80,7 70,0 86,7
Altra provincia della stessa regione sort 12,4 10,4 16,5 11,4
Altra regione sort 7,5 8,6 10,5 1,3
Estero sort 1,2 0,3 3,0 0,6
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Titolo di studio dei genitori (%)     
Almeno un genitore laureato sort 30,2 29,7 31,9 29,1
Entrambi con laurea sort 11,3 9,5 13,6 12,2
Uno solo con laurea sort 18,9 20,3 18,3 16,9
Nessun genitore laureato sort 69,3 69,3 68,1 70,9
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 45,6 46,8 42,9 46,6
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 23,7 22,5 25,1 24,3
Classe sociale (%)     
Classe elevata sort 20,0 18,0 19,4 25,0
Classe media impiegatizia sort 27,6 25,3 35,1 23,0
Classe media autonoma sort 23,8 25,6 18,3 27,0
Classe del lavoro esecutivo sort 26,6 29,1 24,6 23,6
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Diploma (%)     
Liceale sort 69,1 67,7 77,5 61,4
Liceo classico sort 11,1 7,7 20,5 6,3
Liceo linguistico sort 2,7 3,3 3,5 0,6
Liceo scientifico sort 42,3 44,2 33,0 50,0
Liceo delle scienze umane sort 7,3 4,5 14,5 4,4
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 5,6 8,0 6,0 -
Tecnico sort 28,1 30,3 17,0 37,3
Tecnico economico sort 13,5 13,9 10,5 16,5
Tecnico tecnologico sort 14,5 16,3 6,5 20,9
Professionale sort 1,4 1,5 1,5 1,3
Titolo estero sort 1,4 0,6 4,0 -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 85,0 85,5 85,8 83,1
Hanno conseguito il diploma (%)     
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 78,6 80,7 68,0 87,3
In una provincia limitrofa sort 8,1 5,3 13,0 7,6
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 10,9 11,9 14,5 4,4
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort - - - -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 0,1 0,3 - -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 0,9 1,2 0,5 0,6
All'estero sort 1,4 0,6 4,0 -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 38,5 13,3 32,5 100,0
Portate a termine sort 29,5 0,6 22,5 100,0
Non portate a termine sort 9,0 12,7 9,9 -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 61,2 86,1 67,5 -
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)     
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 63,7 59,8 62,8 73,0
Fattori prevalentemente culturali sort 15,1 16,5 19,4 6,8
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 10,4 11,4 8,9 10,1
Né gli uni né gli altri sort 10,8 12,3 8,9 10,1
Età all'immatricolazione (%)     
Regolare o 1 anno di ritardo sort 68,5 79,5 64,0 50,6
2 o più anni di ritardo sort 31,5 20,5 36,0 49,4
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,7 26,2 26,7 27,8
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 104,4 102,0 105,0 108,8
Regolarità negli studi (%)     
In corso sort 55,0 53,1 52,0 62,7
1° anno fuori corso sort 20,1 22,8 12,5 24,1
2° anno fuori corso sort 7,6 8,0 7,0 7,6
3° anno fuori corso sort 6,5 6,5 10,5 1,3
4° anno fuori corso sort 3,3 3,9 3,5 1,9
5° anno fuori corso e oltre sort 7,5 5,6 14,5 2,5
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,7 4,4 6,7 2,8
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,4 1,4 1,7 0,8
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,42 0,46 0,35 0,41
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)    
Più del 50% della durata degli studi sort 71,8 79,1 63,4 66,9
Meno del 50% sort 25,6 19,0 33,0 30,4
Hanno frequentato regolarmente (%)    
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 65,8 70,3 55,0 70,3
Tra il 50% e il 75% sort 21,1 23,4 22,0 14,9
Tra il 25% e il 50% sort 8,9 3,8 16,8 9,5
Meno del 25% sort 2,6 0,9 4,7 3,4
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 46,1 49,4 40,3 46,6
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 4,3 4,4 5,2 2,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 4,0 3,8 5,2 2,7
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 3,1 2,8 4,2 2,0
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 0,9 0,9 1,0 0,7
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 65,4 75,0 80,0 -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 19,2 16,7 - 75,0
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 64,1 73,1 43,5 71,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 17,6 20,3 11,5 19,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 39,4 44,6 30,4 39,9
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 6,6 7,9 1,0 10,8
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 5,3 4,1 6,8 6,2
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 50,7 46,5 55,5 53,4
Lavoratori-studenti sort 7,3 3,8 9,9 11,5
