| PROFILO DEI LAUREATI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per area disciplinare) | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | Economica, Giuridica e Sociale | Sanitaria e Agro-Veterinaria | STEM | ||
| Numero di laureati |
305.256 | 63.547 | 100.684 | 57.240 | 83.785 |
|---|---|---|---|---|---|
| Hanno compilato il questionario |
284.867 | 59.279 | 93.046 | 53.532 | 79.010 |
| Tasso di compilazione |
93,3 | 93,3 | 92,4 | 93,5 | 94,3 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per area disciplinare) | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | Economica, Giuridica e Sociale | Sanitaria e Agro-Veterinaria | STEM | ||
| Genere (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Uomini |
40,1 | 20,4 | 38,0 | 38,0 | 58,9 |
| Donne |
59,9 | 79,6 | 62,0 | 62,0 | 41,1 |
Età alla laurea (%) | |||||
| Meno di 23 anni |
26,0 | 25,3 | 29,4 | 20,9 | 26,0 |
| 23-24 anni |
31,1 | 31,0 | 32,4 | 29,5 | 30,9 |
| 25-26 anni |
22,0 | 20,1 | 20,6 | 23,6 | 23,9 |
| 27 anni e oltre |
20,9 | 23,5 | 17,7 | 26,1 | 19,2 |
| Età alla laurea (medie, in anni) |
25,8 | 26,3 | 25,5 | 26,3 | 25,3 |
Cittadini stranieri (%) |
5,3 | 3,7 | 5,8 | 3,7 | 6,9 |
Residenza (%) | |||||
| Stessa provincia della sede degli studi |
45,7 | 42,7 | 46,5 | 47,0 | 46,3 |
| Altra provincia della stessa regione |
28,0 | 31,2 | 26,1 | 28,7 | 27,5 |
| Altra regione |
24,5 | 24,9 | 25,3 | 23,5 | 24,0 |
| Estero |
1,7 | 1,2 | 2,1 | 0,8 | 2,2 |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per area disciplinare) | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | Economica, Giuridica e Sociale | Sanitaria e Agro-Veterinaria | STEM | ||
Titolo di studio dei genitori (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Almeno un genitore laureato |
32,2 | 27,0 | 32,3 | 30,7 | 37,1 |
| Entrambi con laurea |
12,8 | 9,6 | 12,8 | 12,0 | 15,7 |
| Uno solo con laurea |
19,4 | 17,4 | 19,4 | 18,7 | 21,4 |
| Nessun genitore laureato |
66,7 | 71,9 | 66,5 | 68,2 | 61,9 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado |
45,5 | 46,8 | 45,5 | 44,5 | 45,3 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo |
21,1 | 25,1 | 21,0 | 23,6 | 16,6 |
Classe sociale (%) | |||||
| Classe elevata |
22,4 | 18,4 | 24,4 | 21,2 | 23,9 |
| Classe media impiegatizia |
30,7 | 30,8 | 28,8 | 29,8 | 33,5 |
| Classe media autonoma |
22,0 | 22,4 | 22,5 | 22,2 | 21,1 |
| Classe del lavoro esecutivo |
23,2 | 26,6 | 22,6 | 25,0 | 20,1 |
| 3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per area disciplinare) | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | Economica, Giuridica e Sociale | Sanitaria e Agro-Veterinaria | STEM | ||
Diploma (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Liceale |
73,0 | 80,8 | 68,8 | 72,7 | 72,2 |
| Liceo classico |
11,7 | 16,6 | 13,0 | 10,8 | 7,1 |
| Liceo linguistico |
11,9 | 23,4 | 14,3 | 7,0 | 3,6 |
| Liceo scientifico |
37,5 | 18,3 | 29,1 | 43,4 | 58,1 |
| Liceo delle scienze umane |
9,6 | 17,1 | 10,8 | 10,0 | 2,0 |
| Liceo artistico e musicale e coreutico |
2,3 | 5,3 | 1,6 | 1,6 | 1,5 |
| Tecnico |
19,7 | 12,5 | 23,8 | 18,8 | 20,8 |
| Tecnico economico |
10,3 | 9,3 | 18,9 | 6,8 | 3,0 |
| Tecnico tecnologico |
9,4 | 3,2 | 4,8 | 12,0 | 17,8 |
| Professionale |
3,3 | 4,0 | 3,1 | 6,0 | 1,2 |
