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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2024
livello (tipo di corso aggregato): primo livello
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: tutte
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Salute mentale e fisica e medicina preventiva (Dip.)
area disciplinare: Sanitaria e Agro-Veterinaria
gruppo disciplinare: Medico-Sanitario e Farmaceutico
classe di laurea: professioni sanitarie della riabilitazione (L/SNT2, SNT/2)
corso di laurea: logopedia (L/SNT2)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 43
Hanno compilato il questionario sort 35
Tasso di compilazione sort 81,4
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort -
Donne sort 100,0
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 34,9
23-24 anni sort 34,9
25-26 anni sort 4,7
27 anni e oltre sort 25,6
Età alla laurea (medie, in anni) sort 25,3
Cittadini stranieri (%)  sort -
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 39,5
Altra provincia della stessa regione sort 55,8
Altra regione sort 4,7
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 37,1
Entrambi con laurea sort 17,1
Uno solo con laurea sort 20,0
Nessun genitore laureato sort 60,0
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 45,7
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 14,3
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 25,7
Classe media impiegatizia sort 22,9
Classe media autonoma sort 20,0
Classe del lavoro esecutivo sort 20,0
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 88,4
Liceo classico sort 18,6
Liceo linguistico sort 7,0
Liceo scientifico sort 41,9
Liceo delle scienze umane sort 20,9
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -
Tecnico sort 11,6
Tecnico economico sort 7,0
Tecnico tecnologico sort 4,7
Professionale sort -
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 91,1
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 39,5
In una provincia limitrofa sort 48,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 4,7
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 7,0
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 34,3
Portate a termine sort -
Non portate a termine sort 34,3
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 65,7
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 65,7
Fattori prevalentemente culturali sort 14,3
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 5,7
Né gli uni né gli altri sort 14,3
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 76,7
2 o più anni di ritardo sort 23,3
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,1
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 108,6
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		 
In corso sort 69,8
1° anno fuori corso sort 14,0
2° anno fuori corso sort 7,0
3° anno fuori corso sort 2,3
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort 7,0
Regolarità negli studi
(per 100 che con titolo in Atenei telematici) 		 
In corso sort -
1° anno fuori corso sort -
2° anno fuori corso sort -
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 4,0
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 1,0
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,34
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)  
Più del 50% della durata degli studi sort 42,9
Meno del 50% sort 54,3
Hanno frequentato regolarmente (%)  
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 88,6
Tra il 50% e il 75% sort 2,9
Tra il 25% e il 50% sort 2,9
Meno del 25% sort -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 45,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort -
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort -
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort -
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 91,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 40,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 51,4
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 5,1
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 17,1
Lavoratori-studenti sort -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort -
Lavoro a tempo parziale sort 5,7
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 11,4
Nessuna esperienza di lavoro sort 82,9
Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale)		 
Decisamente sì sort 50,0
Più sì che no sort -
Più no che sì sort 50,0
Decisamente no sort -
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 50,0
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 40,0
Più sì che no sort 45,7
Più no che sì sort 8,6
Decisamente no sort -
Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) 
Decisamente sì sort 20,0
Più sì che no sort 68,6
Più no che sì sort 2,9
Decisamente no sort 2,9
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 25,7
Più sì che no sort 65,7
Più no che sì sort 5,7
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 37,1
Più sì che no sort 51,4
Più no che sì sort 8,6
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 97,1
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 5,9
Spesso adeguate sort 64,7
Raramente adeguate sort 20,6
Mai adeguate sort 8,8
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 42,9
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 14,3
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 40,0
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 20,0
In numero inadeguato sort 80,0
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 54,3
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 15,8
Abbastanza positiva sort 68,4
Abbastanza negativa sort 10,5
Decisamente negativa sort 5,3
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 82,9
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 10,3
Spesso adeguate sort 48,3
Raramente adeguate sort 34,5
Mai adeguate sort 6,9
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 65,7
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 25,7
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 5,7
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 52,2
Inadeguati sort 47,8
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 80,0
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 32,1
Più sì che no sort 35,7
Più no che sì sort 28,6
Decisamente no sort 3,6
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 80,0
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 25,0
Più sì che no sort 35,7
Più no che sì sort 25,0
Decisamente no sort 14,3
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 77,1
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 14,8
Più sì che no sort 40,7
Più no che sì sort 33,3
Decisamente no sort 11,1
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 71,4
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 20,0
Più sì che no sort 40,0
Più no che sì sort 28,0
Decisamente no sort 12,0
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 88,6
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 22,6
Più sì che no sort 51,6
Più no che sì sort 19,4
Decisamente no sort 6,5
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 14,3
Per più della metà degli esami sort 62,9
Per meno della metà degli esami sort 14,3
Mai o quasi mai sort 2,9
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 48,6
Più sì che no sort 37,1
Più no che sì sort 8,6
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 77,1
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort -
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 14,3
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 5,7
Non si iscriverebbero più all'università sort -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 14,3
Inglese parlato sort 17,1
Francese scritto sort 8,6
Francese parlato sort 8,6
Spagnolo scritto sort 8,6
Spagnolo parlato sort 8,6
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 85,7
Word processor sort 60,0
Fogli elettronici sort 48,6
Strumenti di presentazione sort 74,3
Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali sort 60,0
Sistemi operativi sort 68,6
Linguaggi di programmazione sort 11,4
Data base sort 20,0
Realizzazione siti web sort 17,1
Reti di trasmissione dati sort 22,9
Disegno e progettazione assistita sort 20,0
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 94,3
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 28,6
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort 48,6
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 14,3
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 2,9
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 100,0
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort -
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 10,0
Altro Ateneo del Nord sort 10,0
Altro Ateneo del Centro sort 40,0
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 30,0
Altro Ateneo italiano telematico sort -
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 88,6
Possibilità di carriera sort 85,7
Possibilità di guadagno sort 77,1
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 85,7
Rispondenza agli interessi culturali sort 65,7
Coerenza con gli studi sort 91,4
Utilità sociale del lavoro sort 80,0
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 68,6
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 62,9
Indipendenza o autonomia sort 85,7
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 65,7
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 71,4
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 71,4
Tempo libero sort 68,6
Opportunità di contatti con l'estero sort 37,1
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 88,6
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 65,7
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 85,7
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 57,1
Part-time sort 45,7
Telelavoro o smart-working  sort 17,1
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 94,3
A tempo determinato sort 28,6
Stage sort 17,1
Apprendistato sort 11,4
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 2,9
Autonomo/in conto proprio sort 57,1
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 74,3
Provincia degli studi sort 51,4
Regione degli studi sort 65,7
Italia settentrionale sort 40,0
Italia centrale sort 40,0
Italia meridionale sort 51,4
Stato europeo sort 37,1
Stato extraeuropeo sort 20,0
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 31,4
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 22,9
Sì, ma solo in numero limitato sort 25,7
Non disponibili a trasferte sort 17,1