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 2,3 1,9 0,5 5,4
Lavoro a tempo parziale sort 14,7 13,6 14,1 17,6
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 26,4 27,2 30,9 18,9
Nessuna esperienza di lavoro sort 49,2 53,5 44,0 46,6
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 39,8 27,2 45,3 55,7
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)    
Decisamente sì sort 53,4 50,9 46,6 67,6
Più sì che no sort 37,6 38,9 44,0 26,4
Più no che sì sort 6,3 7,0 7,3 3,4
Decisamente no sort 1,7 2,2 1,6 0,7
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)    
Decisamente sì sort 42,4 38,9 39,3 54,1
Più sì che no sort 50,4 53,8 52,4 40,5
Più no che sì sort 5,6 5,1 6,8 5,4
Decisamente no sort 0,9 1,6 0,5 -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)    
Decisamente sì sort 62,4 62,0 58,1 68,9
Più sì che no sort 30,5 30,7 32,5 27,7
Più no che sì sort 5,2 5,1 7,9 2,0
Decisamente no sort 1,2 1,6 0,5 1,4
Hanno utilizzato le aule (%) sort 98,8 99,1 99,5 97,3
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 37,1 37,4 30,0 45,8
Spesso adeguate sort 46,4 47,9 47,4 41,7
Raramente adeguate sort 14,4 13,4 18,4 11,1
Mai adeguate sort 2,2 1,3 4,2 1,4
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 77,1 79,4 75,9 73,6
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 16,6 14,9 14,7 23,0
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 6,1 5,4 9,4 3,4
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		    
In numero adeguato sort 62,4 70,5 42,8 69,7
In numero inadeguato sort 37,6 29,5 57,2 30,3
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 82,3 84,8 84,8 73,6
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		    
Decisamente positiva sort 40,4 41,8 35,2 45,0
Abbastanza positiva sort 51,4 53,0 51,2 47,7
Abbastanza negativa sort 5,8 3,7 10,5 3,7
Decisamente negativa sort 2,4 1,5 3,1 3,7
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 86,1 87,0 86,4 83,8
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		    
Sempre o quasi sempre adeguate sort 36,0 39,3 23,0 46,0
Spesso adeguate sort 41,3 42,9 36,4 44,4
Raramente adeguate sort 19,1 15,6 33,3 8,1
Mai adeguate sort 3,5 2,2 7,3 1,6
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 87,9 89,9 86,9 85,1
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 8,1 6,0 8,9 11,5
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 3,7 3,5 4,2 3,4
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		    
Adeguati sort 68,2 69,7 64,5 69,8
Inadeguati sort 31,8 30,3 35,5 30,2
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 77,4 79,1 71,2 81,8
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 36,7 37,6 29,4 43,0
Più sì che no sort 38,1 38,0 37,5 38,8
Più no che sì sort 17,6 16,8 25,0 10,7
Decisamente no sort 7,7 7,6 8,1 7,4
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 74,2 74,7 68,6 80,4
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 38,5 41,9 28,2 42,9
Più sì che no sort 34,8 33,1 37,4 35,3
Più no che sì sort 18,5 16,9 25,2 14,3
Decisamente no sort 8,2 8,1 9,2 7,6
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 71,9 72,5 63,9 81,1
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 39,9 45,0 25,4 45,0
Più sì che no sort 35,0 36,2 33,6 34,2
Più no che sì sort 16,1 11,8 27,0 13,3
Decisamente no sort 8,9 7,0 13,9 7,5
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 76,6 77,2 71,2 82,4
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 44,0 48,4 30,9 50,0
Più sì che no sort 35,7 34,4 39,7 33,6
Più no che sì sort 14,1 13,5 19,9 9,0
Decisamente no sort 6,2 3,7 9,6 7,4
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 98,0 97,8 97,9 98,6
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		    
Decisamente sì sort 30,4 31,7 22,5 37,7
Più sì che no sort 36,6 33,7 42,2 35,6
Più no che sì sort 19,6 19,4 22,5 16,4
Decisamente no sort 13,4 15,2 12,8 10,3
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)    
Sempre o quasi sempre sort 46,7 44,0 41,9 58,8
Per più della metà degli esami sort 42,3 43,4 47,6 33,1
Per meno della metà degli esami sort 8,2 9,8 7,9 5,4
Mai o quasi mai sort 2,0 2,2 2,6 0,7
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)    
Decisamente sì sort 54,7 55,7 48,2 60,8
Più sì che no sort 35,1 34,8 39,3 30,4
Più no che sì sort 7,8 7,0 8,4 8,8
Decisamente no sort 2,1 1,9 4,2 -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)     
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 79,5 77,8 76,4 87,2
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 2,0 2,2 1,0 2,7