| Titolo estero |
3,9 | 2,5 | 4,1 | 2,4 | 5,7 |
Voto di diploma (medie, in 100-mi) |
84,1 | 84,0 | 83,0 | 82,5 | 86,7 |
Hanno conseguito il diploma (%) | |||||
| Nella stessa provincia della sede degli studi universitari |
42,4 | 40,1 | 43,5 | 43,5 | 42,2 |
| In una provincia limitrofa |
25,3 | 28,2 | 23,3 | 26,5 | 24,5 |
| In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica |
14,0 | 15,3 | 14,3 | 14,2 | 12,5 |
| Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord |
10,4 | 9,8 | 10,4 | 9,9 | 11,1 |
| Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole |
2,5 | 2,6 | 2,7 | 1,7 | 2,9 |
| Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole |
1,5 | 1,5 | 1,6 | 1,7 | 1,1 |
| All'estero |
3,9 | 2,5 | 4,3 | 2,5 | 5,7 |
| 4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per area disciplinare) | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | Economica, Giuridica e Sociale | Sanitaria e Agro-Veterinaria | STEM | ||
Hanno precedenti esperienze universitarie (%) |
46,0 | 46,1 | 44,0 | 42,6 | 50,5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Portate a termine |
35,5 | 35,7 | 35,4 | 20,7 | 45,3 |
| Non portate a termine |
10,5 | 10,4 | 8,5 | 21,9 | 5,1 |
| Nessuna precedente esperienza universitaria |
53,9 | 53,8 | 55,9 | 57,1 | 49,4 |
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%) | |||||
| Fattori sia culturali sia professionalizzanti |
46,7 | 39,2 | 44,6 | 55,3 | 49,0 |
| Fattori prevalentemente culturali |
29,3 | 41,4 | 29,1 | 19,8 | 26,8 |
| Fattori prevalentemente professionalizzanti |
10,2 | 6,1 | 10,2 | 10,9 | 12,8 |
| Né gli uni né gli altri |
13,7 | 13,2 | 16,0 | 13,9 | 11,2 |
Età all'immatricolazione (%) | |||||
| Regolare o 1 anno di ritardo |
77,2 | 73,4 | 79,3 | 72,4 | 80,8 |
| 2 o più anni di ritardo |
22,8 | 26,6 | 20,7 | 27,6 | 19,2 |
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi) |
26,5 | 27,2 | 26,3 | 26,4 | 26,3 |
Voto di laurea (medie, in 110-mi) |
103,8 | 105,4 | 102,3 | 105,4 | 103,1 |
Regolarità negli studi | |||||
| In corso |
58,7 | 56,1 | 63,4 | 63,5 | 51,7 |
| 1° anno fuori corso |
22,7 | 24,6 | 20,6 | 19,3 | 26,1 |
| 2° anno fuori corso |
9,0 | 9,6 | 7,7 | 7,4 | 11,1 |
| 3° anno fuori corso |
4,0 | 4,2 | 3,4 | 3,5 | 4,9 |
| 4° anno fuori corso |
2,1 | 2,1 | 1,7 | 2,2 | 2,5 |
| 5° anno fuori corso e oltre |
3,5 | 3,4 | 3,2 | 4,1 | 3,7 |
| Regolarità negli studi (per 100 con titolo in Atenei telematici) | |||||
| In corso |
88,5 | 87,7 | 87,8 | 100,0 | 93,0 |
| 1° anno fuori corso |
7,3 | 12,3 | 7,1 | - | 7,0 |
| 2° anno fuori corso |
2,6 | - | 3,2 | - | - |
| 3° anno fuori corso |
1,3 | - | 1,6 | - | - |
| 4° anno fuori corso |
0,1 | - | 0,2 | - | - |
| 5° anno fuori corso e oltre |
0,1 | - | 0,2 | - | - |
Durata degli studi (medie, in anni) |
3,9 | 3,9 | 3,7 | 4,5 | 3,7 |
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici) |
2,1 | 2,5 | 2,1 | 0,9 | 2,4 |
Ritardo alla laurea (medie, in anni) |
1,0 | 1,0 | 0,9 | 1,0 | 1,1 |
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici) |
-0,5 | -0,5 | -0,4 | -1,1 | -0,6 |
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso) |
0,35 | 0,39 | 0,31 | 0,28 | 0,43 |
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei telematici) |
-0,16 | -0,17 | -0,15 | -0,53 | -0,20 |
