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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2024
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: tutte
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Lettere e beni culturali (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: tutti
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


I valori percentuali e medi riportati sono arrotondati alla prima cifra decimale per semplicità di lettura (per i numeri indici l’arrotondamento è alla seconda cifra decimale). Le somme (ad esempio tra modalità dello stesso indicatore) e le differenze (ad esempio tra diversi collettivi analizzati) sono calcolate sui valori non arrotondati e possono quindi non coincidere esattamente con quelle desumibili dai valori riportati.


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PERCORSI DI LAUREA Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 151
Hanno compilato il questionario sort 140
Tasso di compilazione sort 92,7
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 15,2
Donne sort 84,8
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 35,8
23-24 anni sort 39,7
25-26 anni sort 11,3
27 anni e oltre sort 13,2
Età alla laurea (medie, in anni) sort 24,9
Cittadini stranieri (%)  sort 0,7
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 84,8
Altra provincia della stessa regione sort 14,6
Altra regione sort 0,7
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 25,7
Entrambi con laurea sort 8,6
Uno solo con laurea sort 17,1
Nessun genitore laureato sort 71,4
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 45,7
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 25,7
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 17,9
Classe media impiegatizia sort 27,1
Classe media autonoma sort 20,0
Classe del lavoro esecutivo sort 31,4
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 89,4
Liceo classico sort 22,5
Liceo linguistico sort 13,2
Liceo scientifico sort 23,8
Liceo delle scienze umane sort 18,5
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 11,3
Tecnico sort 6,6
Tecnico economico sort 6,6
Tecnico tecnologico sort -
Professionale sort 4,0
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 87,8
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 82,1
In una provincia limitrofa sort 15,9
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 1,3
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 0,7
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 15,7
Portate a termine sort 2,1
Non portate a termine sort 13,6
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 82,9
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 55,7
Fattori prevalentemente culturali sort 34,3
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 2,1
Né gli uni né gli altri sort 7,9
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 86,8
2 o più anni di ritardo sort 13,2
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,5
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 102,0
Regolarità negli studi   
In corso sort 29,8
1° anno fuori corso sort 35,8
2° anno fuori corso sort 18,5
3° anno fuori corso sort 7,3
4° anno fuori corso sort 2,0
5° anno fuori corso e oltre sort 6,6
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei telematici) 		 
In corso sort -
1° anno fuori corso sort -
2° anno fuori corso sort -
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,6
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,6
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,52
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)  
Più del 50% della durata degli studi sort 64,3
Meno del 50% sort 31,4
Hanno frequentato regolarmente (%)  
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 75,0
Tra il 50% e il 75% sort 15,7
Tra il 25% e il 50% sort 3,6
Meno del 25% sort 2,1
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 49,3
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 3,6
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 3,6
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 3,6
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 35,7
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 12,9
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 19,3
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 3,6
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,1
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 54,3
Lavoratori-studenti sort 7,1
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 2,1
Lavoro a tempo parziale sort 17,9
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 27,1
Nessuna esperienza di lavoro sort 45,7
Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale)		 
Decisamente sì sort 42,1
Più sì che no sort 36,8
Più no che sì sort 15,8
Decisamente no sort 5,3
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 19,7
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 53,6
Più sì che no sort 40,0
Più no che sì sort 4,3
Decisamente no sort -
Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) 
Decisamente sì sort 41,4
Più sì che no sort 50,0
Più no che sì sort 5,7
Decisamente no sort 2,1
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 33,6
Più sì che no sort 60,0
Più no che sì sort 5,7
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 45,7
Più sì che no sort 43,6
Più no che sì sort 5,0
Decisamente no sort 5,0
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 99,3
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 55,4
Spesso adeguate sort 39,6
Raramente adeguate sort 3,6
Mai adeguate sort 1,4
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 86,4
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 12,9
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 0,7
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 71,1
In numero inadeguato sort 28,9
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 93,6
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 56,5
Abbastanza positiva sort 40,5
Abbastanza negativa sort 3,1
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 89,3
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 44,0
Spesso adeguate sort 40,8
Raramente adeguate sort 13,6
Mai adeguate sort 1,6
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 92,9
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 7,1
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 84,6
Inadeguati sort 15,4
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 70,0
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 38,8
Più sì che no sort 39,8
Più no che sì sort 13,3
Decisamente no sort 8,2
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 65,7
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 30,4
Più sì che no sort 42,4
Più no che sì sort 19,6
Decisamente no sort 7,6
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 59,3
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 27,7
Più sì che no sort 41,0
Più no che sì sort 21,7
Decisamente no sort 9,6
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 75,0
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 35,2
Più sì che no sort 49,5
Più no che sì sort 10,5
Decisamente no sort 4,8
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 98,6
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 50,7
Più sì che no sort 39,1
Più no che sì sort 5,1
Decisamente no sort 5,1
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 47,1
Per più della metà degli esami sort 44,3
Per meno della metà degli esami sort 6,4
Mai o quasi mai sort 1,4
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 42,1
Più sì che no sort 47,1
Più no che sì sort 7,9
Decisamente no sort 1,4
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 82,9
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 5,0
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 2,9
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 5,7
Non si iscriverebbero più all'università sort 2,9
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 37,9
Inglese parlato sort 36,4
Francese scritto sort 8,6
Francese parlato sort 8,6
Spagnolo scritto sort 6,4
Spagnolo parlato sort 7,1
Tedesco scritto sort 1,4
Tedesco parlato sort 1,4
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 85,0
Word processor sort 62,9
Fogli elettronici sort 42,9
Strumenti di presentazione sort 67,1
Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali sort 62,9
Sistemi operativi sort 65,7
Linguaggi di programmazione sort 11,4
Data base sort 13,6
Realizzazione siti web sort 10,7
Reti di trasmissione dati sort 17,9
Disegno e progettazione assistita sort 11,4
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 95,7
Altra laurea di primo livello sort 1,4
Laurea magistrale biennale sort 89,3
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,7
Altro titolo equiparato alla laurea  sort 0,7
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 0,7
Master universitario sort 2,1
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 0,7
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 2,9
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 56,8
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 43,2
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 79,2
Altro Ateneo del Nord sort 4,0
Altro Ateneo del Centro sort 1,6
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 10,4
Altro Ateneo italiano telematico sort 2,4
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 85,0
Possibilità di carriera sort 80,7
Possibilità di guadagno sort 76,4
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 84,3
Rispondenza agli interessi culturali sort 76,4
Coerenza con gli studi sort 72,9
Utilità sociale del lavoro sort 59,3
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 48,6
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 50,0
Indipendenza o autonomia sort 82,9
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 53,6
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 57,9
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 55,0
Tempo libero sort 54,3
Opportunità di contatti con l'estero sort 32,1
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 72,1
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 74,3
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 27,1
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 67,1
Part-time sort 45,0
Telelavoro o smart-working  sort 45,0
CONTRATTO 
Tempo indeterminato  sort 87,9
A tempo determinato sort 26,4
Stage sort 12,9
Apprendistato sort 12,1
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 9,3
Autonomo/in conto proprio sort 21,4
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 65,0
Provincia degli studi sort 65,7
Regione degli studi sort 65,7
Italia settentrionale sort 34,3
Italia centrale sort 40,0
Italia meridionale sort 44,3
Stato europeo sort 38,6
Stato extraeuropeo sort 20,0
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 50,7
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 27,1
Sì, ma solo in numero limitato sort 17,9
Non disponibili a trasferte sort 2,9