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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2024
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: Campania
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Economia (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: economia aziendale (L-18)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


I valori percentuali e medi riportati sono arrotondati alla prima cifra decimale per semplicità di lettura (per i numeri indici l’arrotondamento è alla seconda cifra decimale). Le somme (ad esempio tra modalità dello stesso indicatore) e le differenze (ad esempio tra diversi collettivi analizzati) sono calcolate sui valori non arrotondati e possono quindi non coincidere esattamente con quelle desumibili dai valori riportati.


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PERCORSI DI LAUREA Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 177
Hanno compilato il questionario sort 161
Tasso di compilazione sort 91,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 54,8
Donne sort 45,2
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 59,3
23-24 anni sort 27,1
25-26 anni sort 9,0
27 anni e oltre sort 4,5
Età alla laurea (medie, in anni) sort 23,4
Cittadini stranieri (%)  sort -
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 92,7
Altra provincia della stessa regione sort 6,2
Altra regione sort 1,1
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 24,2
Entrambi con laurea sort 5,6
Uno solo con laurea sort 18,6
Nessun genitore laureato sort 75,8
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 50,9
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 24,8
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 16,8
Classe media impiegatizia sort 28,0
Classe media autonoma sort 19,3
Classe del lavoro esecutivo sort 33,5
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 71,8
Liceo classico sort 6,8
Liceo linguistico sort 9,0
Liceo scientifico sort 49,2
Liceo delle scienze umane sort 4,5
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 2,3
Tecnico sort 25,4
Tecnico economico sort 23,7
Tecnico tecnologico sort 1,7
Professionale sort 2,8
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 88,1
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 92,7
In una provincia limitrofa sort 6,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort -
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 0,6
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 11,2
Portate a termine sort -
Non portate a termine sort 11,2
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 88,8
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 63,4
Fattori prevalentemente culturali sort 13,0
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 10,6
Né gli uni né gli altri sort 13,0
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 92,1
2 o più anni di ritardo sort 7,9
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 24,1
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 94,8
Regolarità negli studi   
In corso sort 53,1
1° anno fuori corso sort 24,9
2° anno fuori corso sort 12,4
3° anno fuori corso sort 4,5
4° anno fuori corso sort 2,8
5° anno fuori corso e oltre sort 2,3
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei telematici) 
 
In corso sort -
1° anno fuori corso sort -
2° anno fuori corso sort -
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,0
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,0
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,33
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)  
Più del 50% della durata degli studi sort 70,8
Meno del 50% sort 20,5
Hanno frequentato regolarmente (%)  
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 50,3
Tra il 50% e il 75% sort 25,5
Tra il 25% e il 50% sort 13,0
Meno del 25% sort 6,2
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 47,2
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 8,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 8,1
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 8,1
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
7,7
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 90,1
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 0,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 75,2
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 12,4
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 1,9
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 68,3
Lavoratori-studenti sort 7,5
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 2,5
Lavoro a tempo parziale sort 23,6
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 34,8
Nessuna esperienza di lavoro sort 31,7
Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale)
 
Decisamente sì sort 38,9
Più sì che no sort 37,0
Più no che sì sort 22,2
Decisamente no sort 1,9
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort
27,3
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 50,9
Più sì che no sort 42,9
Più no che sì sort 5,0
Decisamente no sort 0,6
Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) 
Decisamente sì sort 42,2
Più sì che no sort 43,5
Più no che sì sort 9,9
Decisamente no sort 1,2
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 39,8
Più sì che no sort 50,3
Più no che sì sort 8,7
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 63,4
Più sì che no sort 32,9
Più no che sì sort 1,2
Decisamente no sort 1,9
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 99,4
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)
 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 33,8
Spesso adeguate sort 51,3
Raramente adeguate sort 13,1
Mai adeguate sort 1,9
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 73,3
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 21,1
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 5,0
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)
 
In numero adeguato sort 49,2
In numero inadeguato sort 50,8
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 87,6
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)
 
Decisamente positiva sort 56,7
Abbastanza positiva sort 41,8
Abbastanza negativa sort 1,4
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 85,1
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)
 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 29,2
Spesso adeguate sort 46,7
Raramente adeguate sort 20,4
Mai adeguate sort 3,6
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 92,5
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 6,8
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)
 
Adeguati sort 74,5
Inadeguati sort 25,5
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 79,5
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 32,8
Più sì che no sort 42,2
Più no che sì sort 18,8
Decisamente no sort 6,3
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 81,4
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 30,5
Più sì che no sort 45,8
Più no che sì sort 17,6
Decisamente no sort 6,1
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 76,4
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 28,5
Più sì che no sort 36,6
Più no che sì sort 28,5
Decisamente no sort 6,5
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 83,9
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 35,6
Più sì che no sort 45,9
Più no che sì sort 14,1
Decisamente no sort 4,4
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 98,1
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 39,2
Più sì che no sort 47,5
Più no che sì sort 12,0
Decisamente no sort 1,3
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 51,6
Per più della metà degli esami sort 36,6
Per meno della metà degli esami sort 8,1
Mai o quasi mai sort 1,9
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 60,2
Più sì che no sort 32,3
Più no che sì sort 5,0
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 82,0
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 2,5
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 8,7
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 3,7
Non si iscriverebbero più all'università sort 2,5
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 36,0
Inglese parlato sort 32,9
Francese scritto sort 2,5
Francese parlato sort 2,5
Spagnolo scritto sort 11,8
Spagnolo parlato sort 12,4
Tedesco scritto sort 1,2
Tedesco parlato sort 1,2
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 82,6
Word processor sort 59,0
Fogli elettronici sort 52,2
Strumenti di presentazione sort 73,3
Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali sort 58,4
Sistemi operativi sort 68,3
Linguaggi di programmazione sort 9,3
Data base sort 12,4
Realizzazione siti web sort 7,5
Reti di trasmissione dati sort 12,4
Disegno e progettazione assistita sort 7,5
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 93,8
Altra laurea di primo livello sort 0,6
Laurea magistrale biennale sort 88,2
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 0,6
Master universitario sort 3,7
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort -
Tirocinio, praticantato sort 0,6
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 6,2
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 
 
Per completare/arricchire la formazione sort 75,4
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 23,9
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)
 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 81,7
Altro Ateneo del Nord sort 4,9
Altro Ateneo del Centro sort 7,0
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 3,5
Altro Ateneo italiano telematico sort -
Ateneo estero sort 0,7
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 85,7
Possibilità di carriera sort 91,3
Possibilità di guadagno sort 80,7
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 79,5
Rispondenza agli interessi culturali sort 47,2
Coerenza con gli studi sort 50,9
Utilità sociale del lavoro sort 54,7
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 57,1
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 64,0
Indipendenza o autonomia sort 75,2
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 58,4
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 68,3
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 61,5
Tempo libero sort 59,6
Opportunità di contatti con l'estero sort 52,2
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 57,1
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 48,4
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 54,0
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 69,6
Part-time sort 36,0
Telelavoro o smart-working  sort 60,2
CONTRATTO 
Tempo indeterminato  sort 82,6
A tempo determinato sort 25,5
Stage sort 18,6
Apprendistato sort 14,9
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 13,7
Autonomo/in conto proprio sort 35,4
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 61,5
Provincia degli studi sort 64,0
Regione degli studi sort 59,6
Italia settentrionale sort 36,0
Italia centrale sort 40,4
Italia meridionale sort 36,0
Stato europeo sort 46,0
Stato extraeuropeo sort 28,0
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 45,3
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 29,2
Sì, ma solo in numero limitato sort 21,1
Non disponibili a trasferte sort 3,7