cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2024
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Campania
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Napoli L’Orientale
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Studi letterari, linguistici e comparati (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: mediazione linguistica e culturale (L-12)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 376
Hanno compilato il questionario sort 356
Tasso di compilazione sort 94,7
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 16,8
Donne sort 83,2
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 36,4
23-24 anni sort 39,9
25-26 anni sort 13,0
27 anni e oltre sort 10,6
Età alla laurea (medie, in anni) sort 24,2
Cittadini stranieri (%)  sort 3,5
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 55,1
Altra provincia della stessa regione sort 31,1
Altra regione sort 13,0
Estero sort 0,8
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 21,1
Entrambi con laurea sort 4,8
Uno solo con laurea sort 16,3
Nessun genitore laureato sort 78,7
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 49,7
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 28,9
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 15,4
Classe media impiegatizia sort 25,8
Classe media autonoma sort 19,7
Classe del lavoro esecutivo sort 37,4
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 89,4
Liceo classico sort 6,1
Liceo linguistico sort 66,8
Liceo scientifico sort 10,1
Liceo delle scienze umane sort 5,6
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 0,8
Tecnico sort 8,2
Tecnico economico sort 7,4
Tecnico tecnologico sort 0,8
Professionale sort 2,4
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 88,1
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 53,5
In una provincia limitrofa sort 34,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 8,2
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 2,9
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 0,5
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 6,7
Portate a termine sort 0,3
Non portate a termine sort 6,5
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 93,3
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 35,4
Fattori prevalentemente culturali sort 40,4
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 4,8
Né gli uni né gli altri sort 19,1
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 93,9
2 o più anni di ritardo sort 6,1
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,0
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 100,6
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		 
In corso sort 31,1
1° anno fuori corso sort 30,9
2° anno fuori corso sort 18,1
3° anno fuori corso sort 8,0
4° anno fuori corso sort 3,7
5° anno fuori corso e oltre sort 8,2
Regolarità negli studi
(per 100 che con titolo in Atenei telematici) 		 
In corso sort -
1° anno fuori corso sort -
2° anno fuori corso sort -
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 4,8
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 1,8
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,60
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)  
Più del 50% della durata degli studi sort 61,8
Meno del 50% sort 36,0
Hanno frequentato regolarmente (%)  
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 38,2
Tra il 50% e il 75% sort 40,7
Tra il 25% e il 50% sort 14,9
Meno del 25% sort 4,2
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 46,1
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 15,2
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 13,2
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 12,6
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 0,6
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 91,5
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 14,9
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 90,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 12,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 61,0
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 16,0
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,0
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 70,2
Lavoratori-studenti sort 4,2
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 2,0
Lavoro a tempo parziale sort 23,3
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 40,7
Nessuna esperienza di lavoro sort 29,5
Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale)		 
Decisamente sì sort 42,9
Più sì che no sort 38,1
Più no che sì sort 16,2
Decisamente no sort 1,9
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 21,2
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 28,1
Più sì che no sort 61,5
Più no che sì sort 8,4
Decisamente no sort 2,0
Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) 
Decisamente sì sort 21,1
Più sì che no sort 65,2
Più no che sì sort 10,1
Decisamente no sort 1,7
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 24,2
Più sì che no sort 65,4
Più no che sì sort 9,6
Decisamente no sort 0,8
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 45,5
Più sì che no sort 44,9
Più no che sì sort 7,6
Decisamente no sort 2,0
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 99,4
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 5,4
Spesso adeguate sort 36,4
Raramente adeguate sort 52,3
Mai adeguate sort 5,9
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 70,8
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 21,3
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 7,3
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 29,0
In numero inadeguato sort 71,0
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 78,9
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 23,5
Abbastanza positiva sort 65,5
Abbastanza negativa sort 8,2
Decisamente negativa sort 2,8
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 75,6
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 12,3
Spesso adeguate sort 43,9
Raramente adeguate sort 36,4
Mai adeguate sort 7,4
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 75,8
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 18,0
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 6,2
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 36,7
Inadeguati sort 63,3
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 58,7
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 17,7
Più sì che no sort 38,8
Più no che sì sort 31,6
Decisamente no sort 12,0
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 55,9
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 14,1
Più sì che no sort 34,2
Più no che sì sort 29,1
Decisamente no sort 22,6
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 54,8
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 13,3
Più sì che no sort 33,8
Più no che sì sort 30,3
Decisamente no sort 22,6
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 61,2
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 13,8
Più sì che no sort 45,0
Più no che sì sort 27,5
Decisamente no sort 13,8
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 93,8
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 11,7
Più sì che no sort 37,7
Più no che sì sort 32,6
Decisamente no sort 18,0
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 9,0
Per più della metà degli esami sort 39,9
Per meno della metà degli esami sort 39,3
Mai o quasi mai sort 10,4
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 28,4
Più sì che no sort 52,0
Più no che sì sort 15,4
Decisamente no sort 2,8
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 56,5
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 9,6
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 11,5
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 19,4
Non si iscriverebbero più all'università sort 2,8
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 83,7
Inglese parlato sort 82,0
Francese scritto sort 46,9
Francese parlato sort 45,5
Spagnolo scritto sort 38,5
Spagnolo parlato sort 40,2
Tedesco scritto sort 16,6
Tedesco parlato sort 14,3
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 91,0
Word processor sort 69,9
Fogli elettronici sort 46,3
Strumenti di presentazione sort 76,1
Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali sort 61,8
Sistemi operativi sort 73,0
Linguaggi di programmazione sort 9,3
Data base sort 7,6
Realizzazione siti web sort 10,1
Reti di trasmissione dati sort 11,5
Disegno e progettazione assistita sort 6,2
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 83,7
Altra laurea di primo livello sort 0,8
Laurea magistrale biennale sort 68,5
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,8
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,6
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 0,8
Master universitario sort 7,0
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 2,8
Tirocinio, praticantato sort 0,3
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 2,0
Non intendono proseguire sort 15,2
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 61,1
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 38,1
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 58,6
Altro Ateneo del Nord sort 8,2
Altro Ateneo del Centro sort 9,4
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 12,7
Altro Ateneo italiano telematico sort -
Ateneo estero sort 6,1
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 79,8
Possibilità di carriera sort 73,9
Possibilità di guadagno sort 75,8
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 81,2
Rispondenza agli interessi culturali sort 47,8
Coerenza con gli studi sort 42,1
Utilità sociale del lavoro sort 48,0
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 37,1
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 45,8
Indipendenza o autonomia sort 70,2
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 53,1
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 53,9
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 48,9
Tempo libero sort 57,6
Opportunità di contatti con l'estero sort 62,9
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 60,7
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 54,5
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 39,6
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 65,4
Part-time sort 45,2
Telelavoro o smart-working  sort 60,4
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 83,1
A tempo determinato sort 31,2
Stage sort 16,9
Apprendistato sort 15,4
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 9,6
Autonomo/in conto proprio sort 21,6
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 50,6
Provincia degli studi sort 54,8
Regione degli studi sort 45,8
Italia settentrionale sort 35,7
Italia centrale sort 36,8
Italia meridionale sort 32,0
Stato europeo sort 60,1
Stato extraeuropeo sort 39,6
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 52,0
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 25,0
Sì, ma solo in numero limitato sort 19,4
Non disponibili a trasferte sort 3,1