cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2024
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea magistrale a ciclo unico
regione dell'Ateneo: tutte
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Medicina di precisione (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: Medico-Sanitario e Farmaceutico
classe di laurea: medicina e chirurgia (LM-41, 46/S)
corso di laurea: medicina e chirurgia - tenuto in lingua inglese (LM-41)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 84
Hanno compilato il questionario sort 54
Tasso di compilazione sort 64,3
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 41,7
Donne sort 58,3
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort -
23-24 anni sort 20,2
25-26 anni sort 40,5
27 anni e oltre sort 39,3
Età alla laurea (medie, in anni) sort 27,6
Cittadini stranieri (%)  sort 50,0
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 33,3
Altra provincia della stessa regione sort 16,7
Altra regione sort 23,8
Estero sort 26,2
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 79,6
Entrambi con laurea sort 46,3
Uno solo con laurea sort 33,3
Nessun genitore laureato sort 20,4
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 13,0
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 7,4
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 57,4
Classe media impiegatizia sort 27,8
Classe media autonoma sort 11,1
Classe del lavoro esecutivo sort 3,7
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 52,4
Liceo classico sort 14,3
Liceo linguistico sort 4,8
Liceo scientifico sort 32,1
Liceo delle scienze umane sort 1,2
Liceo artistico e musicale e coreutico sort -
Tecnico sort -
Tecnico economico sort -
Tecnico tecnologico sort -
Professionale sort 2,4
Titolo estero sort 45,2
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 86,3
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 17,9
In una provincia limitrofa sort 17,9
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 16,7
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 3,6
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 2,4
All'estero sort 41,7
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 38,9
Portate a termine sort 9,3
Non portate a termine sort 29,6
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 61,1
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 57,4
Fattori prevalentemente culturali sort 24,1
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 9,3
Né gli uni né gli altri sort 9,3
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 33,3
2 o più anni di ritardo sort 66,7
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,2
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 106,0
Regolarità negli studi   
In corso sort 77,4
1° anno fuori corso sort 19,0
2° anno fuori corso sort -
3° anno fuori corso sort 2,4
4° anno fuori corso sort 1,2
5° anno fuori corso e oltre sort -
Regolarità negli studi
(per 100 con titolo in Atenei telematici) 
 
In corso sort -
1° anno fuori corso sort -
2° anno fuori corso sort -
3° anno fuori corso sort -
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 5,1
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort -0,9
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort -0,16
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei telematici)  sort -
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)  
Più del 50% della durata degli studi sort 77,8
Meno del 50% sort 22,2
Hanno frequentato regolarmente (%)  
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 74,1
Tra il 50% e il 75% sort 22,2
Tra il 25% e il 50% sort 3,7
Meno del 25% sort -
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 22,2
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 33,3
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 27,8
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 14,8
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 13,0
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
86,7
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
13,3
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 29,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 18,5
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 5,6
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 5,6
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 8,8
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 37,0
Lavoratori-studenti sort -
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort -
Lavoro a tempo parziale sort 5,6
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 31,5
Nessuna esperienza di lavoro sort 63,0
Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale)
 
Decisamente sì sort 66,7
Più sì che no sort -
Più no che sì sort 33,3
Decisamente no sort -
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort
10,0
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 37,0
Più sì che no sort 42,6
Più no che sì sort 16,7
Decisamente no sort 3,7
Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) 
Decisamente sì sort 27,8
Più sì che no sort 48,1
Più no che sì sort 14,8
Decisamente no sort 9,3
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 25,9
Più sì che no sort 53,7
Più no che sì sort 14,8
Decisamente no sort 5,6
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 38,9
Più sì che no sort 46,3
Più no che sì sort 9,3
Decisamente no sort 3,7
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)
 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 18,5
Spesso adeguate sort 38,9
Raramente adeguate sort 38,9
Mai adeguate sort 3,7
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 46,3
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 16,7
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 37,0
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)
 
In numero adeguato sort 56,0
In numero inadeguato sort 44,0
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 77,8
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)
 
Decisamente positiva sort 28,6
Abbastanza positiva sort 45,2
Abbastanza negativa sort 7,1
Decisamente negativa sort 19,0
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 92,6
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)
 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 22,0
Spesso adeguate sort 36,0
Raramente adeguate sort 26,0
Mai adeguate sort 16,0
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 87,0
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 5,6
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 5,6
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)
 
Adeguati sort 51,1
Inadeguati sort 48,9
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 81,5
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 22,7
Più sì che no sort 27,3
Più no che sì sort 27,3
Decisamente no sort 22,7
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 79,6
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 20,9
Più sì che no sort 23,3
Più no che sì sort 32,6
Decisamente no sort 23,3
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 75,9
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 19,5
Più sì che no sort 24,4
Più no che sì sort 31,7
Decisamente no sort 24,4
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 75,9
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 22,0
Più sì che no sort 24,4
Più no che sì sort 34,1
Decisamente no sort 19,5
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 96,3
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 30,8
Più sì che no sort 42,3
Più no che sì sort 21,2
Decisamente no sort 5,8
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 40,7
Per più della metà degli esami sort 38,9
Per meno della metà degli esami sort 18,5
Mai o quasi mai sort 1,9
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 46,3
Più sì che no sort 40,7
Più no che sì sort 11,1
Decisamente no sort 1,9
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 68,5
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 3,7
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 24,1
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 1,9
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,9
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 94,4
Inglese parlato sort 94,4
Francese scritto sort 7,4
Francese parlato sort 5,6
Spagnolo scritto sort 9,3
Spagnolo parlato sort 9,3
Tedesco scritto sort 3,7
Tedesco parlato sort 5,6
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 74,1
Word processor sort 57,4
Fogli elettronici sort 44,4
Strumenti di presentazione sort 61,1
Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali sort 42,6
Sistemi operativi sort 64,8
Linguaggi di programmazione sort 11,1
Data base sort 14,8
Realizzazione siti web sort 13,0
Reti di trasmissione dati sort 18,5
Disegno e progettazione assistita sort 13,0
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 75,9
Laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort -
Altra laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort 11,1
Scuola di specializzazione post-laurea sort 53,7
Master universitario sort -
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 3,7
Tirocinio, praticantato sort 3,7
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort 1,9
Altre attività di qualificazione professionale sort 1,9
Non intendono proseguire sort 24,1
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 79,6
Possibilità di carriera sort 70,4
Possibilità di guadagno sort 66,7
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 72,2
Rispondenza agli interessi culturali sort 55,6
Coerenza con gli studi sort 75,9
Utilità sociale del lavoro sort 64,8
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 53,7
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 57,4
Indipendenza o autonomia sort 68,5
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 59,3
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 55,6
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 55,6
Tempo libero sort 63,0
Opportunità di contatti con l'estero sort 59,3
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 75,9
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 55,6
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 59,3
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 74,1
Part-time sort 25,9
Telelavoro o smart-working  sort 33,3
CONTRATTO 
Tempo indeterminato  sort 75,9
A tempo determinato sort 35,2
Stage sort 18,5
Apprendistato sort 11,1
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 14,8
Autonomo/in conto proprio sort 35,2
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 38,9
Provincia degli studi sort 46,3
Regione degli studi sort 42,6
Italia settentrionale sort 38,9
Italia centrale sort 38,9
Italia meridionale sort 38,9
Stato europeo sort 61,1
Stato extraeuropeo sort 35,2
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 42,6
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 13,0
Sì, ma solo in numero limitato sort 33,3
Non disponibili a trasferte sort 3,7