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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2024
livello (tipo di corso aggregato): primo livello
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: tutte
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Salute mentale e fisica e medicina preventiva (Dip.)
area disciplinare: Sanitaria e Agro-Veterinaria
gruppo disciplinare: Medico-Sanitario e Farmaceutico
classe di laurea: professioni sanitarie della riabilitazione (L/SNT2, SNT/2)
corso di laurea: terapia della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva (L/SNT2)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 29
Hanno compilato il questionario sort 27
Tasso di compilazione sort 93,1
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 10,3
Donne sort 89,7
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 41,4
23-24 anni sort 37,9
25-26 anni sort 17,2
27 anni e oltre sort 3,4
Età alla laurea (medie, in anni) sort 23,8
Cittadini stranieri (%)  sort -
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 51,7
Altra provincia della stessa regione sort 37,9
Altra regione sort 10,3
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 29,6
Entrambi con laurea sort 3,7
Uno solo con laurea sort 25,9
Nessun genitore laureato sort 70,4
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 37,0
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 33,3
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 3,7
Classe media impiegatizia sort 44,4
Classe media autonoma sort 18,5
Classe del lavoro esecutivo sort 33,3
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 89,7
Liceo classico sort 13,8
Liceo linguistico sort 10,3
Liceo scientifico sort 58,6
Liceo delle scienze umane sort 6,9
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -
Tecnico sort 3,4
Tecnico economico sort -
Tecnico tecnologico sort 3,4
Professionale sort 6,9
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 90,3
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 48,3
In una provincia limitrofa sort 44,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 6,9
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 37,0
Portate a termine sort 3,7
Non portate a termine sort 33,3
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 63,0
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 74,1
Fattori prevalentemente culturali sort 14,8
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 11,1
Né gli uni né gli altri sort -
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 75,9
2 o più anni di ritardo sort 24,1
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,4
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 107,9
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		 
In corso sort 75,9
1° anno fuori corso sort 17,2
2° anno fuori corso sort 3,4
3° anno fuori corso sort 3,4
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Regolarità negli studi
(per 100 che con titolo in Atenei telematici) 		 
In corso sort -
1° anno fuori corso sort -
2° anno fuori corso sort -
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 3,6
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,6
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,21
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)  
Più del 50% della durata degli studi sort 63,0
Meno del 50% sort 29,6
Hanno frequentato regolarmente (%)  
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 88,9
Tra il 50% e il 75% sort 7,4
Tra il 25% e il 50% sort -
Meno del 25% sort -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 37,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 92,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 11,1
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 81,5
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 5,8
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 74,1
Lavoratori-studenti sort 11,1
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort -
Lavoro a tempo parziale sort 18,5
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 44,4
Nessuna esperienza di lavoro sort 25,9
Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale)		 
Decisamente sì sort 50,0
Più sì che no sort -
Più no che sì sort 50,0
Decisamente no sort -
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 20,0
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 55,6
Più sì che no sort 44,4
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) 
Decisamente sì sort 44,4
Più sì che no sort 37,0
Più no che sì sort 14,8
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 40,7
Più sì che no sort 48,1
Più no che sì sort 11,1
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 44,4
Più sì che no sort 44,4
Più no che sì sort 11,1
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 11,1
Spesso adeguate sort 51,9
Raramente adeguate sort 37,0
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 33,3
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 33,3
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 29,6
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 55,6
In numero inadeguato sort 44,4
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 63,0
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 41,2
Abbastanza positiva sort 52,9
Abbastanza negativa sort 5,9
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 81,5
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 27,3
Spesso adeguate sort 40,9
Raramente adeguate sort 31,8
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 74,1
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 18,5
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 3,7
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 65,0
Inadeguati sort 35,0
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 81,5
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 36,4
Più sì che no sort 45,5
Più no che sì sort 4,5
Decisamente no sort 13,6
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 85,2
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 30,4
Più sì che no sort 43,5
Più no che sì sort 13,0
Decisamente no sort 13,0
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 74,1
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 40,0
Più sì che no sort 45,0
Più no che sì sort 5,0
Decisamente no sort 10,0
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 74,1
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 30,0
Più sì che no sort 55,0
Più no che sì sort 5,0
Decisamente no sort 10,0
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 92,6
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 28,0
Più sì che no sort 52,0
Più no che sì sort 12,0
Decisamente no sort 8,0
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 29,6
Per più della metà degli esami sort 37,0
Per meno della metà degli esami sort 25,9
Mai o quasi mai sort 3,7
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 59,3
Più sì che no sort 33,3
Più no che sì sort 3,7
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 66,7
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 7,4
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 25,9
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort -
Non si iscriverebbero più all'università sort -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 37,0
Inglese parlato sort 33,3
Francese scritto sort 7,4
Francese parlato sort 3,7
Spagnolo scritto sort 3,7
Spagnolo parlato sort 3,7
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 81,5
Word processor sort 63,0
Fogli elettronici sort 44,4
Strumenti di presentazione sort 63,0
Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali sort 55,6
Sistemi operativi sort 74,1
Linguaggi di programmazione sort 18,5
Data base sort 14,8
Realizzazione siti web sort 3,7
Reti di trasmissione dati sort 14,8
Disegno e progettazione assistita sort 3,7
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 92,6
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 48,1
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort 40,7
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort -
Tirocinio, praticantato sort 3,7
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 3,7
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 100,0
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort -
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 38,5
Altro Ateneo del Nord sort 7,7
Altro Ateneo del Centro sort 7,7
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 23,1
Altro Ateneo italiano telematico sort -
Ateneo estero sort 7,7
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 85,2
Possibilità di carriera sort 70,4
Possibilità di guadagno sort 70,4
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 81,5
Rispondenza agli interessi culturali sort 44,4
Coerenza con gli studi sort 88,9
Utilità sociale del lavoro sort 81,5
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 44,4
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 63,0
Indipendenza o autonomia sort 77,8
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 55,6
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 74,1
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 59,3
Tempo libero sort 55,6
Opportunità di contatti con l'estero sort 22,2
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 88,9
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 77,8
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 70,4
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 74,1
Part-time sort 48,1
Telelavoro o smart-working  sort 11,1
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 81,5
A tempo determinato sort 40,7
Stage sort 7,4
Apprendistato sort 3,7
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 7,4
Autonomo/in conto proprio sort 48,1
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 63,0
Provincia degli studi sort 70,4
Regione degli studi sort 59,3
Italia settentrionale sort 14,8
Italia centrale sort 25,9
Italia meridionale sort 44,4
Stato europeo sort 33,3
Stato extraeuropeo sort 3,7
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 29,6
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 18,5
Sì, ma solo in numero limitato sort 44,4
Non disponibili a trasferte sort 3,7