| 6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per area disciplinare) | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | Economica, Giuridica e Sociale | Sanitaria e Agro-Veterinaria | STEM | ||
Hanno avuto esperienze di lavoro (%) |
66,7 | 72,5 | 72,1 | 62,6 | 58,8 |
|---|---|---|---|---|---|
| Lavoratori-studenti |
8,2 | 10,4 | 9,5 | 9,2 | 4,3 |
| Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno |
4,2 | 4,2 | 5,1 | 3,1 | 3,8 |
| Lavoro a tempo parziale |
21,3 | 24,4 | 24,0 | 19,5 | 16,9 |
| Lavoro occasionale, saltuario, stagionale |
33,1 | 33,5 | 33,5 | 30,8 | 33,9 |
| Nessuna esperienza di lavoro |
32,9 | 27,2 | 27,5 | 37,1 | 40,9 |
| Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale) | |||||
| Decisamente sì |
37,2 | 38,9 | 33,9 | 44,0 | 35,2 |
| Più sì che no |
39,7 | 39,5 | 41,0 | 36,5 | 40,3 |
| Più no che sì |
19,4 | 17,9 | 21,2 | 16,2 | 20,7 |
| Decisamente no |
2,4 | 2,2 | 2,5 | 2,1 | 2,7 |
| Lavoro coerente con gli studi (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) |
27,9 | 36,6 | 23,0 | 32,9 | 23,2 |
| 7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per area disciplinare) | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | Economica, Giuridica e Sociale | Sanitaria e Agro-Veterinaria | STEM | ||
| Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Decisamente sì |
42,9 | 45,2 | 44,1 | 38,7 | 42,5 |
| Più sì che no |
47,3 | 45,1 | 46,8 | 49,2 | 48,3 |
| Più no che sì |
7,6 | 7,7 | 7,0 | 9,4 | 7,2 |
| Decisamente no |
1,1 | 1,1 | 0,9 | 1,5 | 1,1 |
| Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) | |||||
| Decisamente sì |
31,6 | 34,1 | 31,7 | 29,7 | 30,9 |
| Più sì che no |
55,7 | 54,5 | 56,0 | 54,1 | 57,5 |
| Più no che sì |
9,0 | 7,8 | 8,4 | 12,1 | 8,4 |
| Decisamente no |
1,1 | 0,9 | 0,9 | 1,6 | 0,9 |
| Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) | |||||
| Decisamente sì |
27,6 | 31,7 | 27,1 | 26,8 | 25,7 |
| Più sì che no |
60,9 | 59,8 | 61,8 | 59,0 | 62,0 |
| Più no che sì |
9,6 | 7,2 | 9,2 | 11,9 | 10,4 |
| Decisamente no |
0,9 | 0,5 | 0,9 | 1,4 | 1,0 |
| Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) | |||||
| Decisamente sì |
52,3 | 50,5 | 50,1 | 54,0 | 54,9 |
| Più sì che no |
38,9 | 40,2 | 40,3 | 37,7 | 36,9 |
| Più no che sì |
6,5 | 6,8 | 6,9 | 6,0 | 6,1 |
| Decisamente no |
1,4 | 1,6 | 1,5 | 1,2 | 1,2 |
Hanno utilizzato le aule (%) |
97,9 | 97,3 | 97,4 | 98,7 | 98,3 |
| Valutazione delle aule (per 100 fruitori) | |||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
31,3 | 29,6 | 34,4 | 28,9 | 30,7 |
| Spesso adeguate |
50,5 | 51,0 | 50,2 | 47,9 | 52,3 |
| Raramente adeguate |
16,2 | 17,7 | 13,8 | 20,0 | 15,2 |
| Mai adeguate |
2,0 | 1,7 | 1,6 | 3,2 | 1,8 |
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) |
66,4 | 61,8 | 67,3 | 60,8 | 72,7 |
| Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti |
23,6 | 29,4 | 25,2 | 21,5 | 18,8 |
| Non le hanno utilizzate in quanto non presenti |
9,5 | 8,4 | 7,0 | 17,1 | 8,1 |
| Valutazione delle postazioni informatiche (per 100 fruitori) | |||||
| In numero adeguato |
63,3 | 61,5 | 64,3 | 58,4 | 66,2 |
| In numero inadeguato |
36,7 | 38,5 | 35,7 | 41,6 | 33,8 |
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) |
77,3 | 84,7 | 80,3 | 73,5 | 70,9 |
| Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente positiva |
44,5 | 48,0 | 46,1 | 39,1 | 43,0 |
| Abbastanza positiva |
48,9 | 47,1 | 48,1 | 51,0 | 50,0 |
| Abbastanza negativa |
4,7 | 3,7 | 4,3 | 6,5 | 5,1 |
| Decisamente negativa |
1,9 | 1,2 | 1,5 | 3,4 | 1,9 |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) |
78,2 | 70,8 | 68,9 | 90,3 | 86,4 |
| Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …) (per 100 fruitori) | |||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
31,8 | 30,5 | 33,8 | 29,0 | 32,8 |
| Spesso adeguate |
47,2 | 47,8 | 47,4 | 45,6 | 47,8 |
| Raramente adeguate |
17,8 | 18,7 | 16,1 | 21,1 | 16,5 |
| Mai adeguate |
3,1 | 3,0 | 2,7 | 4,3 | 2,9 |
| Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) |
76,6 | 73,8 | 78,6 | 70,6 | 80,2 |
| Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti |
17,5 | 20,3 | 16,7 | 20,1 | 14,8 |
| Non li hanno utilizzati in quanto non presenti |
5,3 | 5,3 | 4,0 | 8,6 | 4,5 |
| Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale (per 100 fruitori) | |||||
| Adeguati |
64,5 | 68,3 | 67,5 | 65,1 | 57,9 |
| Inadeguati |
35,5 | 31,7 | 32,5 | 34,9 | 42,1 |
| Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) |
61,2 | 55,6 | 61,7 | 64,8 | 62,3 |
| Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
22,6 | 23,6 | 22,9 | 23,0 | 21,2 |
| Più sì che no |
42,8 | 41,7 | 42,7 | 42,1 | 44,1 |
| Più no che sì |
22,7 | 22,4 | 22,4 | 22,5 | 23,4 |
| Decisamente no |
11,9 | 12,2 | 12,0 | 12,4 | 11,2 |
| Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) |
56,5 | 50,3 | 58,6 | 59,6 | 56,6 |
| Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
22,9 | 23,4 | 23,6 | 22,8 | 21,8 |
| Più sì che no |
40,8 | 39,9 | 41,5 | 39,3 | 41,6 |
| Più no che sì |
22,1 | 22,1 | 21,4 | 22,5 | 22,6 |
| Decisamente no |
14,2 | 14,6 | 13,4 | 15,4 | 14,0 |
| Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) |
52,9 | 47,5 | 54,9 | 56,1 | 52,3 |
| Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
21,8 | 22,2 | 21,7 | 22,6 | 21,1 |
| Più sì che no |
38,5 | 37,2 | 38,5 | 37,9 | 39,8 |
| Più no che sì |
23,7 | 23,9 | 23,7 | 23,2 | 23,8 |
| Decisamente no |
16,0 | 16,8 | 16,1 | 16,2 | 15,3 |
| Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) |
52,7 | 49,6 | 56,1 | 55,2 | 49,3 |
| Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
23,9 | 24,9 | 24,0 | 23,9 | 23,0 |
| Più sì che no |
43,9 | 43,4 | 44,5 | 42,1 | 44,9 |
| Più no che sì |
20,2 | 19,9 | 19,6 | 21,1 | 20,6 |
| Decisamente no |
12,0 | 11,8 | 11,8 | 12,9 | 11,5 |
| Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) |
89,9 | 90,4 | 90,6 | 90,6 | 88,2 |
| Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
21,1 | 21,0 | 21,9 | 22,1 | 19,4 |
| Più sì che no |
45,5 | 45,2 | 45,5 | 44,7 | 46,2 |
| Più no che sì |
21,6 | 21,7 | 21,0 | 21,3 | 22,5 |
| Decisamente no |
11,9 | 12,1 | 11,6 | 11,9 | 11,9 |
| Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) | |||||
| Sempre o quasi sempre |
37,4 | 37,1 | 39,5 | 31,8 | 39,0 |
| Per più della metà degli esami |
45,8 | 45,9 | 45,4 | 46,6 | 45,7 |
| Per meno della metà degli esami |
12,5 | 12,7 | 11,1 | 16,1 | 11,6 |
| Mai o quasi mai |
2,6 | 2,7 | 2,1 | 3,8 | 2,3 |
| Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) | |||||
| Decisamente sì |
43,3 | 45,1 | 48,2 | 39,4 | 38,7 |
