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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2024
livello (tipo di corso aggregato): primo livello
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: tutte
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Ingegneria (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: Ingegneria industriale e dell'informazione
classe di laurea: ingegneria dell'informazione (L-8, 9)
corso di laurea: ingegneria elettronica e informatica (L-8)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 46
Hanno compilato il questionario sort 46
Tasso di compilazione sort 100,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 91,3
Donne sort 8,7
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 30,4
23-24 anni sort 34,8
25-26 anni sort 10,9
27 anni e oltre sort 23,9
Età alla laurea (medie, in anni) sort 25,2
Cittadini stranieri (%)  sort -
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 63,0
Altra provincia della stessa regione sort 37,0
Altra regione sort -
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 37,0
Entrambi con laurea sort 8,7
Uno solo con laurea sort 28,3
Nessun genitore laureato sort 63,0
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 32,6
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 30,4
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 13,0
Classe media impiegatizia sort 34,8
Classe media autonoma sort 26,1
Classe del lavoro esecutivo sort 26,1
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 76,1
Liceo classico sort -
Liceo linguistico sort 2,2
Liceo scientifico sort 73,9
Liceo delle scienze umane sort -
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -
Tecnico sort 21,7
Tecnico economico sort -
Tecnico tecnologico sort 21,7
Professionale sort 2,2
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 91,4
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 60,9
In una provincia limitrofa sort 39,1
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort -
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 2,2
Portate a termine sort -
Non portate a termine sort 2,2
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 97,8
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 65,2
Fattori prevalentemente culturali sort 26,1
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 8,7
Né gli uni né gli altri sort -
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 89,1
2 o più anni di ritardo sort 10,9
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 25,7
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 98,0
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei non telematici) 		 
In corso sort 23,9
1° anno fuori corso sort 21,7
2° anno fuori corso sort 23,9
3° anno fuori corso sort 8,7
4° anno fuori corso sort 8,7
5° anno fuori corso e oltre sort 13,0
Regolarità negli studi
(per 100 che con titolo in Atenei telematici) 		 
In corso sort -
1° anno fuori corso sort -
2° anno fuori corso sort -
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 5,1
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 2,1
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)  sort 0,71
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)  
Più del 50% della durata degli studi sort 78,3
Meno del 50% sort 19,6
Hanno frequentato regolarmente (%)  
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 54,3
Tra il 50% e il 75% sort 26,1
Tra il 25% e il 50% sort 8,7
Meno del 25% sort 10,9
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 37,0
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 2,2
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 2,2
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 2,2
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 80,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 63,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 4,3
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 13,0
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 2,9
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 60,9
Lavoratori-studenti sort 6,5
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 6,5
Lavoro a tempo parziale sort 17,4
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 30,4
Nessuna esperienza di lavoro sort 39,1
Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale)		 
Decisamente sì sort 50,0
Più sì che no sort 50,0
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 28,6
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 34,8
Più sì che no sort 63,0
Più no che sì sort 2,2
Decisamente no sort -
Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) 
Decisamente sì sort 28,3
Più sì che no sort 58,7
Più no che sì sort 13,0
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 17,4
Più sì che no sort 69,6
Più no che sì sort 13,0
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 54,3
Più sì che no sort 39,1
Più no che sì sort 4,3
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 41,3
Spesso adeguate sort 54,3
Raramente adeguate sort 4,3
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 93,5
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 6,5
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort -
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 60,5
In numero inadeguato sort 39,5
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 73,9
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 44,1
Abbastanza positiva sort 52,9
Abbastanza negativa sort 2,9
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 95,7
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 36,4
Spesso adeguate sort 52,3
Raramente adeguate sort 11,4
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 89,1
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 6,5
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 4,3
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 65,9
Inadeguati sort 34,1
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 50,0
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 34,8
Più sì che no sort 30,4
Più no che sì sort 26,1
Decisamente no sort 8,7
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 50,0
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 21,7
Più sì che no sort 43,5
Più no che sì sort 21,7
Decisamente no sort 13,0
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 50,0
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 30,4
Più sì che no sort 39,1
Più no che sì sort 17,4
Decisamente no sort 13,0
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 50,0
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 30,4
Più sì che no sort 34,8
Più no che sì sort 17,4
Decisamente no sort 17,4
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 97,8
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 26,7
Più sì che no sort 51,1
Più no che sì sort 15,6
Decisamente no sort 6,7
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 43,5
Per più della metà degli esami sort 52,2
Per meno della metà degli esami sort 4,3
Mai o quasi mai sort -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 37,0
Più sì che no sort 45,7
Più no che sì sort 15,2
Decisamente no sort 2,2
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 84,8
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 2,2
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 13,0
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort -
Non si iscriverebbero più all'università sort -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 56,5
Inglese parlato sort 45,7
Francese scritto sort -
Francese parlato sort -
Spagnolo scritto sort 2,2
Spagnolo parlato sort 2,2
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 91,3
Word processor sort 80,4
Fogli elettronici sort 54,3
Strumenti di presentazione sort 73,9
Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali sort 60,9
Sistemi operativi sort 84,8
Linguaggi di programmazione sort 76,1
Data base sort 56,5
Realizzazione siti web sort 63,0
Reti di trasmissione dati sort 60,9
Disegno e progettazione assistita sort 8,7
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 89,1
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 89,1
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort -
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort -
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 8,7
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 95,1
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 4,9
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 68,3
Altro Ateneo del Nord sort 4,9
Altro Ateneo del Centro sort 7,3
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 17,1
Altro Ateneo italiano telematico sort -
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 82,6
Possibilità di carriera sort 82,6
Possibilità di guadagno sort 71,7
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 69,6
Rispondenza agli interessi culturali sort 37,0
Coerenza con gli studi sort 60,9
Utilità sociale del lavoro sort 30,4
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 28,3
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 34,8
Indipendenza o autonomia sort 60,9
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 37,0
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 58,7
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 43,5
Tempo libero sort 56,5
Opportunità di contatti con l'estero sort 39,1
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 63,0
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 30,4
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 50,0
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 60,9
Part-time sort 37,0
Telelavoro o smart-working  sort 71,7
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 82,6
A tempo determinato sort 13,0
Stage sort 13,0
Apprendistato sort 17,4
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 6,5
Autonomo/in conto proprio sort 23,9
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 56,5
Provincia degli studi sort 63,0
Regione degli studi sort 67,4
Italia settentrionale sort 43,5
Italia centrale sort 45,7
Italia meridionale sort 34,8
Stato europeo sort 45,7
Stato extraeuropeo sort 23,9
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 39,1
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 26,1
Sì, ma solo in numero limitato sort 32,6
Non disponibili a trasferte sort 2,2