cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2024
livello (tipo di corso aggregato): primo livello
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: tutte
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Perugia
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Scienze politiche (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: scienze politiche e relazioni internazionali (L-36, ex L-16)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 84
Hanno compilato il questionario sort 80
Tasso di compilazione sort 95,2
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 40,5
Donne sort 59,5
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 63,1
23-24 anni sort 26,2
25-26 anni sort 3,6
27 anni e oltre sort 7,1
Età alla laurea (medie, in anni) sort 24,0
Cittadini stranieri (%)  sort 9,5
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 71,4
Altra provincia della stessa regione sort 9,5
Altra regione sort 19,0
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 33,8
Entrambi con laurea sort 12,5
Uno solo con laurea sort 21,3
Nessun genitore laureato sort 65,0
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 50,0
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 15,0
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 17,5
Classe media impiegatizia sort 41,3
Classe media autonoma sort 17,5
Classe del lavoro esecutivo sort 21,3
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 76,2
Liceo classico sort 16,7
Liceo linguistico sort 32,1
Liceo scientifico sort 16,7
Liceo delle scienze umane sort 9,5
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 1,2
Tecnico sort 14,3
Tecnico economico sort 10,7
Tecnico tecnologico sort 3,6
Professionale sort 1,2
Titolo estero sort 8,3
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 88,6
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 61,9
In una provincia limitrofa sort 13,1
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 6,0
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 9,5
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 1,2
All'estero sort 8,3
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 20,0
Portate a termine sort 1,3
Non portate a termine sort 18,8
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 78,8
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 28,8
Fattori prevalentemente culturali sort 50,0
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 5,0
Né gli uni né gli altri sort 16,3
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 89,3
2 o più anni di ritardo sort 10,7
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,3
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 103,3
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		 
In corso sort 75,0
1° anno fuori corso sort 17,9
2° anno fuori corso sort 3,6
3° anno fuori corso sort 2,4
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort 1,2
Regolarità negli studi
(per 100 che con titolo in Atenei telematici) 		 
In corso sort -
1° anno fuori corso sort -
2° anno fuori corso sort -
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 3,6
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,6
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,19
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)  
Più del 50% della durata degli studi sort 67,5
Meno del 50% sort 21,3
Hanno frequentato regolarmente (%)  
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 67,5
Tra il 50% e il 75% sort 15,0
Tra il 25% e il 50% sort 8,8
Meno del 25% sort 1,3
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 48,8
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 22,5
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 22,5
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 22,5
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 94,4
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 5,6
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 92,5
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 7,5
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 68,8
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 15,0
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,4
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 73,8
Lavoratori-studenti sort 5,0
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 3,8
Lavoro a tempo parziale sort 27,5
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 37,5
Nessuna esperienza di lavoro sort 26,3
Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale)		 
Decisamente sì sort 27,6
Più sì che no sort 48,3
Più no che sì sort 20,7
Decisamente no sort 3,4
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 11,9
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 45,0
Più sì che no sort 47,5
Più no che sì sort 5,0
Decisamente no sort 1,3
Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) 
Decisamente sì sort 36,3
Più sì che no sort 52,5
Più no che sì sort 6,3
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 22,5
Più sì che no sort 67,5
Più no che sì sort 10,0
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 47,5
Più sì che no sort 38,8
Più no che sì sort 11,3
Decisamente no sort 2,5
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 97,5
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 35,9
Spesso adeguate sort 55,1
Raramente adeguate sort 9,0
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 53,8
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 42,5
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 3,8
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 55,8
In numero inadeguato sort 44,2
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 82,5
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 28,8
Abbastanza positiva sort 63,6
Abbastanza negativa sort 4,5
Decisamente negativa sort 3,0
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 52,5
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 28,6
Spesso adeguate sort 40,5
Raramente adeguate sort 28,6
Mai adeguate sort 2,4
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 81,3
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 15,0
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 3,8
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 60,0
Inadeguati sort 40,0
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 73,8
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 25,4
Più sì che no sort 33,9
Più no che sì sort 22,0
Decisamente no sort 18,6
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 67,5
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 24,1
Più sì che no sort 25,9
Più no che sì sort 25,9
Decisamente no sort 24,1
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 65,0
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 23,1
Più sì che no sort 23,1
Più no che sì sort 23,1
Decisamente no sort 30,8
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 63,8
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 25,5
Più sì che no sort 31,4
Più no che sì sort 19,6
Decisamente no sort 23,5
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 97,5
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 20,5
Più sì che no sort 26,9
Più no che sì sort 24,4
Decisamente no sort 28,2
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 37,5
Per più della metà degli esami sort 50,0
Per meno della metà degli esami sort 7,5
Mai o quasi mai sort 1,3
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 52,5
Più sì che no sort 35,0
Più no che sì sort 8,8
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 71,3
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 7,5
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 12,5
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 3,8
Non si iscriverebbero più all'università sort 3,8
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 68,8
Inglese parlato sort 68,8
Francese scritto sort 16,3
Francese parlato sort 17,5
Spagnolo scritto sort 38,8
Spagnolo parlato sort 37,5
Tedesco scritto sort 2,5
Tedesco parlato sort 1,3
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 88,8
Word processor sort 66,3
Fogli elettronici sort 38,8
Strumenti di presentazione sort 62,5
Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali sort 50,0
Sistemi operativi sort 65,0
Linguaggi di programmazione sort 5,0
Data base sort 5,0
Realizzazione siti web sort 6,3
Reti di trasmissione dati sort 5,0
Disegno e progettazione assistita sort 3,8
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 86,3
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 80,0
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort 3,8
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 1,3
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 1,3
Non intendono proseguire sort 8,8
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 67,2
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 32,8
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 60,9
Altro Ateneo del Nord sort 7,8
Altro Ateneo del Centro sort 20,3
Altro Ateneo del Sud-Isole sort -
Altro Ateneo italiano telematico sort -
Ateneo estero sort 9,4
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 63,8
Possibilità di carriera sort 66,3
Possibilità di guadagno sort 71,3
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 78,8
Rispondenza agli interessi culturali sort 32,5
Coerenza con gli studi sort 38,8
Utilità sociale del lavoro sort 51,3
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 38,8
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 55,0
Indipendenza o autonomia sort 57,5
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 48,8
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 53,8
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 41,3
Tempo libero sort 43,8
Opportunità di contatti con l'estero sort 63,8
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 57,5
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 63,8
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 51,3
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 73,8
Part-time sort 37,5
Telelavoro o smart-working  sort 55,0
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 87,5
A tempo determinato sort 36,3
Stage sort 21,3
Apprendistato sort 21,3
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 15,0
Autonomo/in conto proprio sort 28,8
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 61,3
Provincia degli studi sort 61,3
Regione degli studi sort 57,5
Italia settentrionale sort 36,3
Italia centrale sort 50,0
Italia meridionale sort 15,0
Stato europeo sort 63,8
Stato extraeuropeo sort 47,5
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 52,5
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 23,8
Sì, ma solo in numero limitato sort 16,3
Non disponibili a trasferte sort 5,0