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 11,5 11,7 15,2 6,1
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 4,7 5,7 4,2 3,4
Non si iscriverebbero più all'università sort 2,0 1,9 3,1 0,7
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)     
Inglese scritto sort 43,4 35,1 54,5 46,6
Inglese parlato sort 40,6 32,0 52,4 43,9
Francese scritto sort 4,0 3,5 5,2 3,4
Francese parlato sort 3,7 3,2 4,7 3,4
Spagnolo scritto sort 5,0 5,4 4,2 5,4
Spagnolo parlato sort 5,2 5,7 4,2 5,4
Tedesco scritto sort 0,8 0,9 0,5 0,7
Tedesco parlato sort 0,8 0,9 0,5 0,7
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)     
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 92,2 91,5 92,1 93,9
Word processor sort 83,2 81,3 79,6 91,9
Fogli elettronici sort 73,0 71,2 63,9 88,5
Strumenti di presentazione sort 79,8 76,6 77,5 89,9
Sistemi operativi sort 84,6 83,9 81,2 90,5
Linguaggi di programmazione sort 25,2 26,3 13,6 37,8
Data base sort 26,3 26,9 17,3 36,5
Realizzazione siti web sort 20,3 20,3 12,0 31,1
Reti di trasmissione dati sort 23,7 21,8 18,8 33,8
Disegno e progettazione assistita sort 39,2 40,8 35,6 40,5
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 70,4 88,0 68,6 35,1
Laurea di primo livello sort 0,8 0,6 1,6 -
Laurea magistrale biennale sort 37,3 76,6 0,5 0,7
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,8 1,3 - 0,7
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,3 0,3 0,5 -
Dottorato di ricerca  sort 5,2 - 11,0 8,8
Scuola di specializzazione post-laurea sort 1,7 0,6 4,7 -
Master universitario sort 9,5 3,2 19,9 9,5
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 3,5 2,5 7,3 0,7
Tirocinio, praticantato sort 4,4 - 11,5 4,7
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort - - - -
Altre attività di qualificazione professionale sort 6,9 2,8 11,0 10,1
Non intendono proseguire sort 28,2 10,1 30,4 64,2
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato 		Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso)
laurea di primo livello laurea magistrale a ciclo unico laurea magistrale biennale
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%)    
Acquisizione di professionalità sort 82,9 84,8 81,2 81,1
Possibilità di carriera sort 80,2 82,9 72,3 84,5
Possibilità di guadagno sort 78,3 82,0 72,8 77,7
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 82,3 80,7 83,8 83,8
Rispondenza agli interessi culturali sort 53,0 46,8 69,1 45,3
Coerenza con gli studi sort 60,8 57,3 66,5 60,8
Utilità sociale del lavoro sort 54,0 50,6 63,4 49,3
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 54,5 53,8 54,5 56,1
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 59,1 57,3 61,8 59,5
Indipendenza o autonomia sort 71,9 71,2 75,9 68,2
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 54,0 54,1 52,4 56,1
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 63,7 63,6 61,8 66,2
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 56,0 56,0 55,0 57,4
Tempo libero sort 55,1 53,8 59,2 52,7
Opportunità di contatti con l'estero sort 43,2 46,2 39,8 41,2
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 72,1 69,9 76,4 70,9
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%)    
Pubblico sort 67,2 61,1 72,3 73,6
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 51,8 59,2 36,6 55,4
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%)    
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA    
Tempo pieno sort 84,9 80,1 86,9 92,6
Part-time sort 36,5 38,9 38,7 28,4
Telelavoro o smart-working  sort 57,7 59,2 52,4 61,5
CONTRATTO    
A tutele crescenti  sort 88,1 84,8 88,5 94,6
A tempo determinato sort 30,7 30,1 32,5 29,7
Stage sort 16,3 19,9 12,6 13,5
Apprendistato sort 17,4 20,3 13,6 16,2
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 12,4 12,7 10,5 14,2
Autonomo/in conto proprio sort 34,0 39,2 28,3 30,4
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%)    
Provincia di residenza sort 71,3 69,9 66,0 81,1
Provincia degli studi sort 69,3 67,1 63,4 81,8
Regione degli studi sort 63,7 61,7 57,6 75,7
Italia settentrionale sort 46,9 48,1 41,9 50,7
Italia centrale sort 43,4 43,4 40,8 46,6
Italia meridionale sort 54,8 52,5 52,9 62,2
Stato europeo sort 41,5 43,7 37,7 41,9
Stato extraeuropeo sort 26,3 28,2 23,0 26,4
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%)    
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 51,5 49,7 53,9 52,0
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 25,2 27,8 17,3 29,7
Sì, ma solo in numero limitato sort 18,3 19,3 19,4 14,9
Non disponibili a trasferte sort 4,6 2,5 8,9 3,4