| Più sì che no |
40,3 | 42,3 | 40,2 | 38,5 | 40,1 |
| Più no che sì |
12,2 | 9,5 | 8,4 | 16,1 | 16,0 |
| Decisamente no |
2,6 | 1,5 | 1,2 | 4,2 | 3,8 |
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%) | |||||
| Sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
72,2 | 71,2 | 72,1 | 69,6 | 74,7 |
| Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
9,2 | 10,0 | 10,3 | 6,9 | 8,6 |
| Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo |
10,2 | 8,3 | 8,6 | 16,3 | 9,5 |
| Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
5,3 | 6,8 | 5,9 | 3,9 | 4,3 |
| Non si iscriverebbero più all'università |
2,4 | 3,1 | 2,3 | 2,4 | 2,1 |
| 8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per area disciplinare) | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | Economica, Giuridica e Sociale | Sanitaria e Agro-Veterinaria | STEM | ||
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Inglese scritto |
64,9 | 67,4 | 66,2 | 47,2 | 73,5 |
| Inglese parlato |
62,2 | 65,4 | 63,9 | 44,1 | 69,9 |
| Francese scritto |
7,7 | 14,2 | 8,8 | 4,6 | 3,5 |
| Francese parlato |
7,5 | 13,7 | 8,7 | 4,6 | 3,4 |
| Spagnolo scritto |
12,0 | 20,8 | 15,1 | 7,4 | 5,1 |
| Spagnolo parlato |
12,5 | 20,9 | 15,7 | 7,7 | 5,5 |
| Tedesco scritto |
2,8 | 6,6 | 2,4 | 1,5 | 1,2 |
| Tedesco parlato |
2,7 | 6,2 | 2,3 | 1,5 | 1,2 |
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%) | |||||
| Navigazione in Internet e comunicazione in rete |
88,6 | 87,3 | 90,3 | 84,8 | 90,2 |
| Word processor |
72,0 | 68,9 | 72,8 | 65,2 | 78,0 |
| Fogli elettronici |
58,0 | 44,4 | 60,1 | 51,5 | 70,1 |
| Strumenti di presentazione |
72,7 | 70,7 | 74,0 | 66,8 | 76,6 |
| Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali |
50,9 | 54,9 | 54,2 | 47,4 | 46,5 |
| Sistemi operativi |
72,4 | 68,2 | 74,2 | 67,8 | 76,6 |
| Linguaggi di programmazione |
15,9 | 8,4 | 8,5 | 9,1 | 34,8 |
| Data base |
12,1 | 8,2 | 8,5 | 10,1 | 20,5 |
| Realizzazione siti web |
10,5 | 8,8 | 8,3 | 7,8 | 16,2 |
| Reti di trasmissione dati |
11,6 | 9,2 | 8,7 | 10,7 | 17,3 |
| Disegno e progettazione assistita |
12,5 | 9,0 | 4,4 | 8,1 | 27,5 |
| 9. PROSPETTIVE DI STUDIO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per area disciplinare) | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | Economica, Giuridica e Sociale | Sanitaria e Agro-Veterinaria | STEM | ||
| Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) |
67,4 | 67,5 | 66,5 | 73,7 | 64,3 |
|---|---|---|---|---|---|
| Laurea di primo livello |
1,0 | 1,4 | 0,7 | 2,0 | 0,4 |
| Laurea magistrale biennale |
36,9 | 38,7 | 37,5 | 23,2 | 44,0 |
| Laurea magistrale a ciclo unico |
0,9 | 1,7 | 0,6 | 1,0 | 0,5 |
Altro titolo equiparato alla laurea |
0,2 | 0,6 | 0,1 | 0,1 | 0,1 |
Dottorato di ricerca |
5,6 | 5,8 | 3,2 | 3,0 | 10,0 |
| Scuola di specializzazione post-laurea |
5,0 | 2,4 | 3,2 | 17,1 | 1,0 |
| Master universitario |
9,4 | 7,3 | 10,4 | 18,3 | 3,6 |
| Altro tipo di master o corso di perfezionamento |
3,0 | 3,6 | 3,1 | 4,4 | 1,4 |
| Tirocinio, praticantato |
2,2 | 0,7 | 5,1 | 0,6 | 0,9 |
| Attività sostenuta da borsa o assegno di studio |
0,3 | 0,1 | 0,1 | 0,4 | 0,7 |
| Altre attività di qualificazione professionale |
2,9 | 4,9 | 2,2 | 3,4 | 1,7 |
| Non intendono proseguire |
31,0 | 30,9 | 31,7 | 24,9 | 34,4 |
| 10. PROSPETTIVE DI LAVORO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per area disciplinare) | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | Economica, Giuridica e Sociale | Sanitaria e Agro-Veterinaria | STEM | ||
| Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Acquisizione di professionalità |
76,8 | 72,2 | 76,5 | 82,4 | 76,9 |
| Possibilità di carriera |
70,8 | 59,6 | 75,7 | 69,7 | 74,1 |
| Possibilità di guadagno |
71,4 | 64,8 | 73,1 | 73,4 | 73,0 |
| Stabilità/sicurezza del posto di lavoro |
72,6 | 73,5 | 70,8 | 77,6 | 70,6 |
| Rispondenza agli interessi culturali |
42,3 | 56,5 | 38,0 | 45,3 | 34,6 |
| Coerenza con gli studi |
54,8 | 55,9 | 46,3 | 72,9 | 51,7 |
| Utilità sociale del lavoro |
47,8 | 53,4 | 43,5 | 62,6 | 38,6 |
| Prestigio ricevuto dal lavoro |
37,3 | 33,2 | 38,2 | 45,2 | 33,9 |
| Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali |
48,9 | 44,6 | 50,5 | 56,7 | 44,9 |
| Indipendenza o autonomia |
64,5 | 67,9 | 63,2 | 71,1 | 58,9 |
| Flessibilità dell’orario di lavoro |
47,3 | 46,3 | 47,8 | 51,3 | 44,9 |
| Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro |
58,4 | 56,6 | 56,0 | 66,8 | 56,9 |
| Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) |
49,6 | 50,0 | 47,3 | 57,6 | 46,7 |
| Tempo libero |
54,2 | 55,6 | 52,5 | 59,5 | 51,5 |
| Opportunità di contatti con l'estero |
42,1 | 40,8 | 42,8 | 38,4 | 45,0 |
| Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite |
60,5 | 63,0 | 54,7 | 71,8 | 57,7 |
| Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) | |||||
| Pubblico |
49,6 | 60,4 | 43,9 | 61,0 | 40,5 |
| Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) |
51,1 | 37,8 | 54,0 | 51,6 | 57,5 |
| Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) | |||||
| ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA | |||||
| Tempo pieno |
78,6 | 73,8 | 78,2 | 79,6 | 81,9 |
| Part-time |
35,4 | 44,9 | 35,2 | 36,4 | 28,0 |
Telelavoro o smart-working |
48,5 | 48,8 | 54,7 | 32,6 | 51,6 |
| CONTRATTO | |||||
Tempo indeterminato |
85,2 | 85,1 | 83,4 | 86,1 | 86,6 |
| A tempo determinato |
30,6 | 33,9 | 31,1 | 29,4 | 28,4 |
| Stage |
11,6 | 10,7 | 14,9 | 7,4 | 11,4 |
| Apprendistato |
12,3 | 11,2 | 15,6 | 7,4 | 12,6 |
| Somministrazione di lavoro (ex interinale) |
7,7 | 7,4 | 8,2 | 7,3 | 7,8 |
| Autonomo/in conto proprio |
26,0 | 20,4 | 28,2 | 33,4 | 22,7 |
| Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) | |||||
| Provincia di residenza |
64,1 | 64,4 | 61,6 | 69,8 | 63,0 |
| Provincia degli studi |
63,3 | 61,7 | 62,7 | 63,5 | 65,0 |
| Regione degli studi |
55,9 | 54,6 | 54,1 | 59,2 | 56,8 |
| Italia settentrionale |
46,9 | 42,6 | 47,1 | 46,3 | 50,4 |
| Italia centrale |
31,9 | 31,8 | 31,1 | 32,0 | 32,7 |
| Italia meridionale |
21,4 | 22,8 | 19,2 | 23,3 | 21,8 |
| Stato europeo |
44,3 | 41,7 | 45,3 | 37,9 | 49,6 |
| Stato extraeuropeo |
27,7 | 25,0 | 28,9 | 22,7 | 31,6 |
| Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) | |||||
| Sì, anche con trasferimenti di residenza |
39,0 | 36,6 | 39,7 | 36,5 | 41,7 |
| Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) |
28,0 | 24,4 | 29,8 | 23,7 | 31,4 |
| Sì, ma solo in numero limitato |
25,5 | 28,0 | 23,9 | 30,0 | 22,6 |
| Non disponibili a trasferte |
5,5 | 9,1 | 4,6 | 7,7 | 2